閱讀下列材料,根據(jù)材料提供的信息,結(jié)合學(xué)過的物理知識回答問題。
隨著近代工業(yè)的發(fā)展,環(huán)境污染也隨著產(chǎn)生,噪音污染就是環(huán)境污染的一種,已經(jīng)成為對人類的一大危害。噪音污染與水污染、大氣污染被看成是世界范圍內(nèi)三個主要環(huán)境問題。噪音是一類引起人煩躁、或音量過強而危害人體健康的聲音。噪聲主要來源于交通運輸、車輛鳴笛、工業(yè)噪音、建筑施工、社會噪音如音樂廳、高音喇叭、早市和人的大聲說話等。從環(huán)境保護的角度看:凡是妨礙到人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音,都屬于噪音。
假如你是一位城市建設(shè)的規(guī)劃者,你將采取怎樣的具體措施減弱噪音給人們帶來的危害?(至少提出兩條措施)
假如我在規(guī)劃城市的時候,我就從減弱噪聲的三條途徑來減弱噪聲,即在聲源處減弱噪聲,在傳播過程中減弱噪聲,在噪聲的接受處減弱噪聲。
(1)植樹、種草
(2)設(shè)置隔音板或墻
(3)工廠、車間、娛樂場所等遠離居民區(qū)
(4)司機在市區(qū)內(nèi)禁止鳴笛等。

試題分析:假如我在規(guī)劃城市的時候,我就從減弱噪聲的三條途徑來減弱噪聲,即在聲源處減弱噪聲,在傳播過程中減弱噪聲,在噪聲的接受處減弱噪聲。
(1)植樹、種草
(2)設(shè)置隔音板或墻
(3)工廠、車間、娛樂場所等遠離居民區(qū)
(4)司機在市區(qū)內(nèi)禁止鳴笛等。
點評:關(guān)鍵要能理論聯(lián)系實際,從實際出發(fā)找出防治噪聲的方法。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

人們用______來劃分聲音的等級______是人們剛剛能聽到的弱聲.為了保護聽力,應(yīng)控制噪聲不超過______;為了保證工作和學(xué)習(xí),應(yīng)控制噪聲不超過______;為了保證休息和睡眠,應(yīng)控制噪聲不超過______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事,從物理學(xué)角度分析,盜賊所犯的錯誤是:既沒有阻止聲音的產(chǎn)生,又沒有阻斷聲音的           ,只是從            減弱噪聲。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如果你家附近建筑工地在施工,影響你的學(xué)習(xí)和休息,為了減小噪聲的干擾,下列做法不合理的是(   )
A.關(guān)緊門窗
B.打開門窗,讓空氣加快流通
C.戴上耳罩
D.告知有關(guān)部門督促施工單位合理安排施工時間。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小強家住浠水城區(qū)交通主干道麗文大道旁一商品房六樓,每晚過往車輛的轟鳴聲嚴(yán)重影響他的睡眠。下列措施中,能有效減弱車輛噪聲對他們家影響的是
A.在道路兩旁植樹
B.在街頭安裝噪聲監(jiān)測儀
C.將他們家玻璃窗換成雙層玻璃窗
D.睡覺時帶上耳罩

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在控制噪聲的措施方面,有些地方可以看到如圖所示的標(biāo)牌,這主要是在          減弱噪聲;教室外有聲音干擾時,關(guān)上門窗是為了在            減弱噪聲。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小明在教室里上課,但從校外的建筑工地上卻傳來施工的噪聲,為了減弱噪聲,以下方法可行的是(   )
A.用棉團塞住耳朵
B.將教室的門窗打開
C.將教室的門窗關(guān)閉
D.請老師講課時聲音更大一些

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

圖是一種凹下道路設(shè)計,它能起到控制行駛汽車產(chǎn)生的噪聲對環(huán)境影響的作用.這種設(shè)計是采用了下列哪種途徑來減弱噪聲的( 。
A.在聲源處減弱B.在傳播過程中減弱
C.在人耳處減弱D.以上選項都不正確

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

高架公路某路段兩旁安裝的隔音板,其目的是減小車輛行駛時產(chǎn)生的噪聲對公路兩旁居民的危害。這種減小噪聲的方法主要是在下列哪個途徑中實現(xiàn)的      (   )
A.噪聲的產(chǎn)生B.噪聲的傳播
C.噪聲的接收D.同時完成以上三種途徑

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同步練習(xí)冊答案