【題目】如圖所示，某實(shí)驗(yàn)小組把盛有水的紙盒放在火焰上燒，做“紙鍋燒水”實(shí)驗(yàn)，則下列有關(guān)說法中錯誤的是

A. 紙鍋里的水未加熱前，水是不會發(fā)生汽化現(xiàn)象的

B. 紙鍋里的水上方冒出“白氣”實(shí)際是水蒸氣遇冷液化而成的小水珠

C. 水燒開了紙盒仍不會燒著，這是因?yàn)榧埖闹瘘c(diǎn)較高，高于水的沸點(diǎn)且水沸騰時(shí)需要吸收大量的熱

D. 紙鍋里的水加熱到沸騰后溫度將保持不變，若撤去酒精燈火焰，則水將不會沸騰

【答案】A

【解析】

①汽化包括蒸發(fā)和沸騰兩種方式，蒸發(fā)在任何溫度下都會發(fā)生；

②物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化；

③物體要燃燒的條件是達(dá)到著火點(diǎn)；

④沸騰的條件是：達(dá)到沸點(diǎn)，繼續(xù)吸收熱量。

A、紙鍋里的水未加熱前，雖然不能沸騰，但會蒸發(fā)，所以水會發(fā)生汽化現(xiàn)象。此選項(xiàng)錯誤；

B、“白氣”，是蒸發(fā)出的水蒸氣遇冷液化而成的小水珠。此選項(xiàng)正確；

C、紙鍋中盛著水，水在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下最高溫度是100℃，即沸騰時(shí)繼續(xù)吸熱，溫度不變，紙鍋受水的影響，不會超過100℃，沒有達(dá)到紙的著火點(diǎn)，所以紙鍋不會燃燒。此選項(xiàng)正確；

D、因?yàn)榉序v時(shí)要繼續(xù)吸熱，若撤去酒精燈火焰，則水將停止沸騰。此選項(xiàng)正確。

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家里某用電器發(fā)生短路，熔絲立即熔斷，用下列方法進(jìn)行檢測，如圖所示，斷開所有用電器的開關(guān)，用一個(gè)普通的白熾燈L作為“校驗(yàn)燈”，與熔斷的熔絲并聯(lián)，然后只閉合S、S1，若 L發(fā)出暗紅色的光（發(fā)光不正常），說明L1_____；只閉合S、S2，若L正常發(fā)光，說明L2_____，若此時(shí)L無反應(yīng)，說明L2_____。（選填“正�！�、“短路”或“斷路”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行搬物爬樓比賽，已知他們每次搬的重物都一樣．從圖中信息可知，甲同學(xué)對物體做的功 （選填“大于”“等于”或“小于”）乙同學(xué)對物體做的功，甲同學(xué)做功的功率 （選填“大于”“等于”或“小于”）乙同學(xué)做功的功率；若兩位同學(xué)運(yùn)動相同時(shí)間，則 同學(xué)做的功多．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“光的折射規(guī)律”中，小明意外發(fā)現(xiàn):當(dāng)光沿某方向從半圓玻璃磚射向空氣時(shí)，折射光消失而反射 光卻變得更亮，老師告訴他這是光的全反射現(xiàn)象．課后，小明查到光從玻璃射向空氣時(shí)的一些數(shù)據(jù)如下表．

入射角 i

0°

10°

20°

30°

40°

41.2°

41.8°

42°

折射角 r

0°

15.2°

30.9°

48.6°

74.6°

81°

90°

/

反射能量

5%

7%

26%

43%

77%

84%

100%

100%

(1)請根據(jù)表格數(shù)據(jù)，在下圖 坐標(biāo)系中描點(diǎn)作出 折射角隨入射角變化的關(guān)系圖．

（___________________）

(2)由所作圖像可知光從玻璃射向空氣時(shí)，折射角隨入射角的變化關(guān)系是:__________

(3)光從玻璃斜射向空氣時(shí)，反射能量隨著入射角的增大而______，當(dāng)入射角 i ≥________時(shí)反射能量達(dá)到 100%，就發(fā)生了全反射現(xiàn)象．

(4)根據(jù)光路可逆，當(dāng)光從空氣斜射向玻璃時(shí)，折射角_____ (選填“大于”“等于”或“小于”)入射角，因此折射光線不能消失，則 ____________(選填“能”“不能”)發(fā)生全反射現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為某物體沿直線運(yùn)動的路程隨時(shí)間變化的圖像，下列對該物體在 0 ~ 5s 內(nèi)運(yùn)動情況分析正確的是

A.物體在5s 內(nèi)運(yùn)動的路程為2m

B.物體在3s ~ 5s 內(nèi)通過的路程是 0 ~ 1s 內(nèi)通過路程的2 倍

C.物體在5s 內(nèi)的平均速度為2.5m/s；

D.物體在1s ~ 3s 內(nèi)做勻速直線運(yùn)動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究聲音的特性時(shí)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)①：如圖甲所示，先撥動張緊的細(xì)橡皮筋，再撥動張緊的粗橡皮筋，觀察先后兩次發(fā)聲時(shí)橡皮筋振動快慢及聲音的特點(diǎn)，記錄如下表：

序號

橡皮筋長短

橡皮筋粗細(xì)

振動快慢

聲音

甲

相同

細(xì)

快

尖銳

乙

相同

粗

慢

低沉

實(shí)驗(yàn)②：如圖乙所示，用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，乒乓球被彈起，第一次輕敲音叉，發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈起的高度較小；第二次重敲音叉，發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈起的高度較大，而且音叉兩次發(fā)出的聲音前者小些，后者大多了．

分析上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

（1）用手撥動繃緊的橡皮筋，聽到聲音的同時(shí)觀察到橡皮筋變“胖”變“虛”了，這說明發(fā)聲體在_____．

（2）實(shí)驗(yàn)①主要研究聲音的_____有關(guān)；

（3）實(shí)驗(yàn)②中乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起的作用是_____；用到的科學(xué)方法是_____

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組的同學(xué)為了用實(shí)驗(yàn)來探究“電流一定時(shí)，導(dǎo)體消耗的電功率與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”，向?qū)嶒?yàn)室借來了如下實(shí)驗(yàn)器材：電源、開關(guān)、滑動變阻器、電阻箱（電路圖符號），電壓表、電流表及導(dǎo)線。他們通過實(shí)驗(yàn)完成了探究。

（1）他們經(jīng)過思考，通過測出電阻箱兩端的電壓和通過的電流，計(jì)算出電阻箱消耗的電功率，從而得到電功率與電阻的關(guān)系。請你畫出他們探究的實(shí)驗(yàn)電路圖。

（2）該小組設(shè)計(jì)了如下的探究步驟，請?zhí)顚懲暾?/span>

①連接電路，注意開關(guān)應(yīng)斷開，變阻器滑片P應(yīng)放在阻值最大處；

②將電阻箱調(diào)到某一適當(dāng)阻值，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器滑片P，讀出電阻箱阻值R、電壓表示數(shù)U、電流表的示數(shù)I，并記錄在表格中；

③改變電阻箱為另一適當(dāng)阻值，_____，讀出_____，并記錄在表格中；

④_____。

⑤利用公式P=UI計(jì)算電功率，并記錄在表格中。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“光反射時(shí)的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，某小組實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．把一個(gè)平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面，如圖甲所示．

B．讓一束紅光貼著硬紙板沿著某一角度射到O點(diǎn)，經(jīng)平面鏡反射，沿著另一方向射出，在紙板上用筆描出入射光線EO和反射光線OF的徑跡．改變?nèi)肷涔饩�的方向，重做兩次，換用另一種顏色的筆，記錄光的徑跡（如甲圖）．

C．取下硬紙板，用量角器測量NO兩側(cè)的角i和角r．

D．紙板ENF是用兩塊紙板連接起來的，把紙板NOF向前折或向后折，觀察反射光線（如乙圖）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟，回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)中硬紙板顯示出：反射光線與入射光線_______兩側(cè)．

（2）該實(shí)驗(yàn)中硬紙板NOF向前折或向后折是為了確定反射光線、入射光線、法線是否_______．

（3）實(shí)驗(yàn)步驟B中用不同顏色的筆，記錄光的徑跡的目的是_______．

（4）由實(shí)驗(yàn)步驟C可以得到的規(guī)律是_______．

（5）在甲圖中，如果將光線沿著FO射向平面鏡時(shí)，你還會發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是_______．此時(shí)反射光線為_______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于某中學(xué)生的估測，下列數(shù)據(jù)合理的是

A. 身高約為160dm

B. 100m短跑成績約為6s

C. 步行速度約為1 m/s

D. 脈搏正常跳動60次所用時(shí)間約為1s

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同步練習(xí)冊答案