【題目】下列說法中,最接近實(shí)際情況的是 ( )
A. 成年人走兩步的距離大約是1.5m B. 一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為250g
C. 一名中學(xué)生體重約為50N D. 中學(xué)生上樓的功率約為2kw
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)如圖,平面鏡MN豎直放置,鏡前有一個(gè)發(fā)光物體S,此平面鏡可繞“垂直于紙面的水平軸M”自由旋轉(zhuǎn),現(xiàn)將平面鏡拉離豎直位置一個(gè)偏角θ至MN′的位置,釋放鏡的下端,在平面鏡從MN′下擺到MN位置過程中,物體S的像S′( )
A. S′的軌跡為線段
B. S′軌跡對(duì)M軸的張角為θ
C. S′離軸M越來(lái)越近
D. S′的軌跡為圓弧
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓為6V,圖甲為伏安法測(cè)電阻的電路圖;圖乙為連接不完整的實(shí)物圖。
(1)對(duì)照電路圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中未連接部分連接起來(lái)。
(2)如果實(shí)驗(yàn)操作中出現(xiàn):電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象,其故障可能是( )
A.電流表的正、負(fù)接線柱接反
B.電壓表的量程選小了
C.電阻R發(fā)生了短路
D.把滑動(dòng)變阻器下端兩接線柱連入電路
(3)電路連接正確后,閉合開關(guān),若將滑片P向左移動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示,此時(shí)測(cè)得的Rx=____Ω。
(5)此實(shí)驗(yàn)要多次測(cè)量電阻值,最后求電阻值的平均值,其目的是____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為10kg、溫度為85℃的水,吸收8.68×l05J的熱量后,溫度升高到多少攝氏度?[c水=4.2×103J/(kg·℃)、氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓]
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,已知R1為40Ω,在閉合開關(guān)S的情況下,斷開開關(guān)S1時(shí)電壓表的讀數(shù)是2.0V;閉合開關(guān)S1時(shí)電壓表的讀數(shù)是8.0V,通過R1的電流為________A,通電1分鐘,R1上產(chǎn)生的熱量為_________J;電阻R2_________為Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】你煮過湯圓嗎?生湯圓剛放進(jìn)鍋里的水中,會(huì)看到什么現(xiàn)象?湯圓煮熟后會(huì)看到什么現(xiàn)象,為什么 ?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一根杠桿的動(dòng)力臂跟阻力臂之比是4:1,現(xiàn)作用在此杠桿上的動(dòng)力是5N,杠桿平衡時(shí),阻力的大小為 N。此杠桿是 杠桿(填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】自行車是同學(xué)們熟悉的代步工具,從自行車的結(jié)構(gòu)上看,它應(yīng)用了許多物理知識(shí),如: 坐墊呈馬鞍型,它能夠增大坐墊與人體的接觸面積以減小車座對(duì)臀部的___________;在車外胎、把手塑料套和腳踏上都刻有花紋是為了____________;自行車的車把屬于________機(jī)械(此空選填“省力”,“費(fèi)力”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在用天平和量筒測(cè)定金屬塊密度的實(shí)驗(yàn)中:
(1)現(xiàn)有以下可供選擇的實(shí)驗(yàn)步驟:
A.將金屬塊投入盛水量筒中,記下水和金屬塊的總體積,記為Va;
B.將金屬塊從量筒中取出,記下量筒中水的體積,記為Vb;
C.調(diào)節(jié)好天平,用天平稱出從量筒中取出的金屬塊的質(zhì)量記為ma;
D.調(diào)節(jié)好天平,用平天稱出金屬塊的質(zhì)量(尚未用量筒測(cè)體積)記為mb;
E.將量筒盛有適量的水,記下水的體積,記為Vc.
請(qǐng)選擇必要的步驟,并按合理的順序填寫在下面的橫線上( 要求誤差較。 .寫出金屬塊密度的表達(dá)式 .
(2)根據(jù)圖中所示結(jié)果,將下表填寫完整.
金屬塊的質(zhì)量(g) | 金屬塊的體積(cm3) | 金屬塊和水的總體積(cm3) | 量筒內(nèi)水的體積(cm3) | 金屬塊的密度(g/cm3) |
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