4．圖中所示是跳高發(fā)展的三個(gè)歷史階段假設(shè)某運(yùn)動(dòng)員采用圖甲中姿勢(shì)可跨過1.70米，則采用圖乙中姿勢(shì)可跳過1.80米，而采用圖丙中的姿勢(shì)則有可能突破2米，請(qǐng)解釋，同一個(gè)運(yùn)動(dòng)員采用不同的姿勢(shì)，為什么會(huì)跳得越來越高呢

分析 重心是重力的作用點(diǎn)，質(zhì)地均勻、形狀規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心上．

解答 答：跳高項(xiàng)目是克服自身重力做功過程，同一個(gè)運(yùn)動(dòng)員向上跳起的高度是一定的，這一高度是指運(yùn)動(dòng)員的重心與地面的最大高度，即運(yùn)動(dòng)員的重心距地面的高度一定，不同的跳高姿勢(shì)重心與橫桿的距離不同，其中跨越式跳高時(shí)，人的重心與橫桿的距離最大，橫桿的高度最低；背越式跳高時(shí)，人的重心與橫桿的距離最小，橫桿的高度最高；所以采用不同姿勢(shì)可跳高不同高度的橫桿．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是對(duì)重心的理解，本題中人的重心最大高度一定，與橫桿的距離越小，橫桿的高度越高．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示，是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的路線，OA是反射光線，折射角的大小為35°．

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15．小東同學(xué)利用如圖甲所示的裝置探究平面鏡成像特點(diǎn)，他點(diǎn)燃了玻璃板前的蠟燭A，請(qǐng)你接著解答下列問題：

（1）選擇一個(gè)與蠟燭A完全相同的蠟燭B放在玻璃板后，移動(dòng)蠟燭B，直至看上去蠟燭B與蠟燭A的像完全重合，由此得出像和物的大小相等；
（2）若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則容易判斷像與物到鏡面的距離關(guān)系；如果將蠟燭A向靠近鏡面的方向移動(dòng)，則蠟燭B需要向靠近鏡面的方向移動(dòng)，才能找到像（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）．
（3）在測(cè)視力時(shí)，要求人到視力表的距離為為5m，由于空間限制，用圖乙所示的方法測(cè)視力，則視力表到人的距離為1m．

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12．潛艇水上排水量16600頓，水下排水量18700頓，艇長(zhǎng)170.7m，艇寬12.8m，下潛深度可達(dá)300m．
（1）水下航行時(shí)受到浮力是多少？
（2）水面航行時(shí)露出水面體積多少？
（3）艇下潛到最大深度時(shí)，一面積為50cm2觀察窗，受到海水壓力多大？（ρ水=1.0×103Kg/m3，g=10N/Kg）

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19．今天，小明是學(xué)校的升旗手，他將一面國(guó)旗在國(guó)歌聲中勻速升到旗桿頂端．請(qǐng)問：
（1）旗桿頂端裝有定滑輪，利用它來升國(guó)旗，目的是改變力的方向；
（2）國(guó)旗勻速上升過程中重力勢(shì) 能會(huì)逐漸增大；若升旗時(shí)，旗相對(duì)旗桿是運(yùn)動(dòng)（填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．火箭在大氣中飛行時(shí)，它的頭部發(fā)熱，溫度可達(dá)幾千攝氏度，在火箭頭部涂一層特殊材料，這種材料在高溫下熔化進(jìn)而汽化，能起到保護(hù)火箭頭部的作用，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．熔化和汽化都要吸熱B．熔化和汽化都要放熱C．熔化吸熱，汽化放熱互相抵消D．熔化放熱，汽化吸熱相互抵消

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．在如圖所示的電路中，電源電壓不變，定值電阻R1、R2阻值相等，所有電路元件中，除R1或R2可能有故障外，其余均完好，請(qǐng)?zhí)顚懕砀裰械乃膫�(gè)空項(xiàng)．



序號(hào)故障情況電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A
1無3 
2R2短路00.3
3R1短路 0.3
4R2斷路 0
5R1斷路 0

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．一個(gè)兩端開口的U型玻璃管，左管口被一橡皮塞封�。鹌と焦艿椎木嚯x是30cm；右管內(nèi)水面到管底的距離是40cm．求：
（1）橡皮塞受到水的壓強(qiáng)；
（2）若U型管的內(nèi)徑為1cm，則水對(duì)橡皮塞的壓力位多少．

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14．課外實(shí)踐活動(dòng)中，用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況，照相機(jī)每隔0.2s曝光一次．紙錐下落過程中在A、B兩位置間的實(shí)際距離為15.0cm，則此過程中，紙錐的速度為0.375m/s．

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