13．潛水器從剛好浸沒時(shí)開始下潛到返回水面合計(jì)10分鐘，顯示器上分別顯示全過程深度曲線和速度圖象如圖所示，下列對(duì)潛水器分析正確的是（　�。�
A．在1～3分鐘，受到水的壓強(qiáng)不變
B．在6～8分鐘，處于受非平衡力狀態(tài)
C．在1～3分鐘，受到水的浮力逐漸變大
D．在4～6分鐘，處于水下勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

分析 （1）由h-t圖象可知在1～3min內(nèi)潛水器所處深度的變化，根據(jù)p=ρgh可知受到水的壓強(qiáng)變化；
（2）由v-t圖象可知在6～8min內(nèi)潛水器的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，在判斷所處的狀態(tài)；
（3）潛水器從剛好浸沒時(shí)開始下潛到返回水面，在1～3min內(nèi)潛水器排開水的體積不變，根據(jù)阿基米德原理可知受到水的浮力變化；

解答 解：A、由h-t圖象可知，在1～3min內(nèi)潛水器所處的深度逐漸增大，由p=ρgh可知，受到水的壓強(qiáng)逐漸增大，故A錯(cuò)誤；
B、由v-t圖象可知，在6～8min內(nèi)，潛水器加速上升，處于非平衡狀態(tài)，故B正確；
C、在1～3min內(nèi)，潛水器排開水的體積不變，由F浮=ρgV排可知，受到水的浮力不變，故C錯(cuò)誤；
D、在4～6分鐘，由圖可知，潛水器處于靜止?fàn)顟B(tài)，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了液體壓強(qiáng)公式、阿基米德原理、力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系等，從圖象中獲取潛水器深度的變化和運(yùn)動(dòng)的速度是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．兩個(gè)用同一種材料制成且完成相同的密閉圓臺(tái)形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的不同液體，如圖所示．容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)分別為p1和p2；容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p′1和p′2．下列關(guān)系正確的是（　�。�
A．p1=p2  p1′=p′2B．p1＞p2    p1′＞p2′
C．p1＞p2  p1′=p2′D．p1＜p2  p1′=p2′

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系．
（1）讓小車從斜面上滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng)，是為了使小車在豎直方向上受到的重力和支持力相平衡，其作用效果相互抵消，相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力．
（2）每次都讓小車從同一斜面的由靜止開始滑下，是為了使小車滑到斜面底端時(shí)具有相同的速度．
（3）比較圖中小車在不同表面滑行的距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，小車運(yùn)動(dòng)的越遠(yuǎn)．
（4）在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理，可以得到：運(yùn)動(dòng)物體不受外力時(shí)，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．當(dāng)光線從空氣斜射到水面時(shí)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出完整的光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．你聽說過“木桶效應(yīng)”嗎？它是指用如圖所示的沿口不齊的木桶裝水所形成的一種“效應(yīng)”． 那么用該木桶裝滿水后木桶底部所受水的壓強(qiáng)大小取決于（　�。�
A．木桶的輕重B．木桶最短的一塊木板的長(zhǎng)度
C．木桶的直徑大小D．木桶最長(zhǎng)的一塊木板的長(zhǎng)度

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，該滑輪是一個(gè)定滑輪，其相當(dāng)于一個(gè)等臂（選填省力，等臂、費(fèi)力）杠桿．如果物體所受重力為20牛，則將其勻速提升2米，拉力F的大小為20牛，拉力F所做的功為40焦．（不計(jì)摩擦及繩重）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．閱讀短文，回答問題：
電熱膜
電熱膜是一種新型的電熱器件，如圖甲所示是一種常見的電熱膜．電熱膜是在絕緣的聚酯薄膜表面，經(jīng)過特殊工藝加工形成的一條條薄的導(dǎo)電墨線，導(dǎo)電墨線兩端與金屬導(dǎo)線相連，形成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖乙所示．
電熱膜通電工作時(shí)沒有發(fā)紅、熾熱現(xiàn)象產(chǎn)生，它與被加熱物體直接接觸，產(chǎn)生的熱量很快傳給被加熱物體，所以電熱膜本身溫度并不太高．在制造電熱膜時(shí)，會(huì)出現(xiàn)不同區(qū)域?qū)щ娔�厚度不均勻的現(xiàn)象，厚的導(dǎo)電墨線電阻�。畬�(dǎo)電墨線電阻隨溫度變化的關(guān)系如圖丙所示，這種溫度特性的優(yōu)點(diǎn)是，它不會(huì)因厚度不均勻而出現(xiàn)嚴(yán)重發(fā)熱不均、局部過熱的現(xiàn)象，這是電熱絲所不具備的，它保證了電熱膜各處的溫度均勻．

（1）電熱膜取暖器工作時(shí)，室內(nèi)空氣溫度升高，這是通過熱傳遞方式增加空氣內(nèi)能的；
（2）某根導(dǎo)電墨線的局部導(dǎo)電材料脫落，如圖丁中A部分，這根導(dǎo)電墨線的電阻A；
A．變大　　　　 B．變小　　　　 C．不變　　　　 D．以上三種情況均有可能
（3）將圖戊中一塊電熱膜接入電路，正常工作時(shí)金屬導(dǎo)線中A、B處電流分別為IA和IB，則IA＜IB；（填“＜”、“=”或“＞”），若增加這塊電熱膜中導(dǎo)電墨線的條數(shù)，則電熱膜的功率將增大．（填“增大”“減小”或“不變”）
（4）電熱膜不會(huì)因厚度不均而出現(xiàn)局部過熱的現(xiàn)象，主要原因是：電熱膜溫度升高時(shí)，電阻增大，從而使電熱膜的發(fā)熱功率減小，溫度降低．（兩空均選填：“增大”“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)的最大測(cè)量值是5N，此時(shí)所測(cè)物體的重力是2.4N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．純凈天然氣是無色無味的氣體，使用前通常在天然氣中加入有特殊氣味的氣體（臭味劑四氫噻酚），以便泄漏時(shí)能及時(shí)察覺到．人能聞到這種氣味，說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)；我們把這種現(xiàn)象叫做擴(kuò)散現(xiàn)象，該現(xiàn)象在溫度高的時(shí)候明顯（填“明顯”或“不明顯”）．

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