如圖所示,甲、乙二個情景能反映不同的物理知識,其中圖_____能表示力能使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變;圖______能表示力可以使物體形狀發(fā)生改變。扣球過程中運動員的手會感到疼痛,說明物體間力的作用是_____的。
乙 甲 相互 【解析】試題分析:力的兩個作用效果:一是改變物體的運動狀態(tài),二是改變物體的形狀。并且力的作用是相互的,即施力物體也是受力物體。據(jù)此答題。 所以圖甲運動員跳高時,撐桿變彎曲,表示力可以使物體形狀發(fā)生改變; 圖乙在力的作用下,排球來回運動,說明力能使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變; 扣球過程中運動員的手會感到疼痛,說明力的作用是相互的。 答案:(1). 乙 (2). ...科目:初中物理 來源:人教版八年級下冊 第十章 浮力綜合檢測題(五)(word版附答案) 題型:單選題
如圖所示是中國航母“遼寧號”訓練時艦載飛機飛行的圖片。下列說法中正確的是( B )
A. 飛機飛離航母后,航母始終漂浮,航母所受浮力的大小不變
B. 飛機飛行時能獲得向上的壓強差,是因為機翼上方空氣流速大于機翼下方空氣流速
C. 飛機在航母甲板上加速飛行時,受到平衡力
D. 飛機在起飛過程中,慣性將消失
B 【解析】A.飛機飛離航母后,航母的總重減小,航母始終漂浮,航母所受浮力等于其重力,所以所受浮力減小,故A錯誤。 B.飛機飛行時能獲得向上的壓強差,是因為機翼上方空氣流速大于機翼下方空氣流速,機翼上方壓強小于機翼下方的壓強,故B正確。 C.飛機在航母甲板上加速飛行時,運動狀態(tài)不斷改變,受到非平衡力的作用,故C錯誤。 D.一切物體都具有慣性,慣性與物體的運動狀態(tài)無關,故D錯...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習題:7.1怎樣描述運動 題型:單選題
如圖所示是2015年9月3日,紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年大閱兵式上,空中加油機與兩架“殲﹣10”戰(zhàn)斗機列隊飛行.下列說法正確的是 ( )
A.加油機與兩架“殲﹣10”戰(zhàn)斗機相對于地面都是靜止的
B.其中一架“殲﹣10”戰(zhàn)斗機相對另一架“殲﹣10”戰(zhàn)斗機是靜止的
C.其中一架“殲﹣10”戰(zhàn)斗機相對另一架“殲﹣10”戰(zhàn)斗機是運動的
D.任意一架“殲﹣10”戰(zhàn)斗機相對于加油機是運動的
B 【解析】 試題分析:判斷運動還是靜止需要選擇一個參照物,然后來比較物體相對于參照物的位置有沒有發(fā)生變化,發(fā)生變化就是物體相對于該參照物是運動的,否則就是靜止的. 【解析】 A、以地面為參照物,加油機與兩架“殲﹣10”戰(zhàn)斗機與地面之間的位置不斷變化,因此加油機與兩架“殲﹣10”戰(zhàn)斗機是運動的,故A錯誤; B、以加油機和另一架“殲﹣10”戰(zhàn)斗機為參照物,其中一架“殲﹣10...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版八年級下物理課時同步練習:7.1 力 題型:實驗題
在探究力的作用效果與什么因素有關的課題中,小明和同學們進行了如下實驗:
①如圖甲所示,將一鋼尺的下端固定不動,用力F1去推動鋼尺上a點處,觀察鋼尺的變化。
②如圖乙所示,保持鋼尺的下端固定不動,用力F1去推動鋼尺上的b點處,觀察鋼尺的變化。
③如圖丙所示,保持鋼尺的下端固定不動,改變力的方向,用力F1去推動鋼尺上的a點處,觀察鋼尺的變化。
④如圖丁所示,保持鋼尺的下端固定不動,用更大的力F2,去推動鋼尺上a點處,觀察鋼尺的變化。
(1)實驗中,用力推鋼尺,鋼尺發(fā)生彎曲,說明 。
(2)由甲、乙兩次實驗可知,力的作用效果與力的 有關。
(3)由甲、丙兩次實驗可知,力的作用效果與力的 有關。
(4)由 和 兩次實驗可知,力的作用效果與力的大小有關。
(5)此次探究活動中用到的方法是( )
A.控制變量法 B.物理模型法 C.轉換法
(1)力可以改變物體的形狀 (2)作用點 (3)方向 (4)甲、丁 (5)A 【解析】試題分析:(1)實驗中,用力推鋼尺,鋼尺發(fā)生彎曲,說明力可以改變物體的形狀; (2)由甲、乙兩次實驗可知,力的作用效果與力的作用點有關; (3)由甲、丙兩次實驗可知,力的作用效果與力的方向有關; (4)由甲和丁兩次實驗可知,力的作用效果與力的大小有關 ; (5...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版八年級下物理課時同步練習:7.1 力 題型:單選題
下列關于力的敘述正確的是
A. 一個物體就能產(chǎn)生力的作用
B. 任何一個物體,它一定既是受力物體,也是施力物體
C. 彼此不直接接觸的物體之間不可能有力的作用
D. 彼此直接接觸的物體之間不可能有力的作用
B 【解析】A.力是物體對物體的作用,一個物體不能產(chǎn)生力,故A錯誤。 B.力是物體對物體的作用,一個力必然涉及兩個物體,一個是施力物體,一個是受力物體;因為力的作用是相互的,所以任何一個物體,它一定既是受力物體,也是施力物體,故B正確為答案。 C.彼此不直接接觸的物體之間也可能有力的作用,比如磁鐵對鐵塊的吸引,在空中飛行的物體,沒有和地球接觸,仍受重力的作用。故C錯誤。 D...查看答案和解析>>
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