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如圖所示，在探究“串聯電路電壓的關系”時，閉合開關S后，電壓表V1的示數是2.5V，V2的示數是3.8V，則電壓表V3的示數是

A. 1.3V B. 2.5V C. 3.8V D. 6.3V

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：3.4“升華和凝華”達標檢測練習題 題型：單選題

下面幾組物態(tài)變化過程，都是放出熱量的是 ( )

A. 熔化、汽化、升華

B. 凝固、液化、凝華

C. 熔化、液化、凝華

D. 凝固、汽化、升華

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第2節(jié) 串、并聯電路中電壓的規(guī)律 同步練習題 題型：實驗題

小明和小華同學在“探究串聯電路電壓的規(guī)律”實驗中，都設計了如圖甲所示的電路。

連接電路前，小明發(fā)現電壓表指針如圖乙所示，接下來他要對電壓表進行的操作是______。

小明根據圖甲連接好電路，閉合開關后，發(fā)現電壓表示數為零，若只有或中的一處發(fā)生故障，則故障可能是______寫出一種即可。

排除故障后，小明完成了實驗，并把數據記錄在下表中。

分析實驗數據得出兩個實驗結論：

串聯電路兩端的電壓______各部分電路兩端電壓之和：

串聯電路中，各部分電路兩端電壓相等。

實驗結束后小明和小華互相交流，小華指出結論是錯誤的，造成結論錯誤的原因是______，另外，小明的實驗在設計方案上還存在另一個不足之處是______。

小明和小華還進行了深入交流，為了節(jié)省時間，利用原來的電路圖，在測兩端的電壓時，電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并把接線改接到C接點上，這個方法______選填“能”或“不能”測出兩端的電壓，理由是______。

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第2節(jié) 串、并聯電路中電壓的規(guī)律 同步練習題 題型：單選題

如圖所示，電源電壓保持不變，當開關S1閉合，S2斷開時，電壓表示數3 V，當S1斷開，S2閉合時，電壓表示數4.5 V，則燈泡L1和L2兩端的電壓分別是

A. 3 V和5.5 V B. 1.5 V和4.5 V C. 3 V和1.5 V D. 1.5 V和3 V

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第2節(jié) 串、并聯電路中電壓的規(guī)律 同步練習題 題型：填空題

如圖所示，電源電壓恒定，當開關閉合、斷開時，電壓表的示數為3V；當斷開、閉合時，電壓表的示數為4.5V，則燈兩端的電壓為________V，燈兩端電壓為_________V．

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第2節(jié) 串、并聯電路中電壓的規(guī)律 同步練習題 題型：單選題

如圖是玩具汽車的電路圖，以下有關說法中正確的是

A. 電動機與燈泡是并聯的

B. 電動機與燈泡是串聯的

C. 電動機與燈泡工作時兩端的電壓不相等

D. 開關S2控制整個電路

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第17章 第3節(jié) 電阻的測量 同步練習題 題型：填空題

如圖所示電路，電源電壓不變．閉合開關后，滑片P由b端滑到a端，電壓表示數U與電流表示數I的變化如圖乙所示．則可判斷電源電壓是_____V，變阻器的最大阻值是_____Ω．

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第17章 第3節(jié) 電阻的測量 同步練習題 題型：單選題

在科學實驗時，為了減小誤差或尋找普遍規(guī)律，經常需要進行反復多次實驗：

①“測量物體的長度”時，多次測量；

②“研究杠桿的平衡”時，改變動力（臂）和阻力（臂），多次測量；

③“研究串、并聯電路的電流特點”時，換用不同定值電阻，多次測量；

④“用電壓表和電流表測導體的電阻”時，多次測量電阻兩端電壓和通過電阻的電流值；

上述實驗中尋找普遍規(guī)律的是

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：4.5“光的色散”質量檢測練習題 題型：單選題

關于能源、信息和材料，下列說法正確的是

A. 太陽能、風能、核能都是可再生資源 B. 光纖通信都是依靠超聲波來傳遞信息的

C. 醫(yī)院利用紫外線消毒是利用了無線電波 D. 超導材料用于輸電可以降低電能損耗

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同步練習冊答案