【題目】下列光路圖中，正確表示光從空氣進(jìn)入水中的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】解：A、光從空氣斜射入水中時(shí)，折射光線向法線方向偏折，折射角小于入射角，折射光線與入射光線分居法線的兩側(cè)，符合折射規(guī)律，故本選項(xiàng)正確；
B、光從空氣斜射入水中時(shí)，折射光線向法線方向偏折，折射角小于入射角，而圖中折射角大于入射角了，不符合折射規(guī)律，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，光的傳播方向會(huì)發(fā)生偏折，而C中光的傳播方向不變，顯然是錯(cuò)誤的；
D、折射光線與入射光線分居法線的兩側(cè)，而圖中兩條光線在同側(cè)，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選A．
根據(jù)光的折射規(guī)律分析，折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)，且當(dāng)光從空氣斜射入水中時(shí)，折射角小于入射角，當(dāng)光從水中斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)有密度為ρ1和ρ2的兩種液體可以充分混合，且ρ1=2ρ2 ， 若取體積分別為V1和V2的這兩種液體混合，且V1=V2 ， 并且混合后總體積不變．則混合后液體的密度為（　�。�
A.ρ1
B.ρ1
C.ρ2
D.ρ2

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在用托盤(pán)天平測(cè)固體質(zhì)量時(shí)，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他的同桌當(dāng)天平的指針還在分度盤(pán)中線的右側(cè)時(shí)就用它來(lái)稱物體的質(zhì)量了，這樣測(cè)得的固體的質(zhì)量比它的實(shí)際質(zhì)量（ ）

A. 偏大

B. 偏小

C. 相等

D. 以上情況都有可能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某小組同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）選擇______（選填“較厚”或“較薄”）的玻璃板代替平面鏡，并將其豎直放置，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)確定_____________．

（2）點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)另一支未點(diǎn)燃的蠟燭B，直到與A蠟燭的像______為止，通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)像與物______．

（3）某小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)蠟燭A在平面鏡中的像不清晰，為此小組同學(xué)提出了幾種解決方案．

方案一：將實(shí)驗(yàn)搬至較暗或較亮的環(huán)境中，通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)______（選填“較暗”或“較亮”）的環(huán)境可以使看到的像更清晰．

方案二：將蠟燭B也點(diǎn)燃，用來(lái)增加像的亮度，通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)這樣做______（選填“能”或“不能”）使看到的像更清晰．

（4）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作？______

A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察．

B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“五一”黃金周，征征和媽媽到無(wú)錫旅游，買(mǎi)了一只宜興茶壺，如圖所示．她聽(tīng)說(shuō)宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的，很想知道這種材料的密度．于是她用天平測(cè)出壺蓋的質(zhì)量為44.4g，再把壺蓋放入裝滿水的溢水杯中，并測(cè)得溢出水的質(zhì)量是14.8g．
（1）請(qǐng)你幫征征算出這種材料的密度是多少？
（2）若測(cè)得整個(gè)空茶壺的質(zhì)量為159g，則該茶壺所用材料的體積為多大？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】什么是超導(dǎo)現(xiàn)象？如果把超導(dǎo)現(xiàn)象應(yīng)用于實(shí)際，會(huì)給人類帶來(lái)很大的好處。你能舉例說(shuō)明嗎？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一只醫(yī)用氧氣瓶的容積是2.0×10－2m3，原來(lái)裝有0.6kg的壓縮氧氣，給病人輸氧用去了0.4kg的氧氣，則該氧氣瓶里剩下的氧氣的密度為（ ）

A. 10kg/m3

B. 20kg/m3

C. 30kg/m3

D. 10×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一根長(zhǎng)為8.5m的鐵管，小琳將耳朵貼在鐵管的一端，小明去敲擊一下鐵管的另一端．已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，在鐵中傳播速度為5200m/s，人耳能區(qū)分兩次聲音的時(shí)間間隔為0.1s以上，請(qǐng)解答如下問(wèn)題：
（1）求敲擊聲由空氣傳入小琳的耳朵需要多長(zhǎng)時(shí)間？
（2）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析說(shuō)明，小琳會(huì)聽(tīng)到幾次敲打的聲音？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小胡同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)溫度報(bào)警器（圖甲），R0是變阻器，R是熱敏電阻．R的電阻大小隨溫度大小變化關(guān)系如圖乙．


（1）甲圖中的變阻器R0的作用除了可以改變報(bào)警的溫度點(diǎn)，還可以 ______ ．
（2）調(diào)試好電路，閉合開(kāi)關(guān)S1和S2，當(dāng)溫度沒(méi)有超過(guò)報(bào)警溫度點(diǎn)時(shí)則不報(bào)警，若溫度升高超過(guò)報(bào)警溫度點(diǎn)時(shí)，熱敏電阻的阻值 ______ （選填“變大”、“不變”或“變小”），電磁鐵磁性將 ______ （選填“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”），吸引銜鐵，溫度報(bào)警器將會(huì) ______ （選填“燈亮”或“鈴響”）．
（3）若要講報(bào)警溫度點(diǎn)調(diào)高一些，我們可以將變阻器的滑片向 ______ （選填“左”或“右”）移動(dòng)．
（4）控制電路中的電源是 ______ （選填“電源1”或“電源2”），若此電源長(zhǎng)時(shí)間工作，所提供的電源電壓將 ______ （選填“變大”、“不變”或“變小”），則報(bào)警器的報(bào)警溫度點(diǎn)將會(huì) ______ （選填“升高”、“不變”或“降低”）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案