11.如圖是某晶體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象:
(1)根據(jù)圖中可知,該物質(zhì)在B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能小于(大于/小于/等于)在C點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能,理由是晶體在熔化過程中,繼續(xù)吸熱,溫度不變,但內(nèi)能增加;
(2)根據(jù)圖中坐標(biāo)信息可知,該物質(zhì)在AB段和CD段的比熱容分別為C1、C2,則C1:C2=1:2.

分析 (1)晶體在熔化過程中,繼續(xù)吸熱,溫度不變,但內(nèi)能增加.
(2)晶體熔化過程中質(zhì)量不變,吸收熱量的多少與加熱時(shí)間成正比,根據(jù)Q=cm△t可判斷比熱容的比值.

解答 解:(1)據(jù)圖象能看出,該物質(zhì)在BC段處于熔化過程中,晶體在熔化過程中,繼續(xù)吸熱,溫度不變,但內(nèi)能增加,
所以物質(zhì)正在B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能小于在C點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能;
(2)根據(jù)圖中坐標(biāo)信息可知,該物質(zhì)在AB 段溫度升高10℃,被加熱5min;在CD段溫度升高10℃,被加熱10min;
則該物質(zhì)在AB段吸熱與CD段吸熱之比為1:2,根據(jù)Q=cm△t可得,$\frac{{Q}_{1}}{{Q}_{2}}$=$\frac{{c}_{1}m△t}{{c}_{2}m△t}$=$\frac{{c}_{1}}{{c}_{2}}$=$\frac{1}{2}$.
故答案為:(1)小于;晶體在熔化過程中,繼續(xù)吸熱,溫度不變,但內(nèi)能增加;(2)1:2.

點(diǎn)評 觀察物質(zhì)熔化或凝固圖象時(shí),首先要根據(jù)是否有一定的熔點(diǎn)或凝固點(diǎn)來確定物質(zhì)的性質(zhì),再通過尋找關(guān)鍵的時(shí)間點(diǎn)與溫度點(diǎn)來判斷其所處的狀態(tài).

練習(xí)冊系列答案
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(2)用電流表分別測出電路中的A、B、C處的電流,改變電源電壓,重復(fù)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表.
實(shí)驗(yàn)序號A處的電流IAB處的電流IBC處的電流Ic
第一次測量0.20.20.4
第二次測量0.30.30.6
第三次測量0.40.40.8
(3)該同學(xué)表格數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍.這個(gè)結(jié)論一定成立嗎?
答:不一定(選填“一定”或“不一定”).為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn),應(yīng)該換用不同規(guī)格的燈泡多次測量.

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20.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用圖釘把白紙固定在水平放置的木板上,將橡皮條的一端固定在木板上一點(diǎn),兩個(gè)細(xì)繩套系在橡皮條的另一端,用兩個(gè)彈簧測力計(jì)分別拉住兩個(gè)細(xì)繩套,互成角度地施加拉力,使得橡皮條伸長,結(jié)點(diǎn)到達(dá)紙面上某一位置,如圖l所示,并按以下的操作步驟完成實(shí)驗(yàn):
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②記錄兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù)FA=6.5N和FB=5.0N,每條細(xì)繩的方向用鉛筆分別描出幾個(gè)點(diǎn),用刻度尺把相應(yīng)的點(diǎn)連成線;
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⑤根據(jù)力的平行四邊形定則作出FA、FB的合力F(在圖2中完成作圖);
⑥比較F與F3,然后得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論(若有誤差要說明原因)如圖所示,在誤差允許的范圍內(nèi),力的合成遵循平行四邊形定則
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10.1102
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40.2102
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(2)分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),升高相同溫度,吸收的熱量不同.(填相同或不同)

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