14．下列做法中，正確的是（　　）
A．火車進站時，提前減速B．貨車車主為了賺錢超載運輸
C．開車不系安全帶D．汽車在公路上超速行駛

分析 我們把物體保持原來運動狀態(tài)不變的特性叫做慣性，物體的慣性有時對我們是有益的，我們要學會利用；慣性有時對我們是有害的，我們要學會防止慣性的不利影響．

解答 解：
A、火車進站時，提前減速，可以減小由于慣性帶來的危害，故A正確；
B、貨車超載，質(zhì)量增加慣性增大，在遇到緊急情況剎車時，由于慣性大，貨車不容易停下來，故B錯誤；
C、開車時系安全帶，可以防止剎車時由于慣性帶來的危害，故C錯誤；
D、超速時速度會很大，當緊急剎車時，由于慣性會保持原來的運動狀態(tài)，很容易發(fā)生交通事故，故D錯誤．
故選A．

點評 此題主要考查了幾種生活中的慣性現(xiàn)象，慣性在生活中“無處不在”，正確利用和防止慣性才能更好的為生產(chǎn)生活服務．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．（1）如圖1所示用刻度尺測量一物體的寬度，該刻度尺的分度值是1mm，物體的長度是1.40cm．如圖2，電能表的示數(shù)為1931.6度；某用電器單獨工作，在6分鐘時間內(nèi)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過1000轉(zhuǎn)，表示此段時間內(nèi)用了0.4度電．該用電器功率為4000w
（2）如圖3的電壓表，若選0-3V的量程，讀數(shù)為2.6V，若選0-15V的量程，讀數(shù)為13V．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．現(xiàn)有下列器材：蓄電池（6V）、電流表（0～0.6A，0～3A）、電壓表（0～3V，0～15V）、定值電阻（若干）、開關、滑動變阻器和導線，要利用這些器材探究“電壓不變時，電流與電阻的關系”，步驟如下：
（1）根據(jù)圖甲連接實物圖，得到圖乙．
（2）實驗中多次換用不同阻值的定值電阻，并調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，讀出對應于不同阻值的電流表示數(shù)，并記于表格中．
實驗次數(shù)123456
電阻R/Ω51015202530
電流I/A0.60.30.20.150.120.1
（3）在做完第一次實驗后，接下來的操作是：斷開開關，將5Ω的定值電阻更換為10Ω的定值電阻，再將滑動變阻器的滑片滑到A端（選填“A”或“B”），然后閉合開關，移動滑片，使電壓表示數(shù)為3V時，讀出電流表的示數(shù)．
（4）為完成整個實驗，應該選取哪種規(guī)格的滑動變阻器A
A.50Ω  1.0A   B.50Ω  0.5A   C.20Ω  1.0A    D.20Ω  0.5A．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．今有“6V 3W”的小燈泡一個，18V的電源一個．要使燈泡正常發(fā)光，應在電路中連入一個多大的電阻？應怎樣連接？這個電阻功率至少應為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．如圖所示，現(xiàn)要在杠桿的另一端B端畫一個最長力臂的力使杠桿保持平衡，
請畫出這個力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．刻度尺使用之前首先要觀察它的量程和分度值及零刻度線是否被磨損．使用過程中要讓刻度線緊貼被測物體；讀數(shù)時視線要與尺面垂直，應估讀到分度值的下一位．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示的方法測量銅絲的直徑，該銅絲的直徑0.16cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示，將一個雞蛋放入水中，雞蛋下沉，在雞蛋完全浸沒水中后的下沉過程中，雞蛋受到的壓強變大，所受浮力的大小不變（均選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．如圖所示是094型彈道導彈核潛艇，它是我國最先進的以核反應堆為動力來源的潛艇，其體積為5×103m3，水下持續(xù)航行可達20萬海里，最大下潛深度達300m．（g=10N/Kg，ρ水=1×103Kg/m3）問：
（1）核反應堆中發(fā)生的是重核裂變反應．
（2）它在潛入到水下執(zhí)行任務時所受浮力．
（3）它潛入到水下200m時，它的一個面積為1.2m2的艙蓋所受海水的壓強和壓力．

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同步練習冊答案