在國際單位制中，電壓的單位是 （ ）

A．喬布斯 B．歐姆 C．剎馬特 D．伏特

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇蘇州常熟市初二調(diào)研物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，是李軍同學(xué)用無色塑料瓶“熱加工”成的空心三棱鏡，里面注滿水，光線投射到這個棱鏡的一個面上，這條光線通過棱鏡后光路的方向?qū)ⅲ?）

A．不變 B．折向棱鏡底邊

C．折向棱鏡頂角 D．不是玻璃棱鏡故無法確定

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鹽城市初三月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

小明在探究杠桿的平衡條件的實驗中，以杠桿中點為支點．

（1）在調(diào)節(jié)杠桿平衡時，小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向 （A、左/B、右）調(diào)節(jié)．

（2）如圖甲所示，杠桿在水平位置平衡，記錄數(shù)據(jù)．根據(jù)這一次實驗數(shù)據(jù)，小明立即分析得出杠桿的平衡條件，小明這種做法的不足是： ．

（3）如圖乙所示，小明設(shè)計了兩種實驗方案：第一種彈簧測力計沿豎直方向拉，其讀數(shù)為F1；第二種彈簧測力計傾斜拉，其讀數(shù)為F2．第 （一/二）種實驗方案更方便，理由是： ．兩次彈簧測力計讀數(shù)F1 （＜/=/＞）F2．

（4）杠桿不處于水平位置能否平衡？小海和小紅意見不同．小海認為能平衡，于是他每次讓杠桿傾斜時靜止，這樣實驗也得出了同樣的杠桿平衡條件．小海認為杠桿平衡不一定是水平的，這種說法對嗎？ （對/錯），小紅仔細研究后發(fā)現(xiàn)自己的在水平位置實驗的方案比小海好，請你說出小紅的理由： ．

（5）實驗結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖丙所示裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于水平平衡時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因可能是： ．

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科目：初中物理 來源：2016屆福建泉州惠安縣城北教研聯(lián)盟初三上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲中電阻箱的示數(shù)是 Ω；圖乙中體溫計的讀數(shù)是 ℃。

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科目：初中物理 來源：2016屆福建泉州惠安縣城北教研聯(lián)盟初三上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

被水蒸汽燙傷往往比被開水燙傷還嚴重，這是因為（ ）

A.水蒸氣液化放熱 B.開水不容易散熱

C.水蒸氣含的熱量多 D.問有體驗的同學(xué)去

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科目：初中物理 來源：2016屆安徽舒城曉天中學(xué)初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示,驗電器的金屬箔片張開,是因為________種電荷互相排斥,用手接觸驗電器的金屬球后，金屬箔片又_______,這說明人體是_______ (填”導(dǎo)體”或”絕緣體”) 。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇無錫前洲中學(xué)初二上期10月質(zhì)量檢測物理卷（解析版） 題型：實驗題

小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進行如圖所示的實驗探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān)．

（1）通過A、B兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)的快慢與水的 有關(guān)．

（2）通過 兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)．

（3）小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān)，于是繼續(xù)進行探究：在相同環(huán)境下，把相同溫度的水，分別裝入兩只相同的玻璃杯，一杯水多，一杯水少，如圖2甲、乙所示，實驗發(fā)現(xiàn)甲杯中沒有水時，乙杯中還殘留有一些水．于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān)，水越少，蒸發(fā)越快．從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看，“根據(jù)誰先蒸發(fā)完，判斷誰蒸發(fā)快”是不正確的，因為他沒有控制開始實驗時杯中水的 （多少/表面積/溫度）相同．經(jīng)過多次實驗和精確測量，小凡發(fā)現(xiàn)當(dāng)乙杯無水時，甲杯中減少的水和原來B杯中的水相等．由此可知：水蒸發(fā)的快慢和水的多少 （有關(guān)/無關(guān)）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇靖江靖城中學(xué)共同體初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

2011年12月10日，中國絕大部分地區(qū)觀測到了月食的全過程，并欣賞到了一輪美麗的紅月亮，一度稱為媒體熱點。月食是一種特殊的天文現(xiàn)象，這時如果地球和月亮的中心大致在同一__ _（平面/直線）上，月亮就會進入地球的本影，而產(chǎn)生月全食。如果只有部分月亮進入地球的本影，就產(chǎn)生月偏食。月食時為什么會出現(xiàn)紅色月亮呢？科學(xué)家介紹，這是因為紅色的光波長較長，穿透力也較強。濃厚的大氣層把紫、藍、綠、黃光都吸收掉了，只剩下紅色光可以穿透過來。月全食時的紅月亮也是同樣的道理，大氣層將紅色光折射到月球表面上，所以我們?nèi)匀荒芸吹皆诘赜袄�，紅紅的月亮掛在天空中．

（1）請將文中的空格填完整．

（2）請在下圖三個中標(biāo)出地球、月亮、太陽的大致位置．

（3）我們平時所看到的月亮 （是/不是）光源，月食形成的原理是 ．

（4）晴天的正午時分，走在馬洲公園茂密的樟樹林下，你會看到陽光透過樹葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑（如下圖所示），這是 （選填“太陽”、“樹葉的縫隙”或“樹葉”）的 填（“實像”或“影子”“虛像”），光在真空中的傳播速度為 。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建南安柳城片區(qū)初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

圖中，老師用同樣的力吹一根吸管，并將它不斷剪短，他在研究聲音的（ ）

A．響度與吸管長短的關(guān)系 B．音調(diào)與吸管材料的關(guān)系

C．音色與吸管材料的關(guān)系 D．以上都不對

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