15.透鏡在我們的生活、學(xué)習(xí)中有著廣泛應(yīng)用.下列說法中符合實(shí)際的是(  )
A.物體經(jīng)過顯微鏡的物鏡后成倒立、放大的實(shí)像
B.拍照時(shí),被照者應(yīng)站在距照相機(jī)鏡頭二倍焦距以內(nèi)的位置
C.借助放大鏡看地圖時(shí),地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距
D.近視眼鏡利用了凸透鏡對光線的會(huì)聚作用

分析 A、顯微鏡的原理:顯微鏡包括物鏡和目鏡,物鏡相當(dāng)于投影儀成倒立的放大的實(shí)像,目鏡相當(dāng)于放大鏡成正立的放大的虛像;
B、當(dāng)物體在二倍焦距以外時(shí),經(jīng)過凸透鏡成的是倒立、縮小的實(shí)像,這正是照相機(jī)的原理.
C、當(dāng)物體在焦距以內(nèi)時(shí),經(jīng)過凸透鏡成的是正立、放大的虛像,放大鏡利用此原理.
D、凸透鏡對光線有會(huì)聚作用,凹透鏡對光線有發(fā)散作用.

解答 解:
A、顯微鏡的物鏡相當(dāng)于投影儀,成倒立、放大的實(shí)像;該說法正確;
B、照相機(jī)照相的原理是將2倍焦距以外的物體成像在膠片上,所以,被照者應(yīng)站在距照相機(jī)鏡頭二倍焦距以外的位置,說法錯(cuò)誤;
C、利用放大鏡看地圖時(shí),地圖到放大鏡的距離應(yīng)小于一倍焦距,說法錯(cuò)誤;
D、近視眼是晶狀體曲度變大,會(huì)聚能力增強(qiáng),即折光能力增強(qiáng),應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡,使光線推遲會(huì)聚,即近視眼鏡利用了凹透鏡對光線的發(fā)散作用,說法錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了凸透鏡的特點(diǎn)和成像原理及應(yīng)用,同時(shí)掌握顯微鏡成像原理是解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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5.天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室已于2016年9月15日22時(shí)04分09秒在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功.如圖,火箭發(fā)射時(shí),在發(fā)射臺(tái)下有一個(gè)大水池,高溫火焰噴到水中,通過水汽化來吸收巨大的熱量,火箭升空瞬間看到的白色“氣團(tuán)”是水蒸氣液化形成.(填物態(tài)變化名稱)

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6.將A、B兩個(gè)金屬片插入檸檬制成“水果電池”,用電壓表測量水果電池的電壓,如圖所示,則該電池的正極是B(選填“A”或“B”);如果想獲得2.4V的電壓,則需要把2節(jié)這樣的“水果電池”串聯(lián)起來.

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3.關(guān)于導(dǎo)體的電阻,下列說法中正確的是( 。
A.不同導(dǎo)體的長度大電阻就大
B.通過導(dǎo)體的電流越大,導(dǎo)體的電阻就越大
C.電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),電阻大說明構(gòu)成該電阻的材料導(dǎo)電性能不好
D.電阻與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積等因素有關(guān),與電壓和電流無關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

10.完成如圖所示的光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.“汽車不但要吃油,有時(shí)也要喝水”,用水冷卻發(fā)動(dòng)機(jī)是因?yàn)樗谋葻崛荽螅诎l(fā)動(dòng)機(jī)開始工作后一段時(shí)間內(nèi),水箱中水的內(nèi)能會(huì)增加(選填“增加”或“減少”),這是通過熱傳遞方式來改變內(nèi)能的,如果水的質(zhì)量是1kg,初溫為20℃,一段時(shí)間后水溫變?yōu)?0℃,水吸收的熱量是4.2×105J.[C=4.2×103J/(kg?℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.一天早上小明在測量了體溫后,用力甩了幾下體溫計(jì),隨即把體溫計(jì)放在窗臺(tái)上,晚上放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)體溫計(jì)原封不動(dòng)地放在那兒,此時(shí)體溫計(jì)的示數(shù)如圖所示,應(yīng)為36.6℃,他以此判斷今天的最高氣溫應(yīng)不高于(選填:不高于/低于/等于)這個(gè)示數(shù),其理由是水銀柱不能自動(dòng)退回玻璃泡.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.在保持電源電壓不變時(shí),一根阻值為R的電阻絲接在電路上,現(xiàn)要使它的發(fā)熱量為原來的$\frac{1}{16}$,下列所采用的辦法正確的是( 。
A.用一根阻值為R的電阻絲和它串聯(lián)在電路中
B.用一根阻值為2R的電阻絲和它串聯(lián)在電路中
C.用一根阻值為3R的電阻絲和它串聯(lián)在電路中
D.用一根阻值為4R的電阻絲和它串聯(lián)在電路中

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

5.按如圖所示的實(shí)物圖,在右邊方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖

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