【題目】如圖所示是“探究動能大小與哪些因素有關”的實驗裝置示意圖:

(1)該實驗的研究對象是_____;

(2)在探究速度對動能的影響時,應采取控制變量的方法,具體操作是:保持_____不變,使小車多次從_____(選填“相同”或“不同”)高度滾下進行實驗;

(3)小華兩次實驗操作,第一次木塊被撞得遠,木塊受到的摩擦力為 f1;第二次木塊撞得近,木塊受到的摩擦力為 f2,則 f1 f2 的大小關系是 f1_____ f2(選填“>”、“<”或“=”);

(4)小華利用上述器材還準備探究“阻力對物體運動的影響”。為完成探究任務,小華還需要增加的器材是_____

【答案】小車 質(zhì)量 不同 = 毛巾和棉布

【解析】

(1)[1]該實驗的研究對象是小車,它的動能大小是用木塊被推動的距離來反映的。

(2)[2][3]在探究速度對動能的影響時,應采取控制變量的方法,具體操作是:保持質(zhì)量不變,使小車多次從不同高度滾下進行實驗。

(3)[4]小華兩次實驗操作,第一次木塊被撞得遠,木塊受到的摩擦力為 f1;第二次木塊撞得近,木塊受到的摩擦力為 f2,由于木塊受到的摩擦力只與其自身重量、與接觸面的粗糙度有關,則 f1 f2 的大小關系是 f1=f2。

(4)[5]小華利用上述器材還準備探究“阻力對物體運動的影響”,需要改變阻力的大小,還需要增加的器材是與接觸面粗糙程度有關的毛巾和棉布。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用紙做了幾個物理實驗.

(1)如圖甲所示,紙做的小鍋盛有水,用酒精燈加熱紙鍋底部,紙鍋_____(選填“能” 或“不能”)被點燃,紙鍋里的水__________(選填“能”或“不能”)沸騰;(紙的著火點約為190℃,酒精燈外焰的溫度約為800℃

(2)將紙片做成兩個等大的圓紙片,裁去一個扇形,做成圖乙所示的A、B 兩個錐角不等的紙錐。為了“比較紙錐下落的快慢”將兩個錐角不同的紙錐從同一高度同時釋放時,應該選擇圖中的_____(選填“乙”或“丙”)所示的位置;在接下來的“測量紙錐下落的速度”活動中,為了便于測量_____,應選擇圖乙中的A紙錐;

(3)如圖丁所示,將紙條的一按在嘴唇的下方,向前吹氣時,會看到紙條_____(選填“向上”、“向下”或“不”)飄動。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為“2.5V”,正常發(fā)光時的電阻為10Ω左右:

(1)閉合開關后,小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表沒有示數(shù),經(jīng)檢查,導線連接完好,則電路故障可能是小燈泡發(fā)生了_________(短路/斷路);

(2)排除故障后,移動滑動變阻器滑片P到某處時,電壓表示數(shù)為2V,若要測小燈泡的額定功率時,應將滑片P_________端移動(A/B);

(3)移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖像,由圖像可計算出小燈泡的額定功率是_____W;

(4)利用該電路能否探究電流和電壓的關系______

(5)用如圖所示的電路可以測量額定電流為I,額定電壓未知的小燈泡的額定功率,已知定值電阻的阻值為R0,實驗步驟如下,請補充完整:

_______________________;

閉合開關S、S1,斷開開關S2,記錄下此時電流表的示數(shù)為I

小燈泡的額定功率的表達式為P_________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅用彈簧測力計、鐵圓柱體、兩個相同的大燒杯做“探究影響浮力大小的因素”的實驗, 其實驗步驟和彈簧測力計示數(shù)如圖所示。下列說法正確的是( 。

A.鐵圓柱體浸沒在水中所受浮力大小為1N

B.由甲、乙、戊三圖可探究浮力大小與液體密度的關系

C.由甲、乙、丁三圖可知,物體浸入液體的深度越深,所受浮力越大

D.再增加一個體積和鐵圓柱體相等的銅圓柱體,可探究浮力大小與物體質(zhì)量的關系

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】能源家族中,有煤、天然氣、風能、水能、核能、太陽能等,屬于不可再生能源的有_____(填序號);其中天然氣是目前家庭中常用的能源,完全燃燒 0.02m3天然氣釋放的熱量為____J,若這些熱量的50%被水吸收,可以將5kg的水由20℃加熱到_____;核能是目前被廣泛應用的新能源,我國已經(jīng)建成十余座核電站,它們是利用_____(選填“核裂變”或“核聚變”)反應所釋放的能量來發(fā)電的。電能可以使電動機轉(zhuǎn)動,同時也會產(chǎn)生內(nèi)能散失在空氣中,但這些內(nèi)能卻無法自動轉(zhuǎn)化為電能,該現(xiàn)象說明能量轉(zhuǎn)化具有_____性。[,]

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了檢驗飛船艙門的密封性能,科研人員將待檢驗的艙體M置于一個不漏氣的集氣空腔N中(如圖甲)。先對艙體M充入壓強為1×105Pa的空氣,然后把空腔N抽成真空,若艙門漏氣,一段時間后便會有氣體從艙體M進入空腔N中,艙體M中的壓強將減小, 空腔N中的壓強將增大。為了測量艙體M和空腔N中的壓強,科研人員設計了如圖甲的電路,其中RM、RN是兩個完全相同的壓敏電阻(其電阻值會隨所受壓強大小發(fā)生變化),已知艙體M的容積為V,空腔N真空部分的容積為4V,飛船艙門的面積是0.6m2,不計艙體M器壁的體積,整個過程溫度不變。電路中R0的阻值為20Ω,電源電壓為24V,壓敏電阻RM、RN的阻值隨氣體壓強變化的關系如表:

壓敏電阻受到的氣壓(×105Pa

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

1.0

壓敏電阻對應的電阻值(Ω

100

80

60

44

30

24

20

16

12

10

8

(1)若艙門不漏氣,且單刀雙擲開關Sb時,電流表和R0兩端電壓表的示數(shù)大小是多少?

(2)實驗表明,一定質(zhì)量的氣體在溫度不變的情況下,壓強隨體積的變化如圖乙所示。若空氣從艙體M中逸出,經(jīng)過一段時間后,M、N 中的壓強相等。若開關S接在a處,此時整個電路消耗的總功率是多少?

(3)在檢驗過程中的某時刻,開關接aR0兩端電壓表的示數(shù)為Ua、壓敏電阻RM的功率為 PM,開關接bR0兩端電壓表的示數(shù)為Ub、壓敏電阻RN的功率為PN,若UaUb=52,且PMPN=2516,則此時艙門內(nèi)外受到的壓力差是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小球在A點由靜止開始釋放,向右側(cè)擺動。B點是小球擺動的最低點,C點是小球擺到右側(cè)最高點,且A、C兩點到B點的豎直距離hA>hc.在小球從B點擺動到C點的過程中,下列說法正確的是(

A. 小球運動狀態(tài)保持不變

B. 小球的機械能總量逐漸變小

C. 繩的拉力對小球做了功

D. 小球的動能全部轉(zhuǎn)化為重力勢能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一條形磁鐵放在水平桌面上,處于靜止狀態(tài),電磁鐵(內(nèi)置鐵芯)置于條形磁鐵附近并正對(如圖 所示)。下列敘述中,正確的是(

A.閉合開關前,電磁鐵與條形磁鐵間沒有力的作用

B.閉合開關后,條形磁鐵受到桌面向左的摩擦力

C.閉合開關后,滑片 P b 移動時,條形磁鐵受到的摩擦力將會變小

D.閉合開關后,滑片 P a 移動的過程中,條形磁鐵受到的摩擦力的方向?qū)⒏淖?/span>

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了測定風速的大小,小明設計了四種裝置,如圖所示.圖中探頭、金屬桿和滑動變阻器的滑片P相連,可上下移動現(xiàn)要求:當風吹過探頭時,滑動變阻器凡的滑片P向上移動,且風速增大時電壓表的示數(shù)增大。以下四個圖中符合要求的是

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