13、如下圖A、B、C、D所示的四種情況中，用熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能的是圖
B、D
，用做功的方式改變物體的內(nèi)能的圖是
A、C
．
分析：本題抓住改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞．做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功，熱傳遞有傳導、對流和輻射三種方式．
解答：解：A鉆頭對金屬塊鉆孔鉆頭發(fā)熱、C鉆木頭鋸子發(fā)燙都是摩擦生熱，屬于做功改變物體內(nèi)能．
B熱輻射使盆內(nèi)的水溫度升高，是熱傳遞中的輻射，D加熱使水沸騰是熱傳遞中的傳導和對流，都是通過熱傳遞改變物體內(nèi)能．
故選B、D；A、C．
點評：本題考查了改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如下圖A、B、C、D所示的四種情況中，用做功的方式改變物體的內(nèi)能的圖是__      _,用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是圖__       __  。（選填“A、B、C、D” ）

用鉆頭對金屬塊鉆孔會發(fā)熱
 

熱輻射使水的溫度升高
 

鋸木頭時鋸子發(fā)燙
 

加熱使水沸騰
 
 

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

如下圖A、B、C、D所示的四種情況中，用做功的方式改變物體的內(nèi)能的圖是__     _,用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是圖__      __ 。（選填“A、B、C、D” ）

用鉆頭對金屬塊鉆孔會發(fā)熱

 
熱輻射使水的溫度升高
 
鋸木頭時鋸子發(fā)燙
 
加熱使水沸騰
 
 

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科目：初中物理 來源：2012屆度淮安市第一學期九年級物理教學質(zhì)量調(diào)研試卷 題型：填空題

如下圖A、B、C、D所示的四種情況中，用做功的方式改變物體的內(nèi)能的圖是__      _,用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是圖__       __  。（選填“A、B、C、D” ）

用鉆頭對金屬塊鉆孔會發(fā)熱
 

熱輻射使水的溫度升高
 

鋸木頭時鋸子發(fā)燙
 

加熱使水沸騰
 
 

 

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年度淮安市第一學期九年級物理教學質(zhì)量調(diào)研試卷 題型：填空題

如下圖A、B、C、D所示的四種情況中，用做功的方式改變物體的內(nèi)能的圖是__     _,用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是圖__      __ 。（選填“A、B、C、D” ）

 

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