一物體質(zhì)量為18kg.如圖所示,小明用定滑輪將該物體在4s內(nèi)勻速提高2m.所用拉力為200N.此過程中,小明做的有用功是__________J,定滑輪的機械效率是__________,拉力的功率是__________w.
360,90%,100

試題分析:首先通過審題明確題目的已知量和所求量,利用G=mg求重力,利用W有用=Gh求有用功,利用求機械效率,利用求拉力的功率;物體重力:G=mg=18Kg×10N/Kg=180N
W有用=Gh=180N×2m=360J
W=FS=200N×2m=400J

拉力功率
點評:解此類題要熟練掌握公式,只有公式熟練了解題的準確度就高了.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)用l00N的力推一輛1500N的小車。關(guān)于他做功的情況,下列說法中正確的是(   )
A.只要他用了力,他就做了功
B.他推小車前迸了lm,因此他做的功為1500J
C.如果他用l00N的力推動小車前5m后松手,車由于慣性又要前進5m后停下來,他做的功為500J
D.車每前進lm,他就做1500J的功

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示四種情景中,人對物體做了功的是(    )

A                   B                   C                      D

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

一輛車開進了泥潭中,司機取來一個動滑輪欲將汽車從泥潭中拉出,如圖所示.若司機用750N的拉力在5s內(nèi)將車水平拉動的距離為1m,那么司機所做的功是       J,司機做功的功率是   W.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,質(zhì)量為40g的金屬小球從導(dǎo)軌的a處自由滑下,依次經(jīng)過b處、c處,到達d處時恰好停下.在從a到b的過程中,重力做功為_______        __焦;在整個運動過程中,小球克服導(dǎo)軌摩擦消耗的機械能為 ____________焦。(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在水平地面上,用200N的水平拉力,拉著重為600N的車在2min內(nèi)勻速前進480m,撤去拉力后車又向前滑行了15m,在這過程中,重力做的功是     J;這人拉力做功的功率是      W

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的各個過程中,人對物體做功的是(    )
A.踢出去的足球在地面上滾動一段距離
B.運動員在舉起杠鈴的過程中
C.學(xué)生背著書包在水平地面上勻速前進
D.大家用力推汽車,汽車不動

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某小組使用幾個相同的滑輪分別進行機械效率的測定,如圖。他們將測得鉤碼重G、拉力F、鉤碼上升的高度h、測力計移動的距離s,并將計算出的有用功W有用、總功W和機械效率η數(shù)據(jù)一并記入下表:

(1)實驗時,應(yīng)沿豎直方向______拉動彈簧測力計。
(2)表格中數(shù)據(jù)★=____;
(3)比較實驗1、2,第2次的機械效率較低,主要原因是               ;
(4)比較實驗2、3,影響這兩次實驗機械效率不同的主要因素是         ,使用滑輪組的優(yōu)點是                  。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

圖是一種新型吊運設(shè)備的簡化模型示意圖,圖中虛線框里是滑輪組(未畫出),滑輪組繩子的自由端由電動機拉動。工人師傅用該吊運設(shè)備先后搬運水平地面上的圓柱形物體A和物體B。物體A的底面積為SA,密度為ρA,高度為hA;物體B的底面積為SB,密度為ρB,高度為hB。當(dāng)物體A所受豎直向上的拉力T1為1500N時,物體A靜止,地面對物體A的支持力為N1。掛在滑輪組掛鉤上的物體A勻速豎直上升4m的過程中,電動機對滑輪組繩子自由端的拉力為F1,拉力F1做的功為W。當(dāng)物體B所受豎直向上的拉力T2為1000N時,物體B靜止,地面對物體B的支持力為N2。掛在滑輪組掛鉤上的物體B以速度v勻速豎直上升的過程中,電動機對滑輪組繩子自由端的拉力F2為625N,拉力F2做功的功率P為500W,滑輪組的機械效率為80%。已知:N1=2N2,5SA=4SB,8ρA=7ρB,2hA=5hB。不計繩的質(zhì)量,不計滑輪與軸的摩擦。求:

(1)物體B勻速上升的速度v
(2)拉力F1做的功W。

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