圖示，L是一塊上有兩個(gè)小孔的擋板，在擋板的右方有一個(gè)點(diǎn)光源S，AB、CD是從小孔中射過(guò)來(lái)的兩條光線，請(qǐng)你利用學(xué)過(guò)的知識(shí)確定出光源S的位置，并畫(huà)圖說(shuō)明。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：江西省2018年中考考前物理模擬題（一） 題型：計(jì)算題

地鐵的開(kāi)通大大緩解了城市公交運(yùn)輸?shù)膲毫�。某學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)收集到某市地鐵機(jī)車(chē)和公交車(chē)在甲、乙區(qū)間內(nèi)運(yùn)行的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。

問(wèn)：

（1）甲、乙兩地鐵站相距2.4km，地鐵運(yùn)行一趟需要多少小時(shí)?

（2）地鐵機(jī)車(chē)的效率是多少

（3）公交車(chē)每千米消耗燃油0.3kg，公交車(chē)熱機(jī)的效率是多少?

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科目：初中物理 來(lái)源：2018學(xué)年蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)　3.5　光的反射　同步測(cè)試卷(提高篇) 題型：單選題

黑板有時(shí)會(huì)發(fā)生“反光”現(xiàn)象，使坐在教室前排某一側(cè)的同學(xué)看不清黑板上面的字，發(fā)生“反光”現(xiàn)象的原因是（ ）

A. 黑板上的字發(fā)生了鏡面反射 B. 黑板發(fā)生了漫反射

C. 黑板發(fā)生了鏡面反射 D. 黑板對(duì)光不反射

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版習(xí)題：第五章檢測(cè)卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中：

（1）如下圖甲所示，是小明確定焦距時(shí)所做的實(shí)驗(yàn)，則該凸透鏡的焦距為_(kāi)________cm，當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí)，能成倒立、_________的實(shí)像，生活中的_________就是利用這個(gè)原理制成的，當(dāng)燭焰向左（遠(yuǎn)離透鏡）移動(dòng)后，要在光屏上再次成清晰的像，需將光屏向______（選填“左”或“右”）移，此時(shí)所成像將_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（2）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，蠟燭因燃燒變短，所成像如圖乙，要使像能夠在光屏的中央，應(yīng)將凸透鏡向_________（選填“上”或“下”）調(diào)整．

（3）在上一步實(shí)驗(yàn)調(diào)整好像的位置后，小明取了一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，要使光屏上還能呈清晰的像，可將蠟燭適當(dāng)___________（選填“左”或“右”）移．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版習(xí)題：第五章檢測(cè)卷 題型：單選題

如圖所示，下列透鏡屬于凸透鏡的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：2018學(xué)年蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《光的直線傳播》課時(shí)跟蹤練習(xí) 題型：填空題

夏天太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)樹(shù)葉的空隙照在地面上，會(huì)形成圓形光斑，這是由于光的________形成的．太陽(yáng)光到達(dá)地球的時(shí)間大約是500s，那么太陽(yáng)到地球的距離大約是________km。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)江西人教版習(xí)題：第四章檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“光從空氣斜射入水和油時(shí)，哪種液體對(duì)光的偏折本領(lǐng)較大”的實(shí)驗(yàn)中，小明提出如下實(shí)驗(yàn)方案：先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中，記錄下光斑位置(如圖甲所示)；接著分別倒入水和油，記錄對(duì)應(yīng)的光斑位置，再通過(guò)分析就可得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論。經(jīng)討論，同學(xué)們認(rèn)為這一方案是可行的，于是進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。

(1)要實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo)，他們應(yīng)選擇圖乙中的________(選填字母序號(hào))兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

(2)由AD兩圖的實(shí)驗(yàn)________(選填“能”或“不能”)得出結(jié)論，原因是____________________；

(3)某小組同學(xué)正確實(shí)驗(yàn)后，所記錄的三次光斑的相對(duì)位置如圖丙所示，經(jīng)分析可知：光從空氣斜射入水和油時(shí)，________對(duì)光的偏折本領(lǐng)較大。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章檢測(cè)題 題型：單選題

在風(fēng)平浪靜、清澈見(jiàn)底的水里，很容易觀察到“水底的魚(yú)兒在白云中穿梭”的景象，而起風(fēng)后，在水邊不同的位置都會(huì)看到水面到處波光粼粼。對(duì)觀察到的“魚(yú)”“白云”和“波光粼粼”三種現(xiàn)象的解釋?zhuān)_的是( )

A. 魚(yú)和白云都是鏡面反射形成的，波光粼粼是漫反射形成的

B. 魚(yú)是鏡面反射形成的，白云和波光粼粼都是漫反射形成的

C. 魚(yú)是折射形成的，白云是鏡面反射形成的，波光粼粼是漫反射形成的

D. 魚(yú)和白云都是折射形成的，波光粼粼是漫反射形成的

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)江西人教版習(xí)題：第二章檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)在學(xué)習(xí)完課本上“探究聲音的響度與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)后，回到家中想用鐵臉盆和水等材料來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)幫助她完成探究報(bào)告。

（1）提出問(wèn)題：聲音的響度與振幅有什么關(guān)系？

（2）猜想與假設(shè)：______________。

（3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)：

A．需要實(shí)驗(yàn)器材：鐵臉盆、水、鋼勺。

B．在鐵臉盆中裝入適量的水，用鋼勺輕敲鐵臉盆，會(huì)發(fā)現(xiàn)鐵臉盆中的水在跳動(dòng)。

C．用較大的力敲鐵臉盆，發(fā)現(xiàn)鐵臉盆中的水跳動(dòng)比步驟B中的水跳動(dòng)________（選填“高”“低”或“不變”）。

（4）結(jié)論：通過(guò)分析，結(jié)合提出的問(wèn)題，你能初步得出結(jié)論：___________________。

（5）評(píng)估：你還可以用這些器材來(lái)探究什么問(wèn)題____________？（寫(xiě)出探究的問(wèn)題即可）

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