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(2009?南寧)如圖所示是一條細繩一端系一個小鐵塊做成的擺,小明用電子表測出了這個擺的周期(擺動一個來回所用的時間)后,想探究擺的周期與什么因素有關.他猜想可能與小鐵塊的質量有關,還可能與細繩的長短有關.于是他通過改變小鐵塊的質量和細繩的長度測出擺動30個周期所用的時間,得出下表的實驗數(shù)據:
       測量值
次數(shù)
鐵塊質量(g) 細繩長度(cm) 30個周期(s) 周期(s)
1 10 50 42.0 1.4
2 10 80 54.0 1.8
3 20 50 42.0 1.4
4 20 80 54.0 1.8
(1)若直接測出一個周期,測得的周期誤差較

(2)在第1、2次實驗中,小明用“保持質量不變,改變細繩長度”方法來探究擺的周期與細繩長度的關系,這是物理學中研究問題常用的
控制變量
控制變量
法.
(3)通過比較第l、2次實驗的兩組數(shù)據,得出的實驗結論是
在擺的質量一定時,擺長越長,周期越大
在擺的質量一定時,擺長越長,周期越大

通過比較第
1、3或2、4
1、3或2、4
實驗的兩組數(shù)據,得出的實驗結論是:擺的周期與小鐵塊的質量無關.
(4)通過實驗分析,小明得出的實驗結論是
擺的周期與小鐵塊的質量無關,與擺長有關
擺的周期與小鐵塊的質量無關,與擺長有關
分析:(1)一次測量誤差較大,為了減小誤差應進行多次測量,然后求平均值.
(2)實驗中應用了控制變量法.
(3)根據表中數(shù)據,應用控制變量法進行分析,然后得出結論.
(4)分析表中數(shù)據,看擺的周期與小鐵塊質量、擺長間有什么關系從而得出結論.
解答:解:(1)直接測出一個周期,測得的周期誤差較大.
故答案為:大.
(2)1、2次實驗中,小明用“保持質量不變,改變細繩長度”方法來探究擺的周期與細繩長度的關系,應用了控制變量法.
故答案為:控制變量.
(3)由表中實驗數(shù)據可知,1、2次實驗,鐵塊質量相等,擺線長度不同,擺線長度越長擺的周期越大;
由表中實驗數(shù)據可知,1、3或2、4實驗中,小鐵塊的質量不同,擺線的長度相同,擺的周期相同,由此可知:擺的周期與小鐵塊的質量無關.
故答案為:在擺的質量一定時,擺長越長,周期越大;1、3或2、4.
(4)由表中實驗數(shù)據可知:擺的周期與小鐵塊的質量無關,與擺長有關.
故答案為:擺的周期與小鐵塊的質量無關,與擺長有關.
點評:本題是一道實驗探究題,應用了控制變量法,認真分析表中實驗數(shù)據、熟練應用控制變量法是解題的關鍵.
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相互的
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電源工作電壓 220V 電源頻率 50Hz
光源電壓 24V 光源電流 10.0A
鼓風機電壓 220V 鼓風機電流 0.1A
(1)請計算這臺投影儀正常工作時總功率是多大?
(2)小明猜想:投影儀的光源可能是采用串聯(lián)電阻分壓的方法使燈泡L正常發(fā)光,電路如圖所示,其中R為串聯(lián)電阻.請幫小明求出:為使燈泡正常發(fā)光,R的阻值為多大?
(3)請通過計算分析,這臺投影儀的光源采用上述串聯(lián)電阻分壓的方法可行嗎?為什么?

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