Question

如圖所示，是“探究杠桿平衡條件”的裝置圖。

(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將杠桿調(diào)到_________位置平衡，如果杠桿的左端向下傾斜，平衡螺母應(yīng)向________端調(diào)節(jié)。

(2)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如表中所示，收集多組數(shù)據(jù)的目的是_______________________________；實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是_______________________(用字母符號(hào)表示)。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	動(dòng)力F1/N	動(dòng)力臂L1/cm	阻力F2/N	阻力臂L2/cm
1	0.5	10	1	5
2	0.5	15	1.5	5
3	1.5	20	3	10
4	2	20	4	10

(3)圖甲中杠桿處于平衡狀態(tài)，每個(gè)鉤碼受到的重力是0.5N，則彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下的拉力是______N；拉著彈簧測(cè)力計(jì)，逐漸向右傾斜，并保持杠桿平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將______。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí)，測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是： 。

Answer 1

(1)水平、右 (2)尋找普遍規(guī)律、F1L1=F2L2 (3)2、增大(4)杠桿自身有重力

【解析】

試題分析：（1）為了在實(shí)驗(yàn)中能方便的測(cè)讀力臂實(shí)驗(yàn)前要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，如果杠桿的左端向下傾斜，平衡螺母應(yīng)向右端調(diào)節(jié)，才能使杠桿在水平位置平衡。（2）實(shí)驗(yàn)中為了使結(jié)論具有普遍性，要多次測(cè)量并記錄從中找出最普遍的規(guī)律；杠桿的平衡條件是F1L1=F2L2，（3）根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2，1.5N×20cm=F2×15cm解得F2=2N；拉著彈簧測(cè)力計(jì)，逐漸向右傾斜，并保持杠桿平衡，此時(shí)拉力的力臂逐漸減小，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將增大，（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，此時(shí)杠桿的自重對(duì)杠桿的平衡產(chǎn)生影響，所以在驗(yàn)證平衡條件時(shí)會(huì)出現(xiàn)不符合的現(xiàn)象。

考點(diǎn)：探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)