如圖所示裝置,如果不計摩擦及滑輪的重力時,用力F=200N,能提起重物的總重力G=_______.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示裝置,繩重及摩擦不計:
(1)請利用圖示的3個滑論,補畫該滑輪組完整的繞線;
(2)當物重為40N時,繩端需用15N拉力才能使物體勻速上升,此時該滑輪組的機械效率為多少?
(3)如果繩子能承受的最大拉力為60N,那么該滑輪組最大可吊起多重的物體?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示裝置中,如果有一定的拉力F牽引繩的一端,則甲乙兩個彈簧測力計的示數(shù)是不相同的.從這里得到啟發(fā),假若有一輛汽車陷入泥地里,在它的正前方有一顆樹,想借助這棵樹,用一個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組把這輛汽車拉前進一段距離,汽車和樹哪個相當于甲,哪個相當于乙才能使汽車受到的拉力最大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示裝置是由兩個簡單機械組成,一個是杠桿,另一機械是
動滑輪
動滑輪
.當杠桿AB在水平位置平衡時,如果OA=2OB,物體G重20N,則拉力F=
20
20
N.(不考慮摩擦與滑輪重)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

在探究液體壓強與哪些因素有關(guān)的實驗中:
(1)如果影響液體的壓強的因素有多個,要研究液體的壓強與某個因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個因素不變,這在科學(xué)探究中被稱作
控制變量
控制變量
法.
下表是小莉同學(xué)用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時,壓強計(U形管中是水)兩液注的液面高度情況.

液體 深度h
(mm)
壓強計
左液面(mm) 右液面
(mm)
液面高度差
(mm)
1 30 186 214 28
2 60 171 229 58
3 90 158 242 84
4 鹽水 90 154 246 92
(2)分析表中序號為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:同種液體的壓強隨深度的增加而
增加
增加
,比較表中序號為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:不同液體的壓強還跟
液體密度
液體密度
有關(guān).
(3)為了進一步研究在同一深度,液體向各個方向的壓強是否相等,小莉同學(xué)應(yīng)控制的量有
液體密度
液體密度
液體深度
液體深度
,要改變的是
金屬盒在液體中的朝向
金屬盒在液體中的朝向

(4)小莉同學(xué)在學(xué)了液體壓強公式后,用公式對以上實驗的數(shù)據(jù)進行分析計算,得出金屬盒在30mm深處水的壓強是
300
300
Pa,而從壓強計測出的壓強為
280
280
Pa,由此她發(fā)現(xiàn)按液面高度差計算的壓強值小于按液體深度計算的壓強值,你認為造成的原因是什么?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案