【題目】關(guān)于能量及其能量之間的轉(zhuǎn)化,下列說法正確的是( )
A.火山具有內(nèi)能,冰山不具有內(nèi)能
B.火箭在加速上升時,機械能保持不變
C.攔河大壩使水位升高,增加了水的重力勢能
D.墜落的隕石在空中劃過一道亮光時,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

【答案】C
【解析】A、任何物體都具有內(nèi)能,冰山和火山都有內(nèi)能,該選項說法不正確;
B、火箭加速上升時,動能增大,重力勢能也增大,因此機械能是增大的,該選項說法不正確;
C、攔河壩使水位升高,增大了水的重力勢能,該選項說法正確;
D、隕石在空中運動出現(xiàn)亮光,是因為它與空氣摩擦,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,溫度升高而燃燒的現(xiàn)象,該選項說法不正確.
故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題。

在我國隨著人民生活水平的提高,汽車開始進入普通百姓家庭。小明同學(xué)家買了一輛嶄新的汽車(如圖)部分相關(guān)參數(shù)配置如下表所示。

數(shù)

車身質(zhì)量

1200 kg

油箱容積

50L

理論油耗

6L/100km

全車長度

4269mm

車身寬度

1686mm

車身高度

1492 mm

(1)經(jīng)過加油站時,小明聞到汽油味,這是由于 。加油站規(guī)定工作人員在上班時間不能穿化纖布料做的衣服,這是因為化纖布料容易發(fā)生摩擦 ,存在火災(zāi)隱患。

(2)2012年3月,發(fā)改委對汽油價格進行了微小調(diào)整。和大多數(shù)物質(zhì)一樣,汽油也有熱脹冷縮的性質(zhì),隨著氣溫的上升,汽油密度會 “變大”或“變小”),受此因素影響,在每噸汽油價格不變的情況下,每升汽油的價格應(yīng) “上調(diào)”或“下調(diào)”)。

(3)如果他家的汽車正常行駛100km1L=10-3m3 ,汽油的密度為07g/cm3。則查閱上表中的參數(shù)可知,理論情況下該車行駛100km 所消耗的汽油的質(zhì)量是 kg。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了研究物質(zhì)的某種物理屬性,同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗,得到的數(shù)據(jù)如下表所示。

實驗序號

蠟塊

干松木

體積V/cm3

質(zhì)量m/g

體積V/cm3

質(zhì)量m/g

10

9

10

5

20

18

20

10

30

27

30

15

40

36

40

20

(1)圖中是小明使用托盤天平的情形,他操作的錯誤

(2)在圖中分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來

(3)分析圖表可知,同種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值 ;不同物質(zhì)組成的物體,其質(zhì)量與體積的比值一般 以上兩格均選填“相同”或“不同”)物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度.初中物理中用比值法定義的物理量還有 寫一個即可

(4)本實驗測量多組數(shù)據(jù)的目的是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一只玻璃杯質(zhì)量為150g,若換成塑料做成完全相同的杯子,需要塑料多少g? 玻璃=2.5×103㎏/m3 ρ塑料=1g/cm3)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】功率,下列說法正確的是(
A.力對物體做的功越多,功率就越大
B.做功時間短的機械功率大
C.完成相同的功,用的時間越長,功率越大
D.功率大的機械在單位時間里做的功多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中

1)如圖甲,小華將長方體木塊平放在長木板上,用彈簧測力計水平向右拉木塊,使其作 運動,則木塊所受的滑動摩擦力為 N。

2)將毛巾鋪在木板上,重復(fù)實驗1,木塊受到的摩擦力將 。日常生活中,礦泉水瓶蓋上的豎條紋是通過增大 來增大摩擦, 讓我們更容易打開蓋子。

3)如圖乙,將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话。她由此得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小隨接觸面積減小而減小。你認為她探究過程中存在的問題是 。

4)在實驗1的基礎(chǔ)上,利用現(xiàn)有器材驗證“滑動摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關(guān)”,簡要說明你的做法: 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中

(1)小聰同學(xué)將天平放在 桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端0刻線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向 調(diào),使橫梁平衡。

(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,向燒杯中倒入適量的鹽水,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示,則鹽水的質(zhì)量是 g。再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為 kg/m3。

(3)實驗中,測出空燒杯的質(zhì)量m1,倒入鹽水后其總質(zhì)量m2。將鹽水倒入量筒時,小聰發(fā)現(xiàn)鹽水較多,無法全部倒完,他停止了操作。而同組同學(xué)認為可繼續(xù)完成實驗,于是小聰讀出量筒中鹽水的體積V,又增加了一個步驟,順利測出了鹽水的密度。你認為他增加的步驟是 ,測量鹽水密度的表達式ρ= 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在爐旁烤火身體感到暖和,這是利用的方法使人體溫度升高.兩手相互摩擦,手心發(fā)熱,這是通過的方法使溫度升高.

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【題目】張皓同學(xué)做“測定小燈泡電功率”的實驗,設(shè)計的電路圖如圖甲所示,所選用的電壓表有0~3V和0~15V兩個量程,小燈泡所標(biāo)示的額定電壓為2.5V.

(1)本實驗中電壓表他應(yīng)選用 V量程;

(2)張皓同學(xué)按甲圖連好電路如圖乙所示,閉合開關(guān)前,他應(yīng)將滑片P移到滑動變阻器的最 (選填“左”或“右”)端;

(3)接著檢查電路連接,他發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯了,請你在乙圖中在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法;

(4)改正連接后,他閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0,移動滑動變阻器的滑片P可以改變電流表的示數(shù),那么電路的故障原因是: ;

(5)排除故障后進行實驗,他根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù),畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖丙所示,由圖象可知小燈泡的額定功率是 W;

(6)由步驟(5)知小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線,他結(jié)合實驗過程分析得知,形成的原因是:

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