如圖所示,小明將懸掛的輕質(zhì)小球緊靠音叉,用小錘輕敲和重敲音叉時,小球彈開的角度不同.比較角度的大小是為了探究( 。
A. 聲音產(chǎn)生的原因 B. 響度和振幅的關(guān)系
C. 音調(diào)和頻率的關(guān)系 D. 聲音的傳播是否需要時間
科目:初中物理 來源:天津市2018年八年級物理下學(xué)期期末模擬試卷 題型:單選題
如圖所示是探究“阻力對物體運動影響”的實驗裝置,下列有關(guān)此探究活動的各種表述,錯誤的是( )
A. 每次實驗時,應(yīng)使小車從斜面的同一高度滑下
B. 由于慣性,小車到達水平面后繼續(xù)向前運動
C. 水平面越粗糙,小車在水平面上前進的距離越遠
D. 運動的物體若不受阻力,將一直運動下去
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科目:初中物理 來源:2018年云南省紅河州蒙自市中考物理一模試卷 題型:單選題
如圖所示的自然現(xiàn)象中,物態(tài)變化過程中吸熱的是( 。
A. 露的形成
B. 霧的形成
C. 冰化成水
D. 霜打枝頭
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級上冊物理 3.2 聲音的特性 同步測試 題型:實驗題
如圖,請利用一個鼓(包括鼓槌)和碎紙屑設(shè)計實驗來說明振幅和響度之間的關(guān)系。
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級上冊物理 3.2 聲音的特性 同步測試 題型:單選題
往保溫瓶里灌開水的過程中,聽聲音就能判斷壺里水位的高低,因為()
A. 隨著水位升高,音調(diào)逐漸降低。 B. 隨著水位升高,音調(diào)逐漸升高。
C. 灌水過程中音調(diào)保持不變,音響越來越大。 D. 灌水過程中音調(diào)保持不變,音響越來越小
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理上冊 第三章聲的世界 第二節(jié) 聲音的特性 同步練習(xí)題 題型:填空題
某縣實驗中學(xué)初二某班,值日班長在調(diào)查中午教室內(nèi)的噪聲情況時記錄如下:
時間:2014年9月24日12:40,地點:初二某班教室
①小紅等幾位同學(xué)拿著掌上小電腦在收看江蘇文藝頻道播放的音樂欣賞;②小黃在看課外書籍;③小馬在講臺前拍籃球;④還有幾位同學(xué)圍坐在一起大聲爭論著問題.根據(jù)該同學(xué)的記錄,對于小黃而言,噪聲有____(填序號).對于小紅而言噪聲有____(填序號).
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理上冊 第三章聲的世界 第二節(jié) 聲音的特性 同步練習(xí)題 題型:填空題
如圖是用一個紙盒、兩支筆和四根寬窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”。撥動四根橡皮筋, 的音調(diào)最高。用大小不同的力撥動同一根橡皮筋,橡皮筋發(fā)聲的 不同。
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科目:初中物理 來源:浙江省杭州市2017--2018學(xué)年度下期八年級物理期末試卷 題型:計算題
體積為3×10 -4米3 的金屬塊浸沒在水中。求:
(1)該金屬塊排開水的體積V 排 。_______
(2)該金屬塊所受到的浮力F 浮 。 ______
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