17.在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓恒定為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω,所用滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“50Ω 1A”.

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線甲甲圖中未完成的實(shí)物電路連接完整;
(2)連接電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù),則電路
中發(fā)生的故障是小燈泡短路(選填“小燈泡斷路”或“小燈泡短路”);
(3)排除故障后,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)移到B(選填“A”或“B”)端,閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑片P使燈泡L正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定電功率是0.6W;
(4)某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系,于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R,并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變,多次更換阻值不同的定值電阻R,記錄各次電流表的示數(shù),在不更換其他器材的情況下,為了能夠完成實(shí)驗(yàn),他更換的定值電阻R的阻值不能大于25Ω.
(5)實(shí)際測(cè)量時(shí),電壓表和電流表是有電阻的,若要考慮電壓表和電流表的電阻,則電功率測(cè)量值比真實(shí)值偏大.(選填“偏大”或“偏小”)

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理連接實(shí)物電路圖.
(2)根據(jù)電路故障現(xiàn)象分析電路故障原因.
(3)根據(jù)電路圖確定滑片的位置;由圖示電流表確定其量程與分度值,然后讀出其示數(shù),再由P=UI求出燈泡額定功率.
(4)根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律分析答題.
(5)根據(jù)電路圖分析實(shí)驗(yàn)誤差.

解答 解:(1)測(cè)燈泡電功率,電壓表測(cè)燈泡兩端電壓,電流表測(cè)電路電流,燈泡額定電流約為I=$\frac{U}{R}$=$\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A,電流表選0~0.6A量程,燈泡額定電壓為2.5V,電壓表選0~3V量程,把滑動(dòng)變阻器、電流表串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,實(shí)物電路圖如圖所示:

(2)燈泡不發(fā)光,可能是燈泡短路或電路存在斷路造成的,電流表有示數(shù),說明電路不存在斷路,與燈泡并聯(lián)的電壓表示數(shù)為零,則燈泡發(fā)生短路.
(3)為保護(hù)電路,閉合開關(guān)前應(yīng)把滑片置于B端;電流表量程為0~0.6A,由圖示電流表可知,其分度值為0.02A,電流表示數(shù)為0.24A,燈泡額定功率P=UI=2.5V×0.24A=0.6W.
(4)電源電壓為6V,電阻兩端電壓為2V,滑動(dòng)變阻器分壓為4V,是定值電阻兩端電壓的兩倍,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為定值電阻阻值的兩倍,滑動(dòng)變阻器最大阻值為50歐姆,因此定值電阻最大阻值為25歐姆.
(5)由電路圖可知,電壓表與燈泡并聯(lián),電流表測(cè)通過燈泡與電流表的電流,電流測(cè)量值偏大,由P=UI可知,功率的測(cè)量值偏大,測(cè)量值大于真實(shí)值.
故答案為:(1)實(shí)物電路圖如圖所示;(2)小燈泡短路;(3)B;0.6;(4)25;(5)偏大.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了連接實(shí)物電路圖、電路故障分析、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、電表讀數(shù)、求燈泡功率等問題,連接電路圖時(shí)要注意電表量程的選擇;對(duì)電表讀數(shù)時(shí),要先確定其量程與分度值,然后再讀數(shù),讀數(shù)時(shí)視線要與電表刻度線垂直.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.王倩同學(xué)做測(cè)定“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線.如圖1是王倩沒有連接完的實(shí)物電路.

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫王倩將實(shí)物電路連接完整;
(2)王倩連好電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則故障原因可能是燈絲斷開或燈泡與燈座接觸不良.
(3)王倩排除故障后閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向右端滑動(dòng)(選填“左”或“右”),使電壓表示數(shù)為2.5V;
(4)王倩通過移動(dòng)滑片P,分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了如圖2所示的U-I圖象.根據(jù)U-I圖象提供的信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W,當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí),小燈泡的電阻是10Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.下面是文旭同學(xué)和胡銓同學(xué)用“伏安法”測(cè)量標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn).

(1)圖中的甲是胡全同學(xué)連接的電路,其中有一條接錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線把正確的導(dǎo)線連接在電路中(導(dǎo)線不能交叉).
(2)閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置時(shí),電壓表、電流表的示數(shù)如圖中的乙圖所示,則燈泡此時(shí)的電流是0.24A,電阻是7.5Ω.
(3)胡全根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了坐標(biāo)圖如圖丙所示,根據(jù)圖象他發(fā)現(xiàn):“燈絲的電阻隨電壓的增大而增大”,于是他得出一個(gè)結(jié)論:“導(dǎo)體的電阻跟電壓有關(guān)”.你認(rèn)為他的結(jié)論是錯(cuò)誤(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,你的理由是當(dāng)燈絲的電壓變大時(shí),導(dǎo)致燈絲的溫度升高,電阻變大(或燈絲的溫度改變了它的電阻,電阻與電壓無(wú)關(guān)).
(4)文旭告訴了胡全,這個(gè)實(shí)驗(yàn)還能測(cè)小燈泡的額定功率,則小燈泡的額定功率是0.625W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列措施中為了加快蒸發(fā)的是(  )
A.酒瓶中酒不喝時(shí),蓋上瓶蓋B.夏天氣溫高時(shí)吹風(fēng)扇
C.蘋果裝入保鮮袋中D.沙漠植物的針葉

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖(甲)所示是某科技小組設(shè)計(jì)的生產(chǎn)流水線上的產(chǎn)品輸送及計(jì)數(shù)裝置示意圖.其中S為激光光源,R1為光敏電阻(有光照射時(shí),阻值較。粺o(wú)光照射時(shí),阻值較大),R2為定值保護(hù)電阻.水平傳送帶勻速前進(jìn),每當(dāng)產(chǎn)品從傳送帶上通過S與R1之間時(shí),射向光敏電阻的光線會(huì)被產(chǎn)品擋。暨\(yùn)送邊長(zhǎng)為0.1m正方體產(chǎn)品時(shí),光敏電阻兩端a、b間的電壓隨時(shí)間變化的圖象如圖(乙)所示,請(qǐng)回答下列問題:

(1)傳送帶運(yùn)行的速度為0.5m/s;
(2)每分鐘通過計(jì)數(shù)裝置的產(chǎn)品數(shù)為100個(gè);
(3)已知計(jì)數(shù)器電路的電源電壓恒為6V,保護(hù)電阻R2的阻值為400Ω,光敏電阻1h消耗的電能為72J.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.用如圖所示的裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):閉合開關(guān),讓導(dǎo)體ab作左右運(yùn)動(dòng),電流表的指針偏轉(zhuǎn);閉合開關(guān),讓導(dǎo)體ab作豎直上下運(yùn)動(dòng),電流表的指針不偏轉(zhuǎn);斷開開關(guān),再讓導(dǎo)體ab作左右運(yùn)動(dòng),電流表指針不偏轉(zhuǎn).(選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”)根據(jù)這些現(xiàn)象,可以得到產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:閉合電路一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),可產(chǎn)生感應(yīng)電流.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.要準(zhǔn)確地判斷溫度的高低,就要用測(cè)量溫度的工具溫度計(jì)進(jìn)行測(cè)量,溫度常用的單位是℃(填符號(hào)).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.用同種材料制成兩段長(zhǎng)度相等,橫截面積不同的圓柱形導(dǎo)體,A比B的橫截面積大,如圖所示,下列關(guān)系合理的是(  )
A.IA>IBB.IA<IBC.RA>RBD.UA<UB

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.夏天的早晨看到草葉上露珠,這是液化現(xiàn)象;冬天的早晨看到窗戶上玻璃有“窗花”,這是凝華現(xiàn)象;秋天的早晨看到大霧,這是液化現(xiàn)象;春天看到冰雪融化,這是熔化現(xiàn)象.

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