(2009?清河區(qū)三模)請(qǐng)按要求完成下列作圖:
(1)如圖1所示,B為地面上的積水,A為枝頭上懸掛的蘋果,請(qǐng)畫出蘋果受重力的示意圖.
(2)如圖2所示,畫出力F對(duì)支點(diǎn)O的力臂,并用字母L表示.
(3)標(biāo)出圖3中的磁感線方向和小磁針的N、S極
分析:(1)明確重力的三要素,再按畫圖要求畫出即可;
(2)從支點(diǎn)向力的作用線畫垂線,并標(biāo)出這段線段即可;
(3)磁感線總是從磁體的N極指向S極,而小磁針則可根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律來(lái)判斷其指向.
解答:解:(1)如圖1所示,蘋果受的重力G作用在重心,方向豎直向下;
(2)如圖2所示,L為F的力臂;
(3)如圖3所示,磁感線由右指向左,小磁針左端為N極,右端為S極.
點(diǎn)評(píng):(1)重力是物體受地球的吸收力,圖中的條件不會(huì)對(duì)其造成影響;
(2)畫力臂時(shí),先找支點(diǎn)和力的作用線,再畫垂線,是一般的步驟要求;
(3)根據(jù)對(duì)磁場(chǎng)的了解和磁極間的相互作用規(guī)律,可先判斷再畫圖.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?清河區(qū)三模)某小組同學(xué)研究有關(guān)杠桿平衡的問題,他們?cè)谝颜{(diào)節(jié)水平平衡的杠桿上,用彈簧秤、鉤碼分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),研究過程如圖所示(彈簧秤對(duì)杠桿的力為動(dòng)力、鉤碼對(duì)杠桿的力為阻力,鉤碼均相同且位置保持不變),請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況和測(cè)量結(jié)果進(jìn)行分析和歸納.

(1)由a、b兩圖中動(dòng)力與動(dòng)力臂大小間的關(guān)系可知:在杠桿平衡時(shí),當(dāng)阻力與阻力臂不變,
動(dòng)力臂越長(zhǎng)動(dòng)力越小
動(dòng)力臂越長(zhǎng)動(dòng)力越小

(2)根據(jù)四個(gè)圖中杠桿的平衡與動(dòng)力、阻力對(duì)杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)效果的關(guān)系可知:
動(dòng)力與阻力使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)效果相反,杠桿能平衡.動(dòng)力與阻力使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)效果相同,杠桿不能平衡
動(dòng)力與阻力使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)效果相反,杠桿能平衡.動(dòng)力與阻力使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)效果相同,杠桿不能平衡

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?清河區(qū)三模)在小剛家中,有兩盞“110V 60W“的白熾燈泡串聯(lián)接在家庭電路中正常發(fā)光.某一時(shí)刻,這兩盞燈同時(shí)熄滅,而家中其它用電器仍正常工作.關(guān)于這兩盞燈的故障判斷,小剛給出了四種猜測(cè):
A.一盞燈斷路,另一盞燈完好    B.一盞燈短路,另一盞燈完好
C.一盞燈斷路,另一盞燈短路    D.電網(wǎng)電壓升高,兩盞燈同時(shí)被燒斷
(1)你認(rèn)為可能性最大的是
A
A
;
(2)對(duì)于猜測(cè)D,你的分析是
錯(cuò)誤;因?yàn)槠渌秒娖魅阅苷9ぷ?/div>
錯(cuò)誤;因?yàn)槠渌秒娖魅阅苷9ぷ?/div>.
(3)如果這兩盞燈熄滅的原因是其中的一盞燈有故障,現(xiàn)有①規(guī)格相同的燈泡;②符合要求的電壓表;③符合要求的電流表;④一段有絕緣皮的銅導(dǎo)線.在它們中間選擇一樣來(lái)檢    測(cè)故障,你認(rèn)為不適用的有哪些?答:
③和④
③和④
 (選填序號(hào)),你的理由是
用電流表或?qū)Ь接通電路,加在一盞燈兩端的電壓為220V,燈絲會(huì)被燒斷
用電流表或?qū)Ь接通電路,加在一盞燈兩端的電壓為220V,燈絲會(huì)被燒斷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?清河區(qū)三模)如圖甲從甲骨文“殸”(古代打擊樂器)字的結(jié)構(gòu)可知,古人很早便知道聲音與
振動(dòng)
振動(dòng)
有關(guān).如圖乙司南是把天然磁石琢成勺子的形狀,放在一個(gè)水平光滑的“地盤”上制成的,靜止時(shí)它的長(zhǎng)柄指南偏東,說明
地磁北極在地理南極附近
地磁北極在地理南極附近

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?清河區(qū)三模)2008年9月27日16:35,航天員翟志剛打開“神七”艙門,開始出艙活動(dòng)(如5圖所示),中國(guó)航天員在太空留下的“第一步”是中國(guó)航天史上的一大步,是我國(guó)高技術(shù)發(fā)展的又一重要里程碑.下面說法正確的是( 。

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