3．如圖所示，足球以初速度v沿著凹凸不平的草地從a運(yùn)動(dòng)到d，足球（　�。�
A．在 b、d 兩點(diǎn)動(dòng)能相等B．在 a、d 兩點(diǎn)動(dòng)能相等
C．從 b 到 c 的過程機(jī)械能減少D．從 c 到 d 的過程重力勢能增大

分析 （1）動(dòng)能大小跟質(zhì)量、速度有關(guān)．質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大；速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大；
（2）足球和草地之間存在摩擦力，克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能不斷減小，內(nèi)能增大；
（3）重力勢能大小跟質(zhì)量、高度有關(guān)．質(zhì)量一定時(shí)，高度越高，重力勢能越大；高度一定時(shí)，質(zhì)量越大，重力勢能越大．

解答 解：A、足球在b點(diǎn)時(shí)，足球有一定的速度，足球具有一定的動(dòng)能，動(dòng)能不為零；足球在d點(diǎn)時(shí)，足球速度為零，足球動(dòng)能為零．故A錯(cuò)誤．
B、足球從a到d的過程中，在a點(diǎn)有一個(gè)初速度，足球有動(dòng)能，而足球在d點(diǎn)時(shí)速度為零，足球的動(dòng)能為零，故a、d 兩點(diǎn)的動(dòng)能不相等，故B錯(cuò)誤；
C、足球從b到c的過程中，足球和草地之間存在摩擦力，克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能不斷減�。蔆正確；
D、足球從c到d的過程中，足球質(zhì)量不變，高度增大，重力勢能不斷增大．故D正確．
故選CD．

點(diǎn)評 機(jī)械能大小可以根據(jù)機(jī)械能=動(dòng)能+勢能中動(dòng)能和勢能的變化來判斷機(jī)械能的變化，也可以看機(jī)械能是否和其它形式的能發(fā)生轉(zhuǎn)化來判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，小川的質(zhì)量為50kg，A、B、C處能承受的最大拉力分別為1000N、1300N、600N，每個(gè)滑輪重力均為100N，設(shè)每段繩子均處于豎直狀態(tài)，不考慮繩子的質(zhì)量和摩擦，則用此滑輪組提升重物的最大的機(jī)械效率為87.5%，若小川的雙腳與地面的接觸面積為500cm2，此時(shí)小川對地面的壓強(qiáng)為2000Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．（1）在“探究阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，為使小車剛運(yùn)動(dòng)到水平面上時(shí)的速度大小相等，可讓同一小車從斜面上相同（選填“相同”或“不同”）的高度由靜止滑下．實(shí)驗(yàn)中，是通過小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離來反映小車所受阻力對小車運(yùn)動(dòng)的影響．如圖所示，在毛巾（選填“毛巾”、“棉布”或“木板”）表面上小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的最快．

（2）推理：本實(shí)驗(yàn)中，如果小車在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為零，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)
（3）在此基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律，請問：牛頓第一定律不能（能/不能）直接由實(shí)驗(yàn)得出．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．閱讀以下材料，回答相關(guān)問題．
共享單車
騎自行車出行有很多益處，不僅可以節(jié)能減排、緩解交通壓力，而且騎車時(shí)，人需要消耗體能，可以強(qiáng)身健體．一個(gè)成年人在水平路面上騎車時(shí)所受阻力大約 20N．
近年來，我國多個(gè)城市推出了多種新型共享單車，北京市的許多街道旁也隨處可見，如圖所示．這種單車外觀結(jié)構(gòu)簡單，單車的質(zhì)量約25kg，比普通自行車質(zhì)量要大些．
單車的車鎖內(nèi)集成了嵌入式芯片、GPS 定位模塊和 SIM 卡等，便于監(jiān)控單車的具體位置和狀態(tài)，其工作原理如圖 25 所示．用戶可使用手機(jī)下載單車 APP，查看并找到單車的位置，然后用手機(jī)掃描車身上的二維碼，通過手機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)送電磁波到云端請求解鎖，云端收到請求后識別該車輛并發(fā)送解鎖指令，單車執(zhí)行解鎖指令自動(dòng)開鎖，用戶便可以開始騎行，手機(jī) APP 就顯示計(jì)時(shí)、計(jì)價(jià)等信息．
此外，此種單車的第一代，當(dāng)用戶在騎行過程中踩動(dòng)腳踏板，可將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，為車內(nèi)蓄電池充電，以滿足單車定位和自動(dòng)開鎖等過程中的用電需要．
請回答下列問題：

（1）此種單車和手機(jī)之間是利用電磁波傳遞信息的．
（2）此種單車的第一代，在騎行過程中可將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象實(shí)現(xiàn)的．
（3）成人在水平路面上騎車時(shí)，每秒鐘平均消耗的能量約為80J．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖甲所示的是大廈或商場的觀光電梯，小明站立在勻速上升的電梯里欣賞外面的美景．

（1）小明看到地面在不斷地下降，是以電梯為參照物，地面是運(yùn)動(dòng)的，以觀光電梯為參照物，小明是靜止（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的．
（2）如圖乙、丙所示的是小明坐電梯從底層到頂層電子手表的示數(shù)變化，由圖可知，電梯從底層到頂層共花時(shí)120s．已知電梯上升的高度為60m，則電梯運(yùn)行的速度是0.5m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

8．分別用如圖所示的兩個(gè)滑輪組，將同一物體提升到相同高度．若物體受到的重力為100N，動(dòng)滑輪的重力為20N．在把物體勻速提升1m的過程中（不計(jì)繩重和摩擦），下列說法正確的是（　�。�
A．甲、乙兩滑輪組所做的有用功都是100J
B．甲滑輪組所做的有用功為200J，乙滑輪組所做的有用功為300J
C．甲、乙滑輪組中繩子的自由端的拉力相等
D．甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率均為83.3%

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．如圖所示，在燒杯中加入鹽水，然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中，這樣就制成了一個(gè)鹽水電池．觀察電壓表的接線和指針偏轉(zhuǎn)可知：鋅片是鹽水電池的負(fù)極，電池的電壓為0.6V．如圖所示，電阻箱的示數(shù)2008Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．分子是小得不能直接看到的，但我們卻通過擴(kuò)散現(xiàn)象說明了分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)；我們用“固體很難被壓縮”的事實(shí)說明了分子間存在斥力．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在“測定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為6V，小燈泡L的額定電壓為2.5V，電阻大約為20Ω，可供選用的滑動(dòng)變阻器R1和R 2的最大阻值分別為20Ω、40Ω，實(shí)驗(yàn)電路如圖（1）所示．

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路圖（1）連接完整，要求向左移動(dòng)滑片時(shí)電壓表示數(shù)變小；經(jīng)過判斷可知本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是R2（選填“R1”或“R2”）．
（2）如圖（2）是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪成的U-I圖象．根據(jù)圖象提供的信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W；某同學(xué)誤將電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的兩端，如圖（3）所示，他從滑片置于最右端時(shí)開始記錄第1組數(shù)據(jù)，逐漸調(diào)節(jié)滑片測得多組數(shù)據(jù)并描繪出U-I圖象如圖（4）所示．實(shí)際上小燈泡兩端的電壓太高會縮短燈泡的壽命，為使實(shí)驗(yàn)中小燈泡兩端電壓不超過3.5V，則滑動(dòng)變阻器接入電路的最小阻值為13.9Ω（保留一位小數(shù)）．
（3）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小聰向老師要了一個(gè)已知阻值為R 0的電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖（5）所示的電路，也測出了燈泡的額定功率．請完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：
①閉合開關(guān)S1，S 2與觸點(diǎn)1接觸，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電流表A的示數(shù)為$\frac{2.5V}{{R}_{0}}$；
②保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變，閉合開關(guān)S1，S 2與觸點(diǎn)2接觸，讀出電流表示數(shù)為I；
③燈泡的額定功率表達(dá)式P額=2.5V×（I-$\frac{2.5V}{{R}_{0}}$）（用已知量與測量量表示）．

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同步練習(xí)冊答案