【題目】【2016·阜新卷】家庭電路中的各用電器之間是 （填“串”或“并”）聯(lián)的。家庭電路中發(fā)生短路時，電路中的 很大，此時電路中的 會起到保護作用，避免發(fā)生火災(zāi)。“十字”路口上安裝著交通指示燈，每組指示燈是“紅、黃、綠”三盞，每盞燈上都標(biāo)有“220V 100W”字樣，則每組燈正常工作時每小時耗電 度。

【答案】并 電流 保險絲(空氣開關(guān)) 0.1

【解析】

家庭電路中的用電器都能獨立工作，它們之間都是并聯(lián)的；發(fā)生短路時，電阻極小，電流會很大，會燒斷電路中的保險絲而使電路斷開，保險絲起到了保護電路的作用；交通信號燈不是同時亮的，而是每次只亮一個，交替進行，故相當(dāng)于一個燈泡一直工作，每組燈正常工作時每小時耗電W=Pt=0.1kW×1h=0.1kWh=0.1度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請仔細(xì)閱讀短文，并回答文后問題。

垃圾發(fā)電

傳統(tǒng)的處理方式是將集中填埋，讓其自行發(fā)酵在發(fā)酵過程中會產(chǎn)生二氧化碳和甲烷等廢氣，易造成常規(guī)污染，還可能帶來溫室效應(yīng)，甚至有爆炸的危險

福州市紅廟嶺填埋氣廠將填埋，采用科學(xué)方法使其發(fā)酵，把產(chǎn)生的填埋氣收集起來用于發(fā)電，不僅解決了填埋場安全和污染的問題，也可產(chǎn)生顯著的經(jīng)濟效益，同時減少溫室氣體的排放。

目前，該市填埋氣廠和前期投產(chǎn)的焚燒廠的年總量大約可供4萬個年用電量為2800千瓦時的家庭使用

（1）傳統(tǒng)的填埋處理方法的缺陷有：____________________________________等

（2）將填埋氣收集起來用于，是將這些的化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為_____能，垃圾填埋氣是一種_____能源

（3）談?wù)勀阍诠?jié)能減耗、環(huán)境保護方面做了哪些實事______？（寫出一點）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【遼寧省沈陽市2015年初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試】爺爺與小麗進行爬樓比賽，他們都從1樓上到6樓。爺爺?shù)捏w重是小麗體重的2倍，爺爺所用的時間是小麗所用時間的2倍。若爺爺做功為W1，功率為P1，小麗做功為W2，功率為P2，則下列判斷正確的（ ）

A．W1：W2=1：1 B．W1：W2=4：1

C．P1：P2=1：1 D．P1：P2=4：1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2015·葫蘆島市】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：

（1）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次擺放在光具座上，為了使蠟燭的像成在光屏中央，使蠟燭、凸透鏡和光屏的中心大致在 。

（2）按要求進行觀察和測量，并將觀測情況記錄在下表中（透鏡焦距f=10cm）。

實驗序號

物距u/cm

像距v/cm

像的性質(zhì)

1

30

15

倒立、縮小、實像

2

20

20

倒立、等大、實像

3

18

23

倒立、放大、實像

4

15

倒立、放大、實像

5

6

正立、放大、虛像

①根據(jù)上表信息，試判斷：當(dāng)物距u=25cm時，成倒立、 的實像；

②根據(jù)折射現(xiàn)象中光路是 的，得出第4次實驗的像距v= cm；

③第5次實驗，要觀察到正立、放大的虛像，眼睛應(yīng)與蠟燭在凸透鏡的 （選填“同”或“異”）側(cè)；

④通過對實驗數(shù)據(jù)的分析可得出， 倍焦距處是放大與縮小的實像的分界點。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【資陽市初中2016屆學(xué)業(yè)水平暨高中階段招生適應(yīng)性考試】小明幫媽媽做飯時，聯(lián)想到了許多物理知識。下列說法不正確的是

A．香氣四溢是由于分子在不停地做無規(guī)則運動

B．炒雞塊時利用了熱傳遞的方法使雞塊內(nèi)能增大

C．使用高壓鍋更容易把食物煮熟是利用了液體沸點隨氣壓增大而降低的原理

D．用干手器吹出的熱風(fēng)吹剛洗過的手，可以加快手上水的蒸發(fā)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2016年體育中考的現(xiàn)場，很多同學(xué)為了補充能量都在喝某品牌的運動飲料，小紅同學(xué)利用所學(xué)的知識測量了該飲料的密度，實驗步驟如下：①用天平測出空量筒的質(zhì)量 ②向量筒中倒入適量飲料，測出其體積 ③用天平測出量筒和飲料的總質(zhì)量．對于上述事宜步驟的評價，正確的是

A. 所測出飲料的體積一定不準(zhǔn)確，不可取。

B. 能測出飲料的密度且步驟完全規(guī)范合理。

C. 測出飲料的密度值偏大，不可取。

D. 易使量筒從天平上傾斜而摔碎，不宜提倡。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請完成下列單位換算：（填寫數(shù)值或單位符號）

（1）7.2mm = 7.2×10-3______= 7.2×______km

（2）25km = 2.5×______m = 2.5×106______。

（3）0.026m=_________um=__________nm= ________km

（4）1.5h=_________min=_________s=_________ms

（5）1.8m3＝_____L＝_____mL；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人類已經(jīng)實現(xiàn)了太空行走的夢想。宇航員在太空行走后要回到太空艙內(nèi)，下列設(shè)想可行的是（ ）

A．模仿游泳的動作向后劃

B．做出向前奔跑的動作

C．用力拉身體與太空艙之間的連接繩

D．手持高壓氣瓶向太空艙噴氣

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于力的敘述正確的是（ ）

A. 一個物體就能產(chǎn)生力的作用

B. 任何一個物體，它一定既是受力物體，也是施力物體

C. 彼此不直接接觸的物體之間不可能有力的作用

D. 彼此直接接觸的物體之間不可能有力的作用

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