9.某物理興趣小組為了探究地球表面水吸收太陽(yáng)能的本領(lǐng),用一臉盆裝6kg的水,經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光照射一段時(shí)間后,水溫升高了5℃.實(shí)驗(yàn)中水吸收了1.26×105J的熱量,此過(guò)程中水的內(nèi)能增大了1.26×105J;若用液化氣加熱使同質(zhì)量的水升高相同的溫度,至少需要燃燒2.52×10-3m3的液化氣. 假設(shè)液化氣燃燒放出的熱量全部被水吸收,c=4.2×103J/(kg•℃),液化氣的熱值為5×107J/m3

分析 知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫,利用吸熱公式Q=cm△t求水吸收的熱量;
水吸收太陽(yáng)輻射熱,是通過(guò)熱傳遞的方式改變水的內(nèi)能,水吸收了多少熱量,就增加了多少內(nèi)能;
假設(shè)液化氣燃燒放出的熱量全部被水吸收,即:Q=Q,再利用Q=vq求需要液化氣的體積.

解答 解:水吸收的熱量:
Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×6kg×5℃=1.26×105J;
水吸熱過(guò)程中,水的內(nèi)能增加的內(nèi)能等于吸收的熱量,為1.26×105J;
由題知,Q=vq=Q=1.26×105J,
需要液化氣的體積:
V=$\frac{{Q}_{放}}{q}$=$\frac{1.26×1{0}^{5}J}{5.0×1{0}^{7}J/{m}^{3}}$=2.52×10-3m3
故答案為:1.26×105;1.26×105;2.52×10-3

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)吸熱公式Q=cm△t、燃料完全燃燒放熱公式Q=vq的掌握和運(yùn)用,注意熱值單位:固體、液體燃料(J/kg)和氣體燃料J/m3的區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.秸稈焚燒嚴(yán)重污染空氣,可將其回收制成秸稈煤,完全燃燒0.2kg秸稈煤可放出4.2×106J的熱量,若這些熱量完全被20kg、初溫為55℃的水吸收,可使水溫升高至100℃,這是通過(guò)熱傳遞方式改變水的內(nèi)能的.[c=4.2×103J/(kg•℃),q秸稈煤=2.1×107J/kg].

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期我國(guó)就有“大弦小聲,小弦大聲”的記載,此處的“聲”指的是聲音的音調(diào).如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形,圖乙應(yīng)為女高音歌唱家的聲音波形,圖甲應(yīng)為男低音的聲音波形,你的判斷理由是頻率大,音調(diào)高.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示,電源電壓是5V并保持不變,開(kāi)關(guān)S閉合后電壓表的示數(shù)為3V,則( 。
 
A.L1兩端的電壓為3VB.L2兩端的電壓為3V
C.L1兩端的電壓為5VD.L2兩端的電壓為5V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.“BRT”公交北起夷陵客運(yùn)站,南至宜昌東站,全長(zhǎng)約24km,根據(jù)測(cè)算,它全程平均速度約為30km/h,車(chē)輛配備了智能化的車(chē)輛調(diào)度和信息服務(wù)中心,通過(guò)GPS全球定位功能全程跟蹤記錄并實(shí)時(shí)傳遞每臺(tái)運(yùn)營(yíng)車(chē)輛的各種信息.
(1)“BRT”從起點(diǎn)夷陵客運(yùn)站至終點(diǎn)宜昌東站需要多長(zhǎng)時(shí)間?
(2)若“BRT”在某一路段運(yùn)行時(shí),先以60km/h的速度運(yùn)行60s,停車(chē)12s,再以50km/h的速度運(yùn)行36s,求“BRT”在這一路段的平均速度是多少km/h?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列四組選項(xiàng)中,前面是光學(xué)儀器,后面是成像性質(zhì),其中正確的一組是( 。
A.照相機(jī) 正立縮小的實(shí)像B.幻燈機(jī) 正立放大的實(shí)像
C.放大鏡 正立放大的虛像D.平面鏡 正立放大的實(shí)像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.關(guān)于歐姆定律公式和R=$\frac{U}{I}$下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.R與U成正比與I成反比
B.當(dāng)電流強(qiáng)度增大2倍時(shí),電阻R減小2倍
C.電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì)
D.當(dāng)電壓為零時(shí),電阻R也為零

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.小李和小崔同學(xué)選用托盤(pán)天平(帶砝碼)、量筒和燒杯等實(shí)驗(yàn)器材測(cè)量食用油的密度,他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表.
小李的方案小崔的方案
1.用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1;
2.向燒杯中倒入一些食用油,測(cè)出燒杯和油的總質(zhì)量m2,則這些食用油的質(zhì)量m=m2-m1;
3.再將燒杯中的食用油倒入量筒中,測(cè)出食用油的體積V;
4.計(jì)算出食用油的密度ρ.
.將天平置于水平實(shí)驗(yàn)桌上,立即調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡;
2.用天平測(cè)出裝有適量食用油的燒杯的總質(zhì)量m1;
3.將燒杯中的一部分食用油倒入量筒中,記錄量筒內(nèi)食用油的體積V;
4.測(cè)出燒杯及剩余食用油的總質(zhì)量m2
5.計(jì)算出食用油的密度ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$.
①完成上述兩個(gè)方案中空白處的填空.
②交流方案時(shí),發(fā)現(xiàn)小崔的方案中有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)你幫助指出并更正:第1步驟中,調(diào)節(jié)平衡螺母前游碼應(yīng)該移到左端零刻度處.
③更正錯(cuò)誤后,比較兩個(gè)方案,你認(rèn)為小李方案測(cè)得的密度ρ會(huì)偏大,理由是燒杯中的食用油倒入量筒時(shí),會(huì)有一部分油倒不干凈,測(cè)出的食用油體積偏小,使得測(cè)得的密度偏大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.下列四種現(xiàn)象:A.在岸上的人聽(tīng)到河水流動(dòng)的聲音;B.古代枕著牛皮箭筒睡在地上的士兵,能聽(tīng)到夜襲敵人的馬蹄聲;C.我們能聽(tīng)到波浪排擊礁石的聲音;D.潛水員能聽(tīng)到岸上的講話(huà)聲.其中,能說(shuō)明液體可以傳播聲音的現(xiàn)象是D;能說(shuō)明固體可以傳播聲音的現(xiàn)象是B.

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