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小亮去超市，走到電梯前發(fā)現(xiàn)電梯運動較慢，當他站在電梯上時電梯運動又快了起來小亮根據所學的知識，畫出如圖所示的電路（R是一個壓敏電阻）小亮分析：當人站在電梯上，壓敏電阻的阻值減小，則電磁鐵的磁性變______，銜鐵與觸點“2”接觸，電動機的轉速變______．

強 快 【解析】試題分析：人站上去，壓敏電阻的阻值減小，電路中電流增大，電磁鐵的磁性變強，銜鐵與觸點2接觸，電動機轉速變快。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理第八章 壓強單元測試卷 題型：簡答題

如圖所示，小明在教室靠窗的座位上寫作業(yè)，他旁邊的窗戶是開著的.當窗外有風吹過時，他看到身邊的窗簾總是飄向窗外，請你解釋他看到的現(xiàn)象_____.

當窗外有風吹過時，窗外空氣流速大，壓強小.室內空氣流速小，壓強大，產生了向外的壓強差，所以窗簾飄向窗外. 【解析】當窗外有風吹過時，窗外空氣流速大。在氣體中，流速越大的位置壓強越小。室內空氣流速小，壓強大，產生了向外的壓強差，所以窗簾飄向窗外．

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科目：初中物理 來源：蘇科版2018屆八年級物理上冊第五章《物體的運動》綜合提優(yōu)測試卷 題型：綜合題

某課外興趣小組的同學為了研究蝸牛的運動情況，將蝸牛放在刻度尺上讓其沿刻度爬行，并每隔10s拍攝一次蝸牛的位置，拼成了如圖所示的圖片.

同學們依據此圖片獲得數據如下表所示.

(1)請你根據圖中情景，把表格中的內容補充完整__________ .

(2)根據上表的數據，你可以得出蝸牛是做____________運動，整個50 s內平均速度是______mm/s.

34.3 變速 1. 2 【解析】（1）根據照片可以獲得數值，所以表格應是： （2）由表格中數據知道，相同時間內蝸牛通過的路程不相等，所以蝸牛做的是變速運動；整個過程的時間是：t=50s，通過的路程是：s=61.2mm，故平均速度是：v=s/t=61.2mm/50s=1.22mm/s。

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科目：初中物理 來源：蘇科版2018屆八年級物理上冊第五章《物體的運動》綜合提優(yōu)測試卷 題型：單選題

某同學的爸爸攜全家駕車去太湖漁人碼頭游玩，在途經太湖路時，路邊躥出一只小貓，他緊急剎車才沒撞到它.如圖為緊急剎車前后汽車行駛的速度一時間圖象.根據圖象分析不正確的是( )

A. 緊急剎車發(fā)生在8:27

B. 在8:23~8:27時間段內他駕車勻速前進

C. 在8:20~8:30時間段內他駕車的最大速度為60 km/h

D. 在8:20~8:30時間段內他駕車的平均速度為60 km/h

D 【解析】從圖象知道，速度急劇減小時間是8：27，所以緊急剎車發(fā)生在8：27，故A正確；在8：23～8：27時間段內，速度大小不變，所以說在這個時間段內他駕車勻速前進，故B正確；由圖象知道，在8：20～8：30時間段內他駕車的最大速度為60千米/時，最低速度為18千米/時，所以平均速度一定小于60千米/時，故C正確，D錯誤，故選D。

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科目：初中物理 來源：蘇科版2018屆八年級物理上冊第五章《物體的運動》綜合提優(yōu)測試卷 題型：單選題

下列有關測量誤差的說法正確的是( )

A. 誤差是真實值與測量值間的差異

B. 使用精密的儀器測量，可以使測量中沒有誤差

C. 多次測量求平均值的方法可以減小測量中的誤差

D. 誤差不可避免，所以減小誤差是不可能的

C 【解析】測量誤差是測量值與真實值之間的差異，使用精密的儀器測量，可以減小誤差，多次測量求平均值的方法可以減少測量中的誤差，誤差雖然不可避免，但是可以減小，故應該選C

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全一冊 第二十章 電和磁單元測試卷 題型：實驗題

實驗課上小明同學自制電磁鐵，并探究“影響電磁鐵的磁性強弱的因素”。他用大鐵釘和漆包線繞制成匝數不同的甲、乙兩個電磁鐵，并利用符合實驗要求的電源、滑動變阻器、開關、導線和大頭針等實驗器材，連接成如圖所示的實驗電路。

（1）小明控制通過電路的電流不變，觀察到甲、乙兩個電磁鐵吸引大頭針的個數不同，這個實驗現(xiàn)象說明電磁鐵磁性強弱跟 有關。

（2）小明將滑動變阻器的滑片向右移動后，觀察到乙電磁鐵上吸引的大頭針個數增加，此實驗現(xiàn)象說明電磁鐵磁性強弱還跟 有關。

（1）線圈匝數多少；（2）電流大小 【解析】試題分析：（1）由于兩個電磁鐵是串聯(lián)的，故其電流是相等的，此時發(fā)現(xiàn)匝數多的電磁鐵吸引的大頭針的個數多，故該現(xiàn)象表明電磁鐵磁性的強弱跟線圈匝數的多少有關，且在電流一定時，線圈的匝數越多，其磁性就越強； （2）當將滑動變阻器的滑片向右滑動時，變阻器接入電路的阻值變小，電路中的電流變大，故通過電磁鐵乙的電流變大，結果發(fā)現(xiàn)其所吸引的大頭針的個數變多，...

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全一冊 第二十章 電和磁單元測試卷 題型：作圖題

在如圖中標出通電螺線管的N、S極．

【解析】電流由左前方流入，則用右手四指沿電流方向握住螺線管，由大拇指指向左側，即通電螺線管左端為N極，右端為S極，故答案如圖所示：

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全一冊 第二十章 電和磁單元測試卷 題型：單選題

如圖所示，是關于電磁現(xiàn)象的實驗裝置圖，下列分析中正確的是（ ）

A．圖甲裝置是研究電磁感應現(xiàn)象

B．圖乙裝置是電動機的結構原理圖

C．圖丙裝置是研究電流周圍存在著磁場

D．圖丁裝置是研究磁場對電流的作用

D 【解析】【解析】 A、是奧斯特實驗，說明通電導線周圍存在磁場．選項錯誤； B、圖中無電池，是發(fā)動機原理圖，選項錯誤； C、圖中沒有電池，是電磁感應現(xiàn)象實驗，選項錯誤； D、圖中有電源，這是磁場對電流的作用實驗，結論是通電導體在磁場中受力，選項正確． 故選D．

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科目：初中物理 來源：教科版物理 八年級上冊 第4章 在光的世界里 單元檢測 題型：實驗題

在利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中：

（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑。由圖可知，凸透鏡對光線具有_____作用，該凸透鏡的焦距是_____cm。

（2）調整后，把蠟燭固定在15cm刻度線位置時（如圖乙），光屏應在_____（選填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）區(qū)域內左右移動，會在光屏上得到一個清晰的倒立、_____的實像（填寫像的性質）；_____（選填“投影儀”、“放大鏡”或“照相機”）就是利用這一成像原理工作的。如果將蠟燭在乙圖的基礎上遠離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應向_____（選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動。

會聚 15 Ⅱ 縮小 照相機 靠近 【解析】（1）由圖知，平行光線經凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑，由此可知，凸透鏡對光線具有會聚作用；該凸透鏡的焦距是65cm-50cm=15cm； （2）由圖知，若蠟燭在15cm刻度處，則物距u=50cm-15cm=35cm＞2f，此時成倒立縮小的實像，像距處于f和2f之間，光屏離凸透鏡的距離應在15cm到30cm之間，光屏應該在區(qū)域Ⅱ...

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