【題目】下列有關(guān)誤差的說法中,正確的是( )

A. 誤差只能盡量減小,而不能消除

B. 測量可以做到?jīng)]有誤差

C. 測量中采用多次測量求平均值的方法,可以消滅誤差

D. 測量中的誤差是由于錯誤而造成的,因此是可以避免的

【答案】A

【解析】試題分析:關(guān)于測量中的誤差的定義,多次測量可以減小誤差,但不能消除誤差.

解:測量中的誤差由測量工具、人為讀數(shù)引起的,在測量過程中可采用多次測量求平均值的方法,來減小誤差,但不會消除誤差.

故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象與分子熱運動有關(guān)的是( )

A、春天,百花爭艷 B.夏天,波光粼粼

C、秋天,丹桂飄香 D.冬天,大雪紛飛

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用紅、綠、藍(lán)、白、黑五種種顏色的彩紙和不同顏色的彩燈研究顏色,他用不同的彩燈照射到彩紙上,觀察顏色的變化,記錄表格如下:

(1)按行的順序把以上表格補充完整;

(2)由第2﹣4列實驗情況可以得到的規(guī)律是:不透明的物體反射與它顏色 (“相同”或“不同”) 的色光,吸收與它顏色 (“相同”或“不同”)的色光;

(3)由第5列的實驗情況可以得到的規(guī)律是: 的物體會反射所有的色光;

(4)由第6列實驗情況可以得到的規(guī)律是:黑色的物體可以

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一名體重為500N、雙腳與地面接觸面積為0.04m2的學(xué)生站在水平地面上,要用滑輪組在20s內(nèi)將600N的重物勻速提升1m

1)他站在地面上時對地面的壓強(qiáng)多大?

2)畫出滑輪組的繞線方式;

3)若勻速提升過程中滑輪組的機(jī)械效率是75%,拉力F多大?拉力的功率多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶內(nèi),用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出.

(1)抽氣一段時間后小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機(jī)聲音沒有明顯變化,造成這一現(xiàn)象可能原因是

A.手機(jī)聲音的響度太大

B.手機(jī)聲音的頻率太高

C.未塞緊瓶塞存在漏氣

D.插入廣口瓶中導(dǎo)管不足夠長

(2)經(jīng)調(diào)整使器件完好后,再次用抽氣筒有效地向外抽氣過程中,隨著瓶內(nèi)空氣逐漸 ,小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機(jī)聲音的音調(diào) (填“變高”、“不變”或“變低”),響度 (填“變大”、“不變”或“變小”).

(3)于是小明用抽氣筒不停地向外抽氣,經(jīng)過較長的時間后,小明將 (填“不能聽到”、“還能聽到微弱的”)手機(jī)聲音,由此現(xiàn)象 (填“可以”、“不可以”)直接得出真空不能傳聲的結(jié)論.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)在如圖所示裝置中,用酒精燈將燒瓶內(nèi)的水加熱沸騰后,水蒸氣從細(xì)玻璃管口噴出,在離管口稍遠(yuǎn)處,可以看到霧狀的白氣,這是因為噴出的水蒸氣發(fā)生了 現(xiàn)象,霧狀的白氣實際是 ;

2)如果這時在管口處放置一玻璃片,會發(fā)現(xiàn)正對管口的玻璃片表面的溫度將 (填升高、不變降低).

3)分析、歸納上述實驗現(xiàn)象,所得到的結(jié)論是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】中央二臺“真假實驗室”探究,剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭,舌頭會被“凍”在冰棍上,這時舌頭的水發(fā)生了某種物態(tài)變化,與其對應(yīng)的圖象是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是測量定值電阻Rx阻值的實驗電路,器材可以滿足實驗要求。

(1)同學(xué)們按照電路圖正確連接電路后,閉合開關(guān),改變電阻Rx兩端的電壓進(jìn)行了三次測量,其中第二次實驗中電流表的示數(shù)如圖乙所示,請將表格中的實驗數(shù)據(jù)補充完整。

實驗次數(shù)

1

2

3

電壓U/V

1.0

1.6

1.8

電流I/A

0.3 2

0. 56

電阻Rx/Ω

3.13

3. 21

電阻的平均值R′x/Ω

(2)同學(xué)們又設(shè)計了兩種測量方案,方案中定值電阻的阻值為R0

①方案一:閉合開關(guān)S,如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為Ul和U2,則電阻Rx的阻值表達(dá)式為Rx=__________________。揚州大學(xué)附屬中學(xué)東部分校姜雪峰編制

②方案二:電路中Rx≠R0,將S接到a,讀出電流表的示數(shù)I1;再將S接到b,讀出電流表的I2;由I1R0= I2 Rx可得Rx=I1R0/I2。請判斷結(jié)果是否正確并簡要說明理由:____________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩小車運動的s﹣t圖象如圖所示,由圖象可知( )

A.甲、乙兩車都做勻速直線運動

B.甲車速度為0米/秒,乙車速度為2米/秒

C.經(jīng)過6秒,甲、乙兩車相距2米

D.經(jīng)過5秒,甲、乙兩車通過的路程均為10米

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