一個(gè)物體放在水平桌面上,下列一對力中是平衡力的是( 。
A.物體受到的重力和物體對水平桌面的壓力
B.物體受到的重力和水平桌面對物體的支持力
C.物體受到的支持力和物體對水平桌面的壓力
D.桌子受到的重力和物體對水平桌面的壓力
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科目:初中物理 來源:四川省資陽市2018屆九年級(jí)中考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“測量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中,小明所用的實(shí)驗(yàn)原理圖如圖甲所示。已知小燈泡的額定電壓為2.5V。
(1)請你按照圖甲電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖乙中實(shí)驗(yàn)電路的連接。
(_____)
(2)小明將電路連接正確后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使小燈泡剛好正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示,則通過小燈泡的電流I=_____A,小燈泡的額定功率P=_____W。
(3)小明測得小燈泡正常發(fā)光時(shí)的阻值R=_____Ω(保留兩位小數(shù))。
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科目:初中物理 來源:2019年滬粵版八年級(jí)下冊物理第七章《運(yùn)動(dòng)和力》單元練習(xí)題 題型:填空題
滾木頭比拖木頭省力,這是因?yàn)橛胈______________來代替_______________,以減小摩擦,自行車剎車時(shí),手握剎車把越緊,車輪受到的摩擦力越大,這是利用_______________的方法來增大摩擦的。
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科目:初中物理 來源:2019年滬粵版八年級(jí)下冊物理第七章《運(yùn)動(dòng)和力》單元練習(xí)題 題型:填空題
下列事例中為了增大摩擦的是_____
A. 足球守門員的手套 B. 塑膠跑道表層的膠粒 C. 鞋底的花紋 D. 輪胎的花紋
E. 在石碑的底部墊上圓木拉動(dòng)石碑 F. 拔河時(shí)用力握住繩子 G. 氣墊船底部的氣墊使船與水面分開 H. 雪后路面上撒一些煤渣
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科目:初中物理 來源:2019年滬粵版八年級(jí)下冊物理第七章《運(yùn)動(dòng)和力》單元練習(xí)題 題型:單選題
汽車在平直公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列說法中正確的是
A. 汽車所受的牽引力和重力是一對平衡力
B. 汽車所受的重力和支持力是一對平衡力
C. 汽車所受的牽引力和阻力是一對平衡力
D. 汽車所受的牽引力和阻力的合力為零
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科目:初中物理 來源:2019年滬粵版八年級(jí)下冊物理第七章《運(yùn)動(dòng)和力》單元練習(xí)題 題型:單選題
一杯水放在列車內(nèi)的水平桌面上,如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化,則列車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能發(fā)生的變化是
A. 列車突然向右啟動(dòng) B. 列車突然向左啟動(dòng)
C. 列車向右運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車 D. 列車向左運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車
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科目:初中物理 來源:2019年滬粵版八年級(jí)下冊物理第七章《運(yùn)動(dòng)和力》單元練習(xí)題 題型:單選題
下列說法中正確是
A. 力的作用效果是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或改變物體的形狀
B. 運(yùn)動(dòng)的物體沒有慣性,當(dāng)它由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止時(shí)才有慣性
C. 如果物體只受兩個(gè)力的作用,并且這兩個(gè)力三要素相同,那么物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不改變
D. 汽車在水平公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng),站在車上的人在水平方向一定受到一對平衡力作用
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級(jí)物理第三章 聲的世界期末復(fù)習(xí)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于聲音的說法中正確的是( 。
A. 人說悄悄話時(shí),聲帶一般是不振動(dòng)的
B. 聲音的傳播速度是340m/s
C. 根據(jù)說話的音調(diào)不同,可區(qū)別同學(xué)說話的聲音
D. 超聲波是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級(jí)物理第三章 光和眼睛期末復(fù)習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,某同學(xué)在做探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A、B一前一后豎直放在直尺上,實(shí)驗(yàn)過程中眼睛始終在A的一側(cè)進(jìn)行觀察。
(1)用玻璃板代替平面鏡做實(shí)驗(yàn)的目的是:________;
(2)直尺的作用是便于比較物與像________的關(guān)系; 兩段等長的蠟燭是為了比較物與像________的關(guān)系。
(3)無論怎樣移動(dòng)玻璃板后的蠟燭,都不能與像重合,可能的原因是________。
(4)移開B,并在其所在位置放一個(gè)光屏,則光屏上________(能/不能)接收A的像,這說明蠟燭成的像是________像.
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