小宇同學想用15N的力剛好提起重20N的物體，可以用下列簡單機械中的哪一種（不計機械重及摩擦）（�。�
A．一個定滑輪B．一個動滑輪
C．杠桿　　D．一個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組
C
小宇同學想用15N的力剛好提起重20N的物體，說明用了一種省力的機械，因為不記機械重及摩擦，動滑輪可以省一半力，即10N，而一個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組最少省力一半，故可以用省力杠桿，選C
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

如圖a所示，輕質(zhì)杠桿的A點掛一重物G，繩受的拉力為F2，O為杠桿的支點。請在杠桿的端點B處畫出使杠桿保持靜止的最小的力Fl的示意圖，并作出Fl和F2的力臂l1和l2。
圖b所示，一輕質(zhì)杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止狀態(tài)．l2是力F2的力臂，請在圖中畫出F1的力臂l1和力F2的示意圖．
用滑輪組將陷在泥中汽車拉出來，試在圖c中畫出最省力的繞繩方法。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，滑輪A的作用是__________，滑輪B的作用是__________。整個裝置叫滑輪組，若G=200N，不計繩重、輪重和摩擦，則作用在繩子自由端的拉力F=__________N時可使重物G勻速上升。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

列車上有出售食品的手推車，如圖所示．若貨物在車內(nèi)擺放均勻，當前輪遇到障礙物A時，售貨員向下按扶把力為F1，這時手推車可以視為杠桿，則支點是    (寫出宇母)；前輪越過A后，又當后輪遇到障礙物A時，售貨員向上提扶把力為F2，這時支點是      。且前、后兩次手所施力F1     _F2（選填：“大于”“小于”“等于”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，是一種指甲刀的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是 (      )
A．ABC是一個省力杠桿
B．杠桿DEO的支點是E
C．杠桿ABC上有粗糙的花紋，可以減小摩擦
D．指甲刀只有兩個杠桿，一個省力杠桿，一個費力杠桿

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

根據(jù)圖示要求，畫出滑輪組的繞法。
（a）用最小的力將汽車拉動。 （ b）     

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列工具或儀器中，屬于省力杠桿的是 （   ）
A天平        B筷子       C船槳        D起子

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某小組同學研究有關(guān)杠桿平衡的問題，他們在已調(diào)節(jié)水平平衡的杠桿上，用彈簧秤、鉤碼分別進行實驗，研究過程如圖所示(彈簧秤對杠桿的力為動力、鉤碼對杠桿的力為阻力，鉤碼均相同且位置保持不變)，請你根據(jù)實驗情況和測量結(jié)果進行分析和歸納。

(1)觀察a、b兩圖中彈簧秤示數(shù)變化情況可知：在杠桿平衡時，當阻力與阻力臂不變時，可得動力與動力臂大小間的關(guān)系是___________________________________。
(2) c圖中杠桿不能在水平位置平衡的原因是                         ；
(3)根據(jù)上圖中杠桿的平衡與動力、阻力對杠桿轉(zhuǎn)動效果的關(guān)系可知：                 。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

請在圖中畫出使輕質(zhì)杠桿OA在圖示位置保待平衡的最小力F的示意圖．

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同步練習冊答案