20．如圖所示，將一長方體物體浸沒在裝有足夠深水的容器中恰好處于懸浮狀態(tài)，它的上表面受到的壓力為1.8N，下表面受到的壓力為3N，則該物體受到的浮力大小為1.2N；如將物體再下沉5cm，則它受到的浮力大小為1.2N．

分析 知道長方體上、下表面受到的壓力，根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因F浮=F下-F上求出受到的浮力，長方體浸沒時排開水的體積不變，根據(jù)阿基米德原理可知受到的浮力變化，從而得出答案．

解答 解：由浮力產(chǎn)生的原因可知，該物體受到的浮力：
F浮=F下-F上=3N-1.8N=1.2N；
因長方體浸沒時排開水的體積不變，
所以，由F浮=ρgV排可知，物體再下沉5cm后，受到的浮力仍為1.2N不變．
故答案為：1.2；1.2．

點評 本題考查了浮力產(chǎn)生的原因和阿基米德原理的應用，是一道基礎(chǔ)題目．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．江老師巧妙設(shè)計了一個“測出不規(guī)則固體密度”的實驗，主要步驟如下：
①將兩個已調(diào)好的測力計懸掛在鐵架臺下，將一溢水杯和另一空杯用細線栓在測力計下，向溢水杯中加入一定量的水，使水滿過溢水口流入空杯中；
②當水不再流出時，讀出彈簧測力計的讀數(shù)G1和G2；
③將不溶于水的物塊用細線拴住放入溢水杯中，溢出的水全部流入另一杯中，當水不再流出時，讀出彈簧測力計的讀數(shù)G3和G4；
（1）已知G1=9N，G2=4N，G3=11N，G4=5N；
（2）通過以上數(shù)據(jù)可知，物塊排開水的重力是1N，物塊的密度是3×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．發(fā)電機是如何發(fā)電的呢？同學們用如圖所示的裝置進行探究．
（1）當導體ab靜止懸掛起來后，閉合開關(guān)，靈敏電流計G指針不偏轉(zhuǎn)，說明電路中無（選填“有”或“無”）電流產(chǎn)生．
（2）小芳無意間碰到導體ab，導體ab晃動起來，小明發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生了 偏轉(zhuǎn)，就說：“讓導體在磁場中運動就可產(chǎn)生電流”，但小芳說：“不一定，還要看導體怎樣運動”．為驗證猜想，它們繼續(xù)探究，并把觀察到的現(xiàn)象記錄如下：
 序號 磁體擺放方向 ab運動方向 電流計指針偏轉(zhuǎn)情況
 1 N極在上 豎直上下運動 不偏轉(zhuǎn)
 2 水平向左運動 向右偏轉(zhuǎn)
 3 水平向右運動 向左偏轉(zhuǎn)
 4 N極在下 豎直上下運動 不偏轉(zhuǎn)
 5 水平向左運動 向左偏轉(zhuǎn)
 6 水平向右運動 向右偏轉(zhuǎn)
分析實驗現(xiàn)象后，同學們一致認為小芳的觀點是正確（選填“正確”或“錯誤”）的，比較第2、3次實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生的電流的方向跟導體的運動方向有關(guān)；比較第3、6次實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生的電流的方向還跟磁場方向有關(guān)．
（3）在整理器材時，小明未斷開開關(guān)，先撤去蹄形磁鐵，有同學發(fā)現(xiàn)指針又偏轉(zhuǎn)了！他們再重復剛才的操作，發(fā)現(xiàn)電流表的指針都偏轉(zhuǎn)，請教老師后得知，不論是導體運動還是磁體運動，只要閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動，電路中就會產(chǎn)生感應電流，這就是發(fā)電機發(fā)電的原理，此原理最早由英國物理學家法拉第發(fā)現(xiàn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，物體A的長度為3.80cm，電能表的示數(shù)為6352.6kW•h．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，滑塊在斜面上勻速下滑，下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A．滑塊所受重力的方向垂直斜面向下
B．滑塊所受彈力的施力物體是地面
C．滑塊受到重力、彈力的作用
D．滑塊受到重力、彈力和摩擦力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

5．跳傘是一項極具挑戰(zhàn)的運動，現(xiàn)在越來越受到人們的喜愛．在某次跳傘訓練過程中，一體重為500N的運動員從空中懸停的直升機上由靜止開始豎直跳下，其速度與時間的關(guān)系如圖所示，經(jīng)15s下落210m后，開始做勻速直線運動直至落地，整個過程用時30s，求在這個過程中：
（1）運動員下落的平均速度；
（2）重力做的功；
（3）勻速下降時重力做功的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)聲和電磁波的說法正確的是（　�。�
A．聲控開關(guān)是利用聲音的音調(diào)高低來控制電路的
B．利用聲吶探測海深的原理與蝙蝠在夜間飛行時的原理相同
C．聲和電磁波都能傳遞信息，但聲音在真空中的傳播速度比電磁波大
D．在校園周圍植樹可以從聲源處減弱校外傳來的噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．舉重比賽有甲、乙、丙三個裁判，其中甲為主裁判，乙和丙為副裁判．若裁判認定杠鈴已被舉起，就按一下自己前面的按鈕（相當于閉合開關(guān)）．要求主裁判和至少一個副裁判都按下自己前面的按鈕時，指示杠鈴被舉起的燈泡L才亮．以下符合這一要求的電路是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．手機已成為人們溝通交流和生活娛樂的重要工具．華為、小米等自主品牌的手機越來越受到國內(nèi)外用戶的青睞．
（1）小紅手機中有一張她站在湖邊的照片，小紅在水中的“倒影”清晰可見，當時的“倒影”是由于光的反射形成的，照片中小紅的倒影部分是（選填“是”或“不是”）實際光線進入手機鏡頭形成的．
（2）“小米6”手機的散熱材料是石墨烯晶體．石墨烯有（選填“有”或“沒有”）固定的熔點．石墨烯的比熱容為1.4×103J/（kg•℃），則100g的石墨烯溫度升高10℃，吸收的熱量是1.4×103J．

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同步練習冊答案