打掃房間時,用干綢布擦穿衣鏡,發(fā)現(xiàn)擦過的鏡面黏上細(xì)小絨毛。這是因為擦過的鏡面因失去電子而帶了 電。帶電體有 的性質(zhì),所以絨毛被吸在鏡面上。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇無錫崇安區(qū)中考二模物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在南海、釣魚島等海域執(zhí)行任務(wù)的“海巡01”配備有強聲設(shè)備,可遙控定向遠(yuǎn)距離發(fā)射高達150分貝的警示音、語音等聲波.根據(jù)以上信息,下列說法中錯誤的是( )

A.聲波具有能量

B.強聲設(shè)備發(fā)出的聲波是超聲波

C.聲波能傳遞信息

D.聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散,增大響度

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇南京鼓樓區(qū)中考二模物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖,某物塊用細(xì)線系在彈簧測力計下,在空氣中稱時、浸沒在水中稱時、浸沒在鹽水中稱時示數(shù)如圖所示。則物塊受到鹽水的浮力為 N,物塊的密度為 kg/m3,(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇南京鼓樓區(qū)中考二模物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的四種情景中,屬于重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程是

A B C D

A.圖A運動員把彎弓拉開將箭射出

B.圖B跳水運動員從空中下落

C.圖C運動員騎自行車沖向坡頂

D.圖D跳傘運動員勻速下落

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江鐵力初三下期第二次模擬測試物理卷(解析版) 題型:實驗題

下面是小明做“測量定值電阻阻值”的實驗:

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物連接完整。

(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)移到______端(選填“A”或“B”)。

(3)小明在連線時,不小心將線連錯了,開關(guān)閉合后,移動滑動變阻器的滑片P時,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_______。糾正錯誤后,移動滑動變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為3V時,電流表的示數(shù)如圖12乙所示,則該定值電阻阻值為_____Ω。他認(rèn)為這個結(jié)果就是定值電阻的準(zhǔn)確阻值,你認(rèn)為合理嗎?答:_______,理由是_______________________________________。

(4)該實驗電路還可以用來測量__________。實驗原理是________。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江鐵力初三下期第二次模擬測試物理卷(解析版) 題型:填空題

在跳水運動員身體全部入水后繼續(xù)下沉過程中,所受的浮力 (選填“增大”、“減小”或“不變”),受到水的壓強 (選填“增大”、“減小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江鐵力初三下期第二次模擬測試物理卷(解析版) 題型:選擇題

洗熱水澡時,衛(wèi)生間的玻璃鏡面變得模糊不清,洗完后過一段時間,鏡面又變得清晰起來。水在鏡面上發(fā)生的兩種物態(tài)變化是

A.先汽化后液化 B.先液化后汽化 C.先凝華后升華 D.先升華后凝華

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年廣東肇慶第四中學(xué)初三一模物理卷(解析版) 題型:實驗題

.(8分)探究動能的大小與哪些因素有關(guān)。

(1)讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖18甲所示。

(2)讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖18乙所示。在上述甲、乙兩組實驗中:

①實驗中通過觀察 的長短,來判斷小球動能的大小。

②乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時,具有相同的 。

③選用圖甲探究的是動能與_____________的關(guān)系,理由是:兩球__________相等;得出的結(jié)論是: 。

④選用圖乙探究的是動能與________的關(guān)系,得出的結(jié)論是:____________。

⑤物理研究方法有許多,本實驗采取的實驗方法是 。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年廣東東莞寮步信義學(xué)校初三二?荚囄锢砭恚ń馕霭妫 題型:實驗題

在“探究物體的動能與哪些因素有關(guān)”實驗時,小明讓大小不同的實心鋼球從同一斜面上相同的高度處由靜止?jié)L下,在水平面上運動并推動木塊移動,如圖甲所示。

(1)實驗中,大小不同的鋼球在水平面上推動木塊移動的距離 (填“相同”或“不同”)。比較實驗現(xiàn)象,可以推理出動能較小的是 鋼球。

(2)小明選用大小不同鋼球從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下,是為了探究動能大小與 的關(guān)系。

(3)實驗時,若讓同一鋼球從斜面相同高度處滾下,推動木塊在粗糙程度不同的水平面上移動,小明發(fā)現(xiàn)水平面越光滑,木塊移動的距離越 (填:“遠(yuǎn)”或“近”);若水平面絕對光滑,木塊 。

(4)同班的小紅同學(xué),發(fā)現(xiàn)木塊移動的距離沒有其他同學(xué)的明顯,認(rèn)為是木塊太重的原因造成。為了驗證猜測,小紅設(shè)計了“探究滑動摩擦力與壓力大小關(guān)系”的方案,如圖乙所示,當(dāng)接觸面粗糙程度不變,通過實驗得到了表格中的相關(guān)數(shù)據(jù),請幫小紅分析,此次試驗中,滑動摩擦力的大小與壓力之間的表達式為: 。

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同步練習(xí)冊答案