3．分別列舉出一個(gè)在生產(chǎn)和生活中對(duì)增大有益摩擦和減小有害摩擦的例子：
①增大有益摩擦的例子：鞋底有凹凸不平的花紋 
②減小有害摩擦的例子：汽車的輪和軸之間放軸承．

分析 摩擦在生活中無處不在，如走路時(shí)鞋底與地面間有摩擦，汽車行駛時(shí)與地面有摩擦．

解答 解：日常生活中，摩擦有時(shí)是有益的，有時(shí)是有害的．
①鞋底有凹凸不平的花紋是通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦的；用力捏自行車閘使車子停住是利用增大壓力的方法增大摩擦的；
②汽車的輪和軸之間放軸承是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來減小摩擦的；氣勢(shì)船是使接觸面離開從而減小摩擦的；
故答案為：①鞋底有凹凸不平的花紋；②汽車的輪和軸之間放軸承．

點(diǎn)評(píng) 本題把我們學(xué)過的物理知識(shí)與日常生活現(xiàn)象緊密結(jié)合，屬于比較開放性的試題，對(duì)學(xué)生的分析和綜合能力進(jìn)行考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．“聞其聲而知其人”，表明不同人發(fā)出的聲音具有不同的（　�。�
A．頻率B．音調(diào)C．響度D．音色

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．把新鮮蔬菜快速冷凍后放到低溫真空環(huán)境中，蔬菜很快就變干燥了，這樣既能長(zhǎng)期保存又能保持原有的營(yíng)養(yǎng)和味道．在加工過程中，蔬菜中的水先凝固，然后 （　　）
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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．質(zhì)量相等的甲、乙兩輛小車在不同水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示．分析圖象，下列說法正確的是（　�。�
A．甲車具有的慣性比乙車具有的慣性大
B．甲車的動(dòng)能比乙車的動(dòng)能大
C．甲、乙兩車所受的合力大小相等
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列數(shù)據(jù)，最接近實(shí)際情況的是（　�。�
A．兩只雞蛋所受的重力大小約1NB．人正常行走的速度大小約為10m/s
C．一名中學(xué)生對(duì)地面的壓力約為50ND．人身體的密度約為2.0×103kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

8．在新農(nóng)村建設(shè)中，為將一批建材運(yùn)到10m高的施工處，工人利用如圖所示的滑輪組提升建材．裝置中動(dòng)滑輪重100N，工人每次勻速提升一箱重400N的建材，不計(jì)繩重和摩擦．求：
（1）每次提升建材時(shí)的有用功、額外功各是多少？
（2）該滑輪組的機(jī)械效率是多少？
（3）為加快施工進(jìn)度，張師傅建議用電動(dòng)機(jī)做動(dòng)力替代人提升建材．為了安全，改裝后每次可吊起四箱建材，建材勻速上升時(shí)的速度為0.4m/s．倉(cāng)庫中現(xiàn)有兩臺(tái)電動(dòng)機(jī)，型號(hào)分別為“220V　0.8kW”、“220V　3kW”，請(qǐng)你通過計(jì)算說明應(yīng)選哪臺(tái)電動(dòng)機(jī)才能使配置更為合理．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．信用卡刷卡時(shí)，其表面的小磁體經(jīng)過刷卡機(jī)的縫隙，線圈中會(huì)產(chǎn)生電流，此過程主要涉及的知識(shí)是電磁感應(yīng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖是一款新型的蠟燭燭臺(tái)．它有個(gè)塑料管道，可以在蠟燭燃燒的同時(shí)回收蠟油，管道中還放置一根燭芯，在幾根蠟燭燃燒之后，就可以得到一根新蠟燭．以下說法中正確的是（　�。�
A．蠟燭燃燒的過程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B．蠟燭變成蠟油的過程中溫度不變
C．在塑枓管道中形成新蠟燭的過程需要放熱
D．在蠟燭變成蠟油的過程中其密度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，將導(dǎo)線纏繞在釘子上，然后與電池相連，并將釘子的一端靠近羅盤，此時(shí)，釘子的右端為S極，羅盤中的小磁針將順時(shí)針（選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）轉(zhuǎn)動(dòng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案