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小明幫媽媽做飯時，聯(lián)想到了許多物理知識，下列說法不正確的是（）

A．香氣四溢是由于分子在不停地做無規(guī)則運動

B．炒雞塊時利用了熱傳遞的方法使雞塊內(nèi)能增加

C．使用高壓鍋更容易把食物煮熟是利用了液體沸點隨氣壓的增大而降低的原理

D．油炸食品比水煮熟得更快，是由于油的沸點比水的沸點高

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科目：初中物理 來源： 題型：

2015 年 5 月 11 日，第九屆全國殘疾人運動會在成都開賽，其中游泳項目在電子科技大學清水河校區(qū)游泳館展開。如圖 7 所示，游泳時向后劃水，人向前運動，推動人向前運動的力的施力物體是，此現(xiàn)象說明力的作用是。

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科目：初中物理 來源： 題型：

利用如圖所示的電路可以驗證電功與電流的關系．

(1)圖中兩只燈泡的連接方式是 ▲ 聯(lián)，它們工作時的電阻要 ▲ （選填“相同”或“不同”）．

(2)小明正確操作，驗證了實驗的結論．支持該結論的實驗現(xiàn)象是 ▲ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，電源電壓為15V，燈L的電阻是10Ω，滑動變阻器的最大值是40Ω。閉合開關后，滑片從a端向b端移動時，電壓表對應的示數(shù)變化范圍是________，燈L消耗的電功率_______。（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

為了探究電流跟電壓的關系，王亮同學設計了圖甲所示的電路。

（1）請根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導線將圖乙中未連成完整的電路連接起來（導線不能交叉）。

（2）調(diào)節(jié)滑片位置，改變定值電阻兩端的電壓，讀出其中三組電流表、電壓表的示數(shù)，如表（一）中所示。①由表

（一）中的數(shù)據(jù)可知實驗使用的定值電阻的阻值是_______Ω。

②由表（一）中的數(shù)據(jù)進行分析，可歸納出的結論是________________________________。

次序	1	2	3
電壓（V）	2.0	4.0	6.0
電流（A）	0.1	0.2	0.3

次序	1	2	3
電阻（Ω）	5	10	15
電流（A）	1.2	0.6	0.4

（3）如果仍用圖甲電路研究電流與電阻的關系，實驗中當換用不同阻值的定值電阻后，每次應調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，保持_______不變。實驗記錄數(shù)據(jù)如表（二）所示，根據(jù)表（二）數(shù)據(jù)可得出的結論是____________________________。（實驗器材使用正確，量程選用合理）。