【題目】中國首艘國產(chǎn)航母于2017年4月26日正式下水,設(shè)計(jì)滿載排水量為7×10t.問:(g取10N/kg,海水密度取1.0103kg/m3)
(1)它滿載時(shí)受到的浮力是多少牛?
(2)水面下3m處海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少?
(3)一位質(zhì)量為70kg的殲15艦載機(jī)飛行員來到航母的水平甲板上,若雙腳與甲板的接觸面積是0.04m2,則他雙腳站立時(shí)對(duì)甲板的壓強(qiáng)是多少?
【答案】(1)7×108;(2)3×104;(3)1.75×104
【解析】
(1).滿載時(shí)排水量:m排=7×10t=7×107kg,
航母滿載時(shí)受到的浮力:F浮=G排=m排g=7×107kg×10N/kg=7×108N;
(2).水面下3m處海水產(chǎn)生的壓強(qiáng):
p=ρ海水gh=1.0×103kg/kg×10N/kg×3m=3×104pa。
(3).在水平甲板上,對(duì)地面的壓力:F=G=mg=70kg×10N/kg=700N,
站立時(shí)著地面積:S=0.04m2,
雙腳站立時(shí)對(duì)甲板的壓強(qiáng):
p===1.75×104Pa;
答:(1).滿載時(shí)受到的浮力是7×108N;
(2).水面下3m處海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)是3×104pa。
(3).他雙腳站立時(shí)對(duì)甲板的壓強(qiáng)是1.75×104Pa。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小萱在“探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,利用質(zhì)量已知的鉤碼為被測(cè)物體,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量鉤碼的重力G,逐次增掛鉤碼,分別測(cè)量它們所受的重力,并將各次鉤碼總質(zhì)量m、重力G的數(shù)據(jù)記錄在下表中。
m/kg | 0.05 | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 |
G/N | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.2 | 2.5 | 3.0 | 3.5 |
(1)請(qǐng)你根據(jù)小萱的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖像中描出質(zhì)量為0.15kg時(shí)重力的數(shù)據(jù)點(diǎn),并繪制出本次實(shí)驗(yàn)中重力跟質(zhì)量的關(guān)系圖像。
(________)
(2)通過繪制圖像發(fā)現(xiàn):在測(cè)量數(shù)據(jù)中有問題的是G=_________N。
(3)分析實(shí)驗(yàn)圖像可得到的結(jié)論是:物體所受重力跟_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將質(zhì)量為0.6kg,邊長為0.1m的正方體放在水平桌面上,求:
(1)木塊受到的重力是多少?
(2)木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多大?
(3)如圖乙所示,若將該木塊輕輕放入底面積為200cm2, 內(nèi)有適量水的圓柱形容器中,(未有水溢出),此時(shí)木塊漂浮在水中,則水對(duì)圓柱形容器底部的壓強(qiáng)增加了多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用2.5N的拉力沿豎直方向勻速拉起重為4N的物體G,物體升高lm所用的時(shí)間為4s,繩子自重、滑輪與軸間摩擦不計(jì)。則
A. 拉力做功的功率為125WB. 所做的有用功為40J
C. 動(dòng)滑輪的重力為2N D. 動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為80℅
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【題目】小明和小紅用圖甲所示的杠桿一起探究杠桿的平衡條件
(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)使甲圖中的杠桿在_____位置平衡,可以將右端的平衡螺母向_____調(diào)。
(2)調(diào)平衡后,小明在乙圖所示位置處掛上3個(gè)鉤碼(每個(gè)重為1N),要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右端的_____點(diǎn)掛上2個(gè)鉤碼,這時(shí)使杠桿在水平位置平衡的目的是_____。
(3)如乙圖,用彈簧測(cè)力計(jì)在M位置使杠桿在水平位置平衡,測(cè)力計(jì)的示數(shù)是_____N,若把測(cè)力計(jì)移到N位置用力使杠桿在水平位置處于平衡,彈簧測(cè)力的示數(shù)將_____(變大、變小、不變)。
(4)小明用調(diào)節(jié)好的杠桿進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn),所得數(shù)據(jù)如表:
動(dòng)力/N | 阻力/N | 動(dòng)力臂/cm | 阻力臂/m |
4 | 3 | 2 | 6 |
于是他得出了杠桿的平衡條件:F1l1=F2l2,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)有什么不妥之處:_____。
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【題目】如甲圖電路,當(dāng)開關(guān)s閉合后,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如乙圖所示,其中a電流表測(cè)量的是通過_____(選填“電源”、“L1”或“L2”)的電流,b電流表的讀數(shù)應(yīng)為_____A.燈泡L2中的電流為_____A.
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【題目】如圖(甲)所示是用電流表測(cè)量電流的實(shí)物連接圖,請(qǐng)按要求回答:
(1)在虛線框內(nèi)畫出此實(shí)物圖的電路圖_______;
(2)電路中電流表測(cè)量的是通過燈泡________的電流;
(3)如果電流表的示數(shù)如圖(乙)所示,則可以看出實(shí)驗(yàn)中存在的問題是________,應(yīng)該如何改進(jìn)?________;
(4)如果用電流表測(cè)通過L1和L2的總電流,且只允許移動(dòng)一根導(dǎo)線,應(yīng)將導(dǎo)線________的右端接在電流表的________接線柱上.(選填“a、b、c”或“﹣、3、0.6”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路圖“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)”,下列注意事項(xiàng)錯(cuò)誤的是
A. 連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)該是斷開的
B. 連接滑動(dòng)變阻器時(shí),滑片要滑到阻值最小的位置
C. 連接電表時(shí),必須使電流從“+”接線柱流入,從“-”接線柱流出
D. 每次更換電阻后,要調(diào)節(jié)變阻器,使電壓表的示數(shù)相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)校在運(yùn)動(dòng)會(huì)上要舉行拔河比賽,某班級(jí)組隊(duì)時(shí),同學(xué)們陷入了不同意見之中,請(qǐng)你仔細(xì)觀察,認(rèn)真分析,幫體育委員解決問題。
(1)為了研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,同學(xué)們做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)水平拉力的作用下做________運(yùn)動(dòng),這樣做可以根據(jù)_________的知識(shí)得出拉力與摩擦力的大小相等。
(2)比較甲、乙兩圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),結(jié)論是滑動(dòng)摩擦力大小與________有關(guān);比較________兩圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),結(jié)論是滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān)。
(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明,如果要取得拔河比賽的勝利,組隊(duì)時(shí)在班上選體重______(選填“大”或“小”)的同學(xué)參加比賽,同時(shí)在比賽時(shí)腳穿圖丁中_______(選填“a”、“b”或“c”)種鞋。
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