（2012•紹興）如圖所示實驗，表示力的作用效果與（ ）

A. 力的大小有關(guān) B. 力的方向有關(guān)

C. 力的作用點有關(guān) D. 力的大小、方向和作用點都有關(guān)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2017-2018學年度八年級物理下第十章浮力跟蹤測試卷 題型：計算題

鐵的密度是7.9×103kg/m3,水銀的密度是13.6×103kg/m3,把一邊長為10cm的實心立方體鐵塊放入水中,則鐵塊在水中受到的浮力為多少,如果把此鐵塊放到水銀中,浮力又是多少?

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級全冊物理同步練習：10.6合理利用機械能 題型：填空題

在探究重力勢能與什么因素有關(guān)時，同學們經(jīng)過討論，提出如下猜想：重力勢能的大小可能跟物體的質(zhì)量有關(guān)；也可能跟物體的高度有關(guān)．下面是小明和小聰關(guān)于這個問題討論后的實驗設(shè)計．

設(shè)計一：讓質(zhì)量為m的物體從不同高度落向插入沙坑中的木樁．

設(shè)計二：讓質(zhì)量為m和2m的兩個大小不同的物體從同一高度落向插入沙坑中的木樁．

實驗發(fā)現(xiàn)B比A插入得深，D比C插入得深，如圖所示．請解答下列問題：

（1）要探究重力勢能與高度的關(guān)系應選用________．

（2）根據(jù)設(shè)計二及實驗結(jié)果的圖示，可得出的結(jié)論是________________________________．

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級全冊物理同步練習：11.2看不見的運動 題型：單選題

觀察下列四組圖片，能說明分子間有空隙的圖是( )

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級全一冊物理同步練習：6.2《怎樣描述力》 題型：填空題

如圖所示，灑水壺有兩個把手，提水時，應該用___(選填“上”或“右”)把手；當用灑水壺灑水時，應該用____(選填“上”或“右”)把手。說明力的作用效果與力的____有關(guān)。

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科目：初中物理 來源：人教版8年級物理（下）　第10章　浮力　單元檢測題 題型：實驗題

小明同學在“探究浮力大小與浸入水中深度的關(guān)系”時,他在測力計下掛一個實心圓柱體,觀察圓柱體浸入水中不同深度時測力計示數(shù)變化的情況,并記錄如下表:

（1）該圓柱體的重力為_______ N；

（2）在第3次實驗中，物體受到的浮力是_________N；

（3）圓柱體的體積為___________ m3，密度是_____________kg/m3；

（4）其他同學根據(jù)小明同學的實驗記錄，繪制出了圖所示的四個“物體浸在水中所受浮力F浮與浸入水中深度h關(guān)系”的圖像，你認為正確的是__________.

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科目：初中物理 來源：人教版8年級物理（下）　第10章　浮力　單元檢測題 題型：單選題

有兩個不同材料制成的小球，在下述情況下，它們受到的浮力相等的是（  ）

A. 若兩個小球體積相等，都浮在同種液體的液面上     

B. 若兩小球體積相等，分別浸沒在同種的液體中

C. 若兩小球質(zhì)量相等，分別浸沒在不同的液體上

D. 若兩小球質(zhì)量相等，都浸沒在同種液體中

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科目：初中物理 來源：2018年山東省濟南市長清區(qū)中考物理一模試卷 題型：填空題

如圖所示，小紅能把飲料吸進嘴里是利用了_____的作用，瓶蓋上的設(shè)計的豎條紋是為了_____。

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級全冊物理同步練習：10.1 科學探究：杠桿的平衡條件 題型：實驗題

小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，

(1)實驗前他應先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，其目的是___________________________________。

(2)杠桿平衡后，小明在圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼，可在B位置掛上____個鉤碼，使杠桿在水平位置平衡。

(3)他改用彈簧測力計在圖乙所示的C位置斜向下拉，若每個鉤碼重1 N。當杠桿在水平位置平衡時，測力計的示數(shù)將_________(選填“大于”“等于”或“小于”)1 N。

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同步練習冊答案