【題目】如圖是兩個演示實驗和四沖程汽油機的兩個沖程的示意圖。與汽油機做功沖程原理相同的是圖___所示的演示實驗:圖_______表示汽油機正處于壓縮沖程,若該汽油機每秒鐘完成60個沖程,則每秒它對外做功_______次。
【答案】1 4 15
【解析】
圖1對試管中的水加熱,加快水的蒸發(fā),使試管中水的內能增大,體積膨脹,對外做功,使塞子飛出去,內能轉化為塞子的機械能;
圖2是用力將活塞壓下,活塞對空氣做功,空氣的內能增大,溫度升高,達到了棉花的著火點,棉花就會燃燒,是通過對物體做功來增大物體內能的,即是將機械能轉化為內能的過程;
圖3氣門都關閉,活塞下行,氣缸容積變大,是做功沖程,做功沖程將內能轉化為機械能;
圖4氣門都關閉,活塞上行,氣缸容積變小,是壓縮沖程,壓縮沖程是把機械能轉化為內能的過程;
[1]由以上分析不難看出:與汽油機做功沖程原理相同的圖1所示的演示實驗;
[2]圖4表示汽油機正處于壓縮沖程;
[3]熱機完成一個工作循環(huán),要經(jīng)過4個沖程,燃氣對外做功1次,活塞往返2次,飛輪轉動2周,若該汽油機每秒完成60個沖程,則每秒它對外做功15次,飛輪轉動30周。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓不變,當開關S閉合后,移動滑片P,改變滑動變阻器接入電路的阻值,使電壓表的示數(shù)從6V變化到2V,同時觀察到電流表的示數(shù)從0.5A變化到1A.定值電阻R0阻值和電源電壓分別為( )
A. 4Ω 8V B. 6Ω 12V C. 8Ω 10V D. 16Ω 10V
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物理實驗小組探究“電流通過導體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關”的實驗裝置,兩個透明容器中封閉著等量的空氣,且都有一段電阻絲。將透明容器與 U 形管相連,接入電路。
(1)圖甲是探究在通電時間相同和_____ 相同的情況下,導體產(chǎn)生的熱量與_______大小是否有關的裝置。
(2)實驗中通過觀察_____的變化反映密閉空氣溫度的變化,在研究許多物理問題時都會用到這種方法,下列研究實例采用研究方法與此相同的是______。
A.探究電流與電壓、電阻的關系 B.用鐵屑顯示磁體周圍磁場分布
C.研究光的傳播時,引入“光線” D.探究電功率與電壓、電流的關系
(3)由圖乙所示,電流表的示數(shù)為______A,在這種情況下,右側容器中定值電阻 在10s內產(chǎn)生的熱量是______J。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究感應電流產(chǎn)生條件”的實驗中,小明將導體ab、開關、小量程電流表和蹄形磁體按如圖所示的方式進行安裝。
(1)小明閉合開關后進行了如下操作:
A.只讓導體ab在水平方向左右運動
B.只讓導體ab在豎直方向上下運動
C.只讓蹄形磁體在水平方向左右運動
D.只讓蹄形磁體在豎直方向上下運動
其中一定能產(chǎn)生感應電流的是_______(填寫字母)。
(2)如果將小量程電流表換成_______,可以觀察磁場對通電導體的作用。
(3)實驗中發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉不明顯,為了使指針偏轉明顯,請你從實驗裝置或操作上提一條改進建議_______________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在綜合實踐活動中,科技小組設計了一個能反映水平風力大小的裝置,如圖甲所示,電源電壓恒為16V,R0為定值電阻,L為額定電壓是2.5V的小燈泡,其I—U關系的部分數(shù)據(jù)如圖乙所示,AB為長14cm、阻值為60Ω粗細均勻的電阻絲(電阻絲的阻值與長度成正比),OP為質量、電阻均不計的金屬細桿,下端連接一個重2N的圓球P,閉合開關S,無風時,OP下垂并與A端接觸,此時電流表示數(shù)為0.2A;有風時,OP繞懸掛點O轉動,風對球的作用力F方向始終水平向右,已知OA為10cm,OP始終與AB接觸良好且無摩擦;求:
(1)電流表示數(shù)為0.2A時,燈泡的電阻為多少Ω;
(2)無風時R0消耗的電功率;
(3)為保護電路,允許風對球施加的最大作用力。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示是“探究不同物質吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗裝置,小華將初溫相等的液體A和液體B分別裝在相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱并不斷攪拌,每隔0.5min測量一次溫度,數(shù)據(jù)記錄在下表中。
加熱時間/min | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 | 4.0 | |
溫度/℃ | 液體A | 20.0 | 20.3 | 20.7 | 21.5 | 23.0 | 25.0 | 27.0 | 29.0 | 31.0 |
液體B | 20.0 | 20.2 | 20.5 | 21.0 | 22.0 | 23.0 | 24.0 | 25.0 | 26.0 |
(1)實驗中應選用________相同(選填“質量”、“體積”)的液體A和液體B;使用相同的電加熱器,是為了保證相同時間內液體A和液體B
(2)液體A的溫度隨時間變化的圖像如圖2所示,開始部分并不是直線,導致此現(xiàn)象的原因可能為________(只要答出一種原因即可);
(3)從表中的第2min后的數(shù)據(jù)可以得到:
①選用的液體A和液體B,它們吸收相同的熱量后升高的溫度是________(選填“相同”或“不同”)的;
②進一步分析可得,兩種液體的比熱容之比cA∶cB=________;
(4)若北方供暖需要選擇熱媒介,在兩種液體中________(選填“A”或“B”)更合適。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路,在滑動變阻器R2的滑片P從B向A滑動的過程中,電壓表與電流表示數(shù)的變化如圖乙所示,則下列說法中正確的是( )
A.R1的阻值是20Ω
B.電源電壓是16V
C.該電路的最大電功率為7.2W
D.當電流表的示數(shù)是0.4A時,R2接入電路的阻值是30Ω
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“比較不同物質吸熱能力”的實驗中,將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內,用相同的電加熱器同時加熱,記錄相關數(shù)據(jù),并繪制出如圖所示的圖像。(不計熱量損失)
(1)實驗時,選用初溫和_____均相等的甲、乙兩種液體。
(2)加熱10min,甲吸收的熱量_____(選填“大于”“小于”或“等于”)乙吸收的熱量。
(3)從圖像中可以得出_________(選填“甲”或“乙”)液體吸熱能力強,若乙液體是水,則甲液體比熱容為_____J/(kg·℃)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明想探究電流通過電阻時產(chǎn)生的熱量Q與電流I、電阻R的定性關系。實驗桌上有如下器材:兩個完全相同的燒瓶,瓶內裝有質量和初溫相同的煤油、相同的溫度計A和B、阻值為R1和R2的電阻絲(R1>R2),還有滿足實驗要求的電源、滑動變阻器、開關、導線。他連接了如圖所示的電路進行實驗,下列說法正確的是
A.此實驗探究的是Q與R的關系
B.溫度計示數(shù)變化的大小反映電阻絲中電流的大小
C.閉合開關一段時間,溫度計A比B的示數(shù)變化小
D.閉合開關一段時間,電流通過兩個電阻絲產(chǎn)生的熱量相等
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com