【題目】某司機(jī)駕車前行，突然發(fā)現(xiàn)前方有障礙物，司機(jī)從發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情到踩剎車制動(dòng)需要的反應(yīng)時(shí)間為0.6s，剎車前以90km/h的速度在路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止行駛了35m。

（1）汽車減速過(guò)程行駛的路程是多少？

（2）司機(jī)若飲酒后駕車，反應(yīng)時(shí)間會(huì)變長(zhǎng)，此時(shí)從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止行駛了70m（假定兩次制動(dòng)距離相等），飲酒后反應(yīng)時(shí)間是多少？

【答案】（1）20m；（2）2s。

【解析】

(1)由知道，汽車在反應(yīng)時(shí)間通過(guò)的距離是：

s=vt=90× m/s×0.6s=25m/s×0.6s=15m；

汽車減速行駛的路程是：

s減=s總-s=35m-15m=20m；

(2)汽機(jī)若飲酒后駕車，反應(yīng)時(shí)間會(huì)變長(zhǎng)，此時(shí)從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止行駛了70m，飲酒后反應(yīng)距離是：

s′=s總′-s減=70m-20m=50m，

由由知道，飲酒后反應(yīng)時(shí)間是：

答：(1)汽車減速過(guò)程行駛的路程是20m；

(2)飲酒后反應(yīng)時(shí)間是2s。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示：

(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式_____ 進(jìn)行測(cè)量的。

(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較 _____ （填“大、小”）。

(3)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答：

sAB＝_____ cm， tBC＝_____ s，vAC＝_____cm/s。

(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏_____（填“大、小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是某魚缸水溫凋節(jié)器的原理圖，

其中R1為阻值可調(diào)的電熱絲，開關(guān)S2為單刀雙擲開關(guān)．開關(guān)S1閉合．S2接b時(shí)，電路處于加熱狀態(tài)；當(dāng)開關(guān)S1斷開、S2接a時(shí)，電路處于保溫狀態(tài)．已知U=220V，R2=600Ω，R2不會(huì)短路．取水的比熱容c=4.2×103J/（kg℃）．試問(wèn)：

（1）當(dāng)電路處于加熱狀態(tài)時(shí)，通過(guò)電阻R2的電流為多少？

（2）當(dāng)電路處于保溫狀態(tài)時(shí)，若電路消耗的功率P=48.4W，則電熱絲R1連人電路的阻值應(yīng)為多少？

（3）當(dāng)電路處于加熱狀態(tài)時(shí)，要將缸中m="48.4" kg的水溫度升高△t=2.0℃，現(xiàn)調(diào)節(jié)電熱絲R1使其阻值為=200Ω，則加熱需多少時(shí)間？（假設(shè)電熱全部被水吸收，且無(wú)熱量散失）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理興趣活動(dòng)課上，老師讓同學(xué)們測(cè)出一只玉石手鐲的密度，如圖所示。除了此手鐲，老師還提供如下器材:一架調(diào)好的天平(無(wú)砝碼)、兩個(gè)大小不同的燒杯、一個(gè)量筒、若干細(xì)線、一個(gè)滴管、適量的水。實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)由于手鐲較大，無(wú)法放入量筒和小燒杯中，只能放入大燒杯中。請(qǐng)你利用上述器材幫助同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，測(cè)出手鐲的密度。要求:

（1）寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟及需測(cè)量的物理量;

（2）寫出手鐲密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式(用已知量和測(cè)得量表示)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“曹沖稱象”是家喻戶曉的典故．某校興趣小組模仿這一現(xiàn)象，制作了一把“浮力秤”．將直筒形的玻璃杯浸入水中，如圖所示．已知玻璃杯的質(zhì)量為100g，底面積為20cm2，高度為50cm．求：

（1）將杯子開口向上豎直放入水中時(shí)（注：水未進(jìn)入杯內(nèi)），求杯子受到的浮力．

（2）求此時(shí)杯子浸入水中的深度（即為該浮力秤的零刻度位置）．

（3）求此浮力秤的最大稱量（即玻璃杯中所放物體的最大質(zhì)量）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，當(dāng)開關(guān)S閉合，滑動(dòng)變阻器滑片P由中點(diǎn)滑向最右端，以下分析正確的是

A. V示數(shù)變大 B. 電路的總電阻變大

C. 電路的總功率變大 D. A1表示數(shù)與A2示數(shù)之差變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，R1︰R2=1︰4。只閉合S1時(shí)，電流表的示數(shù)為0.1A，R1消耗的功率為P1；只閉合S2時(shí)，R0消耗的功率為0.1W，R2消耗的功率為P2，且P1︰P2=1︰1。則R0先后兩次消耗的功率之比為_________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示.將開關(guān)S閉合后，向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,燈的亮度和電壓表示數(shù)變化情況分別是:

A. 燈變亮,電壓表示數(shù)變大 B. 燈變亮,電壓表示數(shù)變小

C. 燈變暗,電壓表示數(shù)變大 D. 燈變暗,電壓表示數(shù)變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖1，讓一束平行于主光軸的平行光射向凸透鏡，移動(dòng)光屏，直到在光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，則該凸透鏡的焦距為____________ cm。

（2）如圖2，要使像成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向____________調(diào)整（選填“上”或“下”）。

（3）當(dāng)燭焰距離凸透鏡12cm處時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰的像，生活中的________就是利用這個(gè)原理制成的。

（4）當(dāng)燭焰逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí)，燭焰所成的實(shí)像將____________ （選填“變大”或“變小”）。

（5）蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖，此時(shí)光屏上得到了一個(gè)清晰的像，這個(gè)像是倒立、______（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像。

（6）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，蠟燭在逐漸變短，出現(xiàn)了如圖甲所示現(xiàn)象，為了把像調(diào)整到光屏中央，應(yīng)選_______。

A.將蠟燭向下移動(dòng) B.將凸透鏡向下移動(dòng) C.將光屏向下移動(dòng)

（7）在上一步實(shí)驗(yàn)獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前（如圖乙），要使光屏上再次成清晰的像，可將蠟燭向____________ （左/右）移。

（8）如圖，蠟燭在光具座上A處向左移動(dòng)距離s到C，為在光屏上再次成清晰的像，則他應(yīng)將光屏向左移動(dòng)，光屏移動(dòng)距離為s′______s（填“>”“=”或“<”）。

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