“珍惜生命，注意安全”是大家的共同心愿。關(guān)于安全用電，下列說(shuō)法正確的是

A. 用濕毛巾擦正在工作的臺(tái)燈 B. 用電器的金屬外殼要接地

C. 在高壓線下放風(fēng)箏 D. 取電開(kāi)關(guān)可接在零線上

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：福建省2018年中考物理試卷（B卷） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明要測(cè)量木塊的密度，實(shí)驗(yàn)器材有：木塊、彈簧測(cè)力計(jì)（0~5N），底部固定有滑輪的水槽，細(xì)線及足量的水。（g取10N/kg）

（1）現(xiàn)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)木塊的重力，如圖甲，示數(shù)為_(kāi)_______N；再用細(xì)線繞過(guò)滑輪將木塊與測(cè)力計(jì)連接起來(lái)，接著往水槽中倒入適量的水，使木塊浸沒(méi)在水中，如圖乙，木塊在水中靜止時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)為1.6N，木塊的體積為_(kāi)_______m3，密度為_(kāi)_______kg/m3，本實(shí)驗(yàn)滑輪的作用是________________。

（2）小明分析發(fā)現(xiàn)，如果把水換成其他液體，測(cè)力計(jì)的示數(shù)就會(huì)不同，于是他把測(cè)力計(jì)的刻度改成相應(yīng)的密度值，將該裝置改為測(cè)量液體密度的“密度計(jì)”，原測(cè)力計(jì)的1.0N刻度處應(yīng)標(biāo)注為_(kāi)__________kg/m3，該“密度計(jì)”的刻度分布________（選填“均勻”或“不均勻”）。

（3）若要增大這種“密度計(jì)”的最大測(cè)量值，可以采取的方法有____________________（寫(xiě)出一種即可）。

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.3平均速度與瞬時(shí)速度 測(cè)試卷 題型：單選題

運(yùn)動(dòng)會(huì)上，100m決賽，中間過(guò)程張明落后于王亮，沖刺階段張明加速追趕，結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。關(guān)于全過(guò)程中的平均速度，下列說(shuō)法中正確的是

A. 張明的平均速度比王亮的平均速度大 B. 張明的平均速度比王亮的平均速度小

C. 兩者的平均速度相等 D. 兩人做的不是勻速直線運(yùn)動(dòng)，無(wú)法比較

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科目：初中物理 來(lái)源：山西省2018年中考模擬示范卷理科綜合物理部分試卷 題型：綜合題

請(qǐng)你閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。

磁懸浮列車(chē)

上海磁懸浮列車(chē)專(zhuān)線全長(zhǎng)29. 863公里，2003年1月4日正式通車(chē)，全程只需8 min，如圖甲所示。上海磁懸浮列車(chē)上裝有車(chē)箱線圈，鐵路底部則安裝軌道線圈。通電后，軌道線圈產(chǎn)生的磁場(chǎng)極性與列車(chē)車(chē)箱線圈的極性總保持栩同，兩者“同性相斥”，在磁力的作用，將列車(chē)浮起10 mm左右。此時(shí)的磁力與列車(chē)本身的重力相互平衡，使列車(chē)懸浮在軌道上運(yùn)行，這必須精確控制電磁鐵的電流，如圖乙所示。

（1）上海磁懸浮列車(chē)是利用同名磁極相互排斥的工作原理制成的。當(dāng)乘客的人數(shù)發(fā)生變化時(shí)，磁懸浮列車(chē)的重力也發(fā)生了變化，要讓列車(chē)與軌道間的磁力與列車(chē)本身的重力相互平衡，采取的措施應(yīng)該是________（選填“改變軌道線圈的匝數(shù)”或“改變通過(guò)線圈的電流”）。

（2）當(dāng)磁懸浮列車(chē)行駛時(shí)，受到的重力和磁力是一對(duì)________（選填“平衡力”或“非平衡力”）。上海磁懸浮列車(chē)的外形做成流線型，高速行駛列車(chē)上方的空氣流動(dòng)速度大壓強(qiáng)___________（選填“大”或“小”）。

（3）上海磁懸浮列車(chē)在關(guān)閉牽引力系統(tǒng)后，為什么會(huì)在水平軌道上滑行一段距離才會(huì)停下來(lái)____？

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科目：初中物理 來(lái)源：山西省2018年中考模擬示范卷理科綜合物理部分試卷 題型：單選題

在學(xué)校組織的“小制作”活動(dòng)中，“圓夢(mèng)”學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，以塑料管為連接軸將兩個(gè)玩具小電機(jī)的轉(zhuǎn)軸連接起來(lái)，并連接如圖所示的電路，開(kāi)關(guān)S閉合后，小燈泡發(fā)光；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S后，轉(zhuǎn)動(dòng)甲電機(jī)，小燈泡還能發(fā)光。依據(jù)這些現(xiàn)象下列推斷正確的是 （ ）

A. 甲電機(jī)相當(dāng)于電動(dòng)機(jī)，乙電機(jī)相當(dāng)于發(fā)電機(jī) B. 甲電機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象

C. 乙電機(jī)工作時(shí)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 D. 將電源正負(fù)極對(duì)調(diào)，燈泡亮度發(fā)生改變

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年河南省招物理考試模擬試卷(四) 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有下列器材：學(xué)生電源(6V)，電流表(0~0.6A，0~3A)、電壓表(0~3V，0~15V)、定值電阻(5Ω、10Ω、20Ω、25Ω各一個(gè))開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線若干，利用這些器材探究“電壓不變時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”。

(1)該同學(xué)接錯(cuò)了一根導(dǎo)線，如圖所示請(qǐng)你在這根導(dǎo)線上打“×”，并補(bǔ)畫(huà)出正確的導(dǎo)線___。

(2)正確連接電路后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，依次接入四個(gè)定值電阻，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，保持電壓表示數(shù)不變，記下電流表的示數(shù)，利用描點(diǎn)法得到如圖所示的電流I隨電阻R變化的圖象。由圖象信息可以得出結(jié)論：________________________________________。

(3)上述實(shí)驗(yàn)中，小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不變，接著把R換為10Ω的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，向__________ (選填“A”或“B”)端移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為_(kāi)_________時(shí)，讀出電流表的示數(shù)。

(4)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室借了甲：“10Ω 1.5A”、乙：“20Ω 1.2A”和丙：“50Ω 1A”三個(gè)滑動(dòng)變阻器，你認(rèn)為他完成上述實(shí)驗(yàn)所使用的滑動(dòng)變阻器是：__________(選填：“甲”或“乙”、“丙”)理由是________________________________________。

(5)實(shí)驗(yàn)完畢，小明又用一節(jié)干電池和已知電阻R0，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路測(cè)出了未知電阻Rx的阻值。請(qǐng)你補(bǔ)全如下步驟：

①先閉合開(kāi)關(guān)S1，讀出電壓表的示數(shù)為U1

②__________________________________________________；

③Rx的表達(dá)式是____________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年河南省招物理考試模擬試卷(四) 題型：單選題

中國(guó)科技館有一個(gè)“會(huì)發(fā)電的衣服”的展臺(tái)，在展臺(tái)中可以做模擬“發(fā)電纖維發(fā)電”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象如下：踩動(dòng)踏步機(jī)踏板，帶動(dòng)壓電薄膜振動(dòng)，使得一些與壓電薄膜相連的小燈發(fā)光；增大踩動(dòng)踏板的頻率，壓電薄膜振動(dòng)得更劇烈，發(fā)光小燈的數(shù)量增加，則下列判斷錯(cuò)誤的是

A. 壓電薄膜振動(dòng)時(shí)可以產(chǎn)生電壓

B. 小燈發(fā)光說(shuō)明振動(dòng)的壓電薄膜中產(chǎn)生了電流

C. 發(fā)光小燈的數(shù)量與踩動(dòng)踏板的頻率有關(guān)

D. 增大踩動(dòng)踏板的頻率，壓電薄膜發(fā)電的總功率變小

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科目：初中物理 來(lái)源：福建省2018年中考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置，閉合開(kāi)關(guān)后，導(dǎo)體棒、靈敏電流計(jì)，開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線組成閉合電路。實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象如下表。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)觀察___________來(lái)判斷電路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流；

（2）由實(shí)驗(yàn)可知，閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做___________運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流。

（3）比較第4次和第________次實(shí)驗(yàn)可知，導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)方向相同時(shí)，感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)的方向有關(guān)。

（4）比較第7次和第8次實(shí)驗(yàn)可知_____________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年山東省泰安市中考物理試卷 題型：單選題

如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體。下列說(shuō)法正確的是（ ）

①容器對(duì)桌面的壓力：F甲＞F乙

②液體的密度：ρ甲=ρ乙

③液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)：p甲＞p乙

④容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)：p甲′=p乙′

A. 只有①和③ B. 只有①和④ C. 只有②和③ D. 只有③和④

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同步練習(xí)冊(cè)答案