【題目】如圖，已知斜面傾角為30°，斜面高2m。小明沿斜面將重為400N的貨物由底端勻速拉到頂端，用時(shí)10s。已知拉力大小為300N，繩重不計(jì)，則下列說法中正確的是

A. 小明對(duì)貨物做的有用功是1200J

B. 小明對(duì)繩的拉力的功率是80W

C. 斜面的機(jī)械效率是66．7％

D. 物體受到斜面的摩擦力是90N

【答案】C

【解析】小明對(duì)貨物做的有用功：W有=Gh=400N×2m=800J，故A錯(cuò)誤；斜面的長(zhǎng)度：s=h/sin30°=2m/1/2=4m，小明對(duì)繩的拉力做的功：W總=Fs=300N×4m=1200J，小明對(duì)繩的拉力的功率：P=W總/t=1200J/10s=120W，故B錯(cuò)誤；斜面的機(jī)械效率：η=W有/W總×100%=800J/1200J×100%≈66.7%，故C正確；克服物體摩擦力所做的額外功：W額=W總-W有 =1200J-800J=400J，物體受到斜面的摩擦力：f=W額/s=400J/4m=100N，故D錯(cuò)誤，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小明家的電熱水壺及其銘牌，小明將該電熱水壺接入家庭電路，用它來(lái)加熱1.5 kg水.

（1）該電熱水壺正常工作時(shí)的電流為多少?

（2）水從20℃加熱到100℃吸收的熱量為多少?

（3）小明燒開這壺水實(shí)際用時(shí)10 min，則該電熱水壺的效率為多少?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，固定在墻上的激光器射出一束光，始終以固定方向射向水平桌面上的平面鏡，經(jīng)平面鏡反射，天花板上出現(xiàn)一個(gè)光點(diǎn)A。

（1）在圖中畫出反射光線，并標(biāo)出反射角r和天花板上光點(diǎn)A的位置。

（________）

（2）在圖中畫出光點(diǎn)A在平面鏡中的像A'。

（3）在桌面的B點(diǎn)用10N的力豎直向下按桌子，桌面的面積為1m2，手與桌面接觸面積為0.01m2。

①手對(duì)桌面的壓強(qiáng)為_________Pa；

②桌面沒有明顯的形變，觀察到什么現(xiàn)象，能證明桌面發(fā)生微小形變。

答:__________________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“調(diào)節(jié)燈泡亮度”的電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，電路如圖所示，電源電壓恒為4.5V，電壓表量程為“0～3V”，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”，燈泡L標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣（忽略燈絲電阻變化），在不損壞電路元件的情況下，下列判斷正確的是

A. 燈泡的最小功率是

B. 該電路的最大功率是

C. 電路中電流變化的范圍是

D. 滑動(dòng)變阻器阻值變化的范圍是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是“探究通電螺線管外圍的磁場(chǎng)分布”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）為了使通電螺線管的磁場(chǎng)______，可以在螺線管中插入一根鐵棒。

（2）閉合開關(guān)，小磁針A靜止后的指向如圖甲所示，小磁針的左端為______極。在通電螺線管四周不同位置擺放多枚小磁針后，我們會(huì)發(fā)觀通電螺線管外部的磁場(chǎng)與______磁體的磁場(chǎng)相似。

（3）如圖乙所示的小制作中，裝置A中有磁鐵和可轉(zhuǎn)動(dòng)的線圈，當(dāng)有風(fēng)吹向風(fēng)扇時(shí)扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)，引起燈泡發(fā)光，裝置A的工作原理是______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明按照教材中“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的要求制作簡(jiǎn)易密度計(jì)。

（1）取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管，在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口。塞入適量金屬絲的目的是使吸管能豎直_____在液體中，此時(shí)密度計(jì)受到的浮力_____它的重力（選填“＞”、“＜”或“＝”）。

（2）將吸管放到水中的情景如圖（a）所示，測(cè)得浸入的長(zhǎng)度為H；放到另一液體中的情景如圖（b）所示，浸入的長(zhǎng)度為h。用、分別表示液體和水的密度，則與、h及H的關(guān)系式是＝_____。

（3）小明取來(lái)食用油，先用天平和量筒測(cè)量其密度，然后再用這個(gè)密度計(jì)測(cè)量。但操作時(shí)卻出現(xiàn)了如圖（c）所示的情形，這是因?yàn)槊芏扔?jì)的重力大于它所受到的浮力。在不更換食用油和密度計(jì)的情況下，你認(rèn)為可以進(jìn)行怎樣的嘗試，才能使密度計(jì)能正常測(cè)量食用油的密度：_____（寫一種就行，合理即可）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡的焦距為10cm．

（1）實(shí)驗(yàn)前，調(diào)節(jié)燭焰、光屏的中心位于凸透鏡的___________ ，目的是_________________．

（2）如圖所示，若蠟燭、凸透鏡在當(dāng)前位置，應(yīng)向_____ （左/右）移動(dòng)光屏，直到光屏上得到清晰的像．此時(shí)燭焰的像是倒立的 _________（放大/縮�。┑膶�(shí)像，這一成像規(guī)律應(yīng)用在_________（照相機(jī)/放大鏡）上．

（3）現(xiàn)在凸透鏡左側(cè)放置一近視眼鏡（圖中未畫出），這時(shí)需要將光屏向______（左/右）移動(dòng)才能成清晰的像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小晴在沙灘上撿到一小塊鵝卵石，想用學(xué)過的浮力知識(shí)測(cè)量它的密度，于是把它拿到了實(shí)驗(yàn)室。

（1）她設(shè)計(jì)了用彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、水、細(xì)線測(cè)量的方案如下：

a．用細(xì)線將鵝卵石系在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)出鵝卵石的重力，記為G。

b．在燒杯內(nèi)裝入適量水，并用彈簧測(cè)力計(jì)提著鵝卵石，使它浸沒在水中，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F。

c．鵝卵石密度的表達(dá)式為ρ石＝_____（用G、F和ρ水表示）。

（2）在用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量鵝卵石的重力時(shí)，出現(xiàn)了如圖甲所示的現(xiàn)象，使得她放棄了這個(gè)方案，她放棄的理由是_____。

（3）她在老師指導(dǎo)下重新設(shè)計(jì)了用天平、燒杯、水、細(xì)線測(cè)量鵝卵石密度的方案，并進(jìn)行了測(cè)量。

a．將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放到標(biāo)尺_____處，當(dāng)指針靜止時(shí)如圖乙所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到橫梁平衡。

b．用天平測(cè)量鵝卵石的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖丙所示，則鵝卵石的質(zhì)量為_____g。

c．在燒杯內(nèi)裝入適量的水，用天平測(cè)量燒杯和水的總質(zhì)量為60g。

d．如圖丁所示，使燒杯仍在天平左盤，用細(xì)線系著鵝卵石，并使其懸在燒杯里的水中，當(dāng)天平平衡時(shí)，天平的示數(shù)為68.8g。鵝卵石的密度為_____g/cm3．（結(jié)果保留一位小數(shù)，ρ水＝1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為小斌同學(xué)“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，把一個(gè)平面鏡放在水平桌面上，再把一張可彎折平板ENF豎直地立在平面鏡上，板上的直線ON垂直于鏡面。

（1）此實(shí)驗(yàn)中，平板ENF的作用之一是顯示光路。下列哪一種材料更合適做平板EMF？___________

A. 黑色紙板 B. 白色紙板

C. 黑色光滑塑料板 D. 白色光滑塑料板

（2）如果平板ENF沒有與平面鏡垂直放置，當(dāng)光貼著紙板E入射時(shí)，在紙板F上___________ （選填“能”或“不能”）看到反射光線；

（3）小斌想要探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，接下來(lái)的操作是___________；

（4）他讓一束光線沿著BO方向入射，發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出，說明光在反射時(shí)光路是___________的；

（5）對(duì)于每一條確定的入射光線而言，___________光線是唯一的

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同步練習(xí)冊(cè)答案