19．馬德堡半球實驗首先證明了大氣壓強的存在，最早較準確測出大氣壓強值的是意大利科學家托里拆利．

分析 著名的馬德堡半球實驗和托里拆利實驗，分別證明了大氣壓的存在和測出了大氣壓的值．

解答 解：
（1）最早證明大氣壓存在的并且最著名的實驗是馬德堡市的市長奧托格里克做的馬德堡半球實驗；
（2）首先測定大氣壓強值的是意大利物理學家托里拆利做的實驗--托里拆利實驗，他選用密度較大的水銀進行實驗，測出一個標準大氣壓能夠支持0.76米高的水銀柱，即一個標準大氣壓相當于0.76米高水銀柱產(chǎn)生的壓強，其大小為1.01×105Pa．
故答案為：馬德堡半球；托里拆利．

點評 馬德堡半球實驗和托里拆利實驗是學習大氣壓強中遇到的兩個最著名的實驗，在物理學史上有著重要的意義，是中考的熱點內容．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示的電路中，不計溫度對燈絲電阻的影響，電源電壓保持不變．當在ab間接入10Ω電阻時，閉合開關，燈L恰能正常發(fā)光；斷開開關，在ab間換接一個20Ω的電阻后，再閉合開關，下列說法正確的是（　�。�
A．燈L將變亮B．燈L將變暗
C．燈L可能燒毀D．電路的總功率要變大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示的實例中，通過熱傳遞改變物體內能的是（　　）
A．
用鋸鋸鋸頭鋸條發(fā)熱		B．
用火爐炒菜鐵鍋燙手
C．
兩手互相摩擦手發(fā)熱		D．
從滑梯上滑下屁股感覺發(fā)熱

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖是“探究通電螺線管周圍磁場分布”的實驗，實驗時先在螺線管的兩端各放一個小磁針，并在硬紙板上均勻的撒滿鐵屑，通電后觀察小磁針的指向，輕敲紙板，觀察鐵屑的排列情況；改變螺線管中的電流方向，發(fā)現(xiàn)小磁針轉動，南北所指方向發(fā)生了改變．由以上實驗可知：通電螺線管外部磁場與條形磁體的磁場相似；通電螺線管外部磁場方向與螺線管中的電流方向有關．實驗中輕敲紙板的目的是減小鐵屑與紙板的摩擦，使鐵屑受到磁場的作用力而有規(guī)律地排列．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．將同一個小球先后放入三個盛有不同液體的容器中，小球靜止后如圖所示，此時液體對容器底部的壓強是（　�。�
A．甲容器的最大B．乙容器的最大
C．丙容器的最大D．三個容器的一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．有兩個定值電阻分別標有”10Ω，2A”和”5Ω，1A”，若把它們串聯(lián)起來，則電路中允許通過的最大電流是1A．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關系，他們取一段粗細均勻的金屬絲拉直連接在A、B接線柱上，在金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P．實驗室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動變阻器（20Ω  2A）、刻度尺、開關和導線若干．

（1）閉合開關前，將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最左（選填“左”或“右”）端．
（2）某次實驗中測得電壓表的讀數(shù)為2.1V，電流表指針偏轉如圖乙所示，則電流表的讀數(shù)為0.42A，此時金屬絲的電阻R=5Ω．
（3）實驗中移動金屬夾P，分別測得AP段的長度L和對應的電阻值R，數(shù)據(jù)如表：
L/cm304050607080
R/Ω2.12.83.54.24.95.6
分析表中數(shù)據(jù)，可知金屬絲電阻大小與長度的關系是其它條件一定時，導體的電阻與長度成正比．
（4）小虎同學認為，由于電源電壓沒有超過電壓表所選景程的最大值，因此在閉合開關前，可以將變阻器的滑片置于任意位置．你認為他的想法是錯誤（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是：電流表的測量值可能超過所選量程的最大值．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．信豐中學朱向陽老師利用注射器模擬熱機的工作原理，如圖，當按下點火器時即可聽到巨大的爆炸聲，你認為朱老師模擬是做功沖程，此沖程中能量轉化為內能轉化機械能．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．在“測定物質的密度”實驗中，用天平測量物塊的質量時，砝碼和游碼的示數(shù)如圖（a）所示，則物塊的質量為53.4克；將物塊放入盛有40厘米3水的量筒后，水面位置如圖（b）所示，則物塊的體積為20厘米3，物塊的密度為2.67克/厘米3．

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