如圖所示,滑板運動員從高處平臺的末端水平飛出,運動員與滑板一起落在水平地面上。若不計空氣的阻力,則運動員在下落過程中( 。

A. 重力勢能減小,機械能減小

B. 動能增大,機械能增大

C. 只受重力作用

D. 受到重力和滑板的支持力作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2018年重慶市中考物理二模試卷 題型:填空題

西安地鐵三號線沿途有波光粼粼的浐河、灞河,雄壯的長安塔,寬闊明晰的公路…浐灞美景盡收眼底。被稱為“最佳觀光線路”全長39.9km,首班6:10出發(fā),7:13到達終點,這趟列車的全程平均速度為_____km/h,列車進站時,站臺以列車為參照物是運動的。最近有媒體爆料列車使用的電纜過細而不達標,存在一定的安全隱患,尤其是列車高速運行時導(dǎo)線過細,電阻過_____(填“大”或“小”),存在溫度過高而斷電的可能,從而導(dǎo)致列車突然停止,乘客由于慣性而極易摔傷。

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科目:初中物理 來源:2018年四川樂山市犍為縣中考物理模擬試卷 題型:作圖題

如圖所示,一物體隨傳送帶一起勻速運動,畫出物體所受各力的示意圖。

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科目:初中物理 來源:2018年四川樂山市犍為縣中考物理模擬試卷 題型:單選題

下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法中正確的是(  )

A. 日食和月食是由于光的反射引起的

B. 高樓大廈的玻璃幕墻造成的光污染是由于光的漫反射引起的

C. 很厚的玻璃板看起來變薄了是由于光的折射引起的

D. 斜插入盛水的玻璃杯的筷子,看上去好像在水面處折斷了,這是光的反射現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源:安徽省六安市霍邱縣2018年中考物理一模試卷 題型:實驗題

物理小組在“測量小燈泡的電阻”實驗中選擇了如下器材:

A.待測電阻的小燈泡,規(guī)格2.5V

B.兩節(jié)新干電池,規(guī)格1.5V

C.標有“10Ω 1.5A”的滑動變阻器

D.電流表,量程有“0﹣0.6A”和“0﹣3A”

E.電壓表,量程有“0﹣3V”和“0﹣15V”

F.開關(guān)一只,導(dǎo)線若干

(1)圖甲是小組同學(xué)連接的電路實物圖,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中有一根導(dǎo)線連接錯誤,請你在連接錯誤的導(dǎo)線上打×”,然后用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確連接方法___;

(2)電路改正后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)變阻器,電流表的指針始終在小范圍內(nèi)轉(zhuǎn)動,幅度沒有超出一大格的一半。雖然這樣也能讀出電流值計算小燈的電阻,但為了提高精確度,應(yīng)對電路連接做如下改進______。

(3)電路改進后,某一時刻,電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示,此時小燈的電阻為______Ω。

(4)同學(xué)們想探究燈絲在0﹣2.5V電壓范圍內(nèi)工作中的電流變化特點,經(jīng)過一番討論后,運用現(xiàn)有器材,設(shè)計了可行的電路圖,請你開動腦筋,在圖丙的虛線框中畫出可行的電路圖___。

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科目:初中物理 來源:安徽省六安市霍邱縣2018年中考物理一模試卷 題型:填空題

如圖所示電路,阻值為8Ω的定值電阻與一個“6V 3W”的小燈泡串聯(lián)后接到10V的電路中,則小燈泡的實際功率為______3W(選填“大于”、“等于”、“小于”)。

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科目:初中物理 來源:安徽省六安市霍邱縣2018年中考物理一模試卷 題型:填空題

類人組機器人在進行足球比賽時,機器人凌空一腳將地面上的足球踢了出去,此時的足球與未踢出去之前相比,其慣性_____(選填“變大”“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源:2018年江蘇省鎮(zhèn)江市中考物理一模試卷 題型:填空題

(1)如圖圓柱形容器杯中100g水,容器底面積為100cm2,放在水平桌面上,此時水對杯底的壓強為_____pa,小明往杯中加入5g的鹽充分攪拌后發(fā)現(xiàn)液面幾乎不變,說明_____。此時水對杯底的壓強_____(填“變大”或“不變”或“變小”),若忽略加鹽過程中溶液體積變化,則鹽水的密度是_____kg/m3。

(2)小明記錄一杯100g清水溫度隨時間變化并繪制出了圖象,如圖,但14分鐘后圖象遺忘了,他補充了a,b兩條圖象,其中正確的圖線是_____。

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科目:初中物理 來源:2018年山西中考模擬示范卷物理試卷 題型:實驗題

在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中。

(1)在水平的長木板上,用彈簧測力計水平向左拉動木塊A,并使其做________運動,彈簧測力計示數(shù)如圖甲所示。根據(jù)__________________知識可知,木塊所受的滑動摩擦力為_______N。

(2)在實驗后交流的過程中,小華發(fā)現(xiàn)有同學(xué)將該實驗改成了如圖乙所示的實驗裝置:將彈簧測力計一端固定,另一端鉤住木塊A。木塊下面是一長木板,實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動。裝置改進以后的好處是______________________________(寫出一條即可)。

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