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【題目】某型號天燃氣泄漏檢測儀器的電路如圖甲所示，圖中R為氣敏電阻，其阻值R與天然氣濃度β的變化關系如乙所示，已知R0為定值電阻，電源電壓恒定不變。用此儀器檢測天然氣是否泄漏時，若儀器正常工作，則下列判斷正確的是

A．天然氣濃度增大時，電壓表示數(shù)變小

B．天然氣濃度減小時，電流表示數(shù)變大

C．天然氣濃度增大時，電路消耗的總功率變小

D．無論天然氣濃度怎樣變化，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變

【答案】D

【解析】

試題分析：由圖甲可知，R0與R串聯(lián)，電壓表測量R0兩端的電壓，電流表測電路中的電流。由圖乙可知，當天然氣濃度增大時，氣敏電阻R的阻值變小，電路中的總電阻變小。由可知，電路中的電流變大，由U=IR可知，R0兩端電壓變大，即電壓表示數(shù)變大，故A錯誤。B、天然氣濃度減小時，氣敏電阻R的阻值變大，電路中的總電阻變大，電路中的電流變小，電流表示數(shù)變小，故B錯誤。C、當天然氣濃度增大時，電路中電流變大，由P=UI可知，電路消耗的總功率變大，故C錯誤。D、因電壓表與電流表的比值等于R0的值，所以不論天然氣濃度增大還是減小，電壓表與電流表的比值不變，D正確，答案為D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究壓力作用的效果與哪些因素有關的實驗中，利用了兩個相同的木塊和一塊海綿，如圖所示。

（1）實驗中通過觀察_________________________________來比較壓力作用的效果；

（2）對比甲、乙兩圖，可以得出：_______________________________________________；

（3）對比__________兩圖，可以得出受力面積相同時，壓力越大，壓力作用的效果越明顯；

（4）對比甲、丁兩圖，得出壓力作用的效果與壓力大小無關，你認為是否正確，并敘述理由：____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一組實驗，觀察實驗完成填空

（1）如圖1，向一端封閉的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充滿．封閉管口，并將玻璃管反復翻轉，觀察液面的位置，發(fā)現(xiàn)液體總體積變小，說明_____．

（2）如圖2所示的裝置，其中一個瓶子裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，另一個裝有空氣，則演示擴散現(xiàn)象時應該把裝有二氧化氮氣體的瓶子放在_____方．（選填“上”或“下”）

（3）如圖3，把一塊玻璃板用彈簧測力計拉出水面，在離開水面時，觀察到彈簧測力計示數(shù)變_____，離開水面后變_____，說明了_____．固體和液體很難被壓縮說明_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓保持不變，先閉合開關S1，觀察電流表、電壓表的示數(shù)；再閉合開關S2、S3，電表示數(shù)的變化情況正確的是（ ）

A．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大

B．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小

C．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小

D．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（5分）在探究“近視眼的矯正”課外實驗中：

（1）調整燭焰（模擬遠處所視物）、水凸透鏡（模擬人眼晶狀體，并與注射器相連，其凸起程度可通過注射器注入或吸收水量來調節(jié)）、光屏（模擬人眼視網膜）在光具座上的位置，如圖所示，此時在光屏上得到了燭焰清晰的像，該像是倒立、 的 像。

（2）向水凸透鏡內 （填“注入”或“吸取”）適量的水來模擬近視眼，發(fā)現(xiàn)光屏上原來清晰的像變模糊了。①若將光屏向靠近透鏡的方向移動適當距離，再次得到清晰的像。說明近視眼將遠處的物體成像在視網膜 （填“前”或“后”）。②若光屏不移動，在燭焰和水凸透鏡間加一個焦距合適的凹透鏡，光屏上也能得到清晰的像。說明近視眼鏡是 透鏡。

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【題目】閱讀下面的短文，回答問題．

向天取水

地球上，水的三種狀態(tài)在不斷地相互轉化．水的物態(tài)變化，形成了海洋、陸地、大氣間的水循環(huán)．

地球上水的儲量雖然很多，但是淡水資源非常緊張，僅占全球總水量的百分之二點七．在干旱地區(qū)可通過人工降雨的方法向天取水，其中一種人工降雨的方法是把干冰（固態(tài)二氧化碳）播撒到冷云中，使其周圍環(huán)境溫度降低，空氣中的水蒸氣迅速凝結成小水滴或小冰晶，導致降雨．

水是生命之源，人類一直重視水資源的利用和保護．建造水庫便是重要措施之一．

（1）自然界中水的一個循環(huán)包含的物態(tài)變化有　________；________；________；________；________；________　．

（2）地球上可以直接利用的淡水不足總水量的1%，節(jié)約用水、保護水資源是每個公民應盡的義務．下列做法中，不正確的是（________）

A.建議并提倡居民使用節(jié)水龍頭

B.用噴灌、滴灌的方法澆灌園林或農田

C.將工業(yè)廢水處理達標后排放

D.將生活污水任意排放

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明探究電流與電壓的關系，實驗前他猜想：通過導體的電流可能與其兩端的電壓成正比，為此，他利用電阻箱代替定值電阻設計了如圖甲所示的電路，已知電源電壓恒為6V，電阻箱R1規(guī)格“0～999.9Ω”，滑動變阻器R2的規(guī)格“100Ω 1A”.

（1）圖乙是小明連接的實物電路，請在圖中補畫一根導線，使之成為完整實驗電路，要求：滑片P向右移動時，R2接入電路的電阻變大___________.

（2）正確連接電路后，調節(jié)兩變阻器的阻值至最大并閉合開關，發(fā)現(xiàn)兩電表示數(shù)均為零，則電路故障可能為__________.

A.R1短路 B.R1斷路 C.R2短路 D.R2斷路

（3）排除故障后，他調節(jié)R1和R2的阻值，進行了第一次實驗，兩電表的示數(shù)如圖丙所示，則對應的電壓、電流值分別為________V、______________A.

（4）接著他保持開關閉合及R2的滑片位置不動，調節(jié)R1的阻值，又測得了三組數(shù)據(jù)，如表.他分析實驗數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，通過R1的電流與其兩端的電壓不能正比，請指出他在操作中存在的問題：

①__________；②__________________________.

（5）正在小明準備重新實驗時，同組的小華巧妙處理了實驗數(shù)據(jù)，作出了某個元件的I﹣U圖象，順利得出了正確結論.a請你幫小華在圖丁中畫出該圖象_________；

b根據(jù)圖象得出的結論是__________________________________.

c本試驗用到的試驗方法________________________________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示關于熱現(xiàn)象的四幅圖下列選項解釋正確的是（ ）

A. 甲圖塞子被彈出是因為白霧給它傳遞了熱量

B. 乙圖活塞下壓通過做功改變管內空氣的內能使其溫度升高達到棉花的燃燒點

C. 丙圖兩個壓緊的鉛塊能吊起一個重物兩鉛塊未被拉開說明分子間存在斥力

D. 丁圖是內燃機的壓縮沖程該沖程將燃料的內能轉化為活塞的機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量小金屬塊的密度的實驗中，露露先用天平測小金屬塊的質量如圖甲所示，小金屬塊的質量是________g。再用量筒測小金屬塊的體積如圖乙所示，測得小金屬塊的密度ρ1＝________kg/m3。

而陽陽做實驗時，先用量筒測小金屬塊的體積，再用天平測小金屬塊的質量，測得的小金屬塊的密度為ρ2，則ρ2________(填“＞”“＝”或“＜”)ρ1。

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