【題目】由圖可知,速度大小比較正確的是(
A.v<v<v
B.v<v<v
C.v>v>v
D.條件不足,無(wú)法比較

【答案】C
【解析】解:(1)左圖為v﹣t圖象,由圖象可知,兩物體均做勻速直線運(yùn)動(dòng), 當(dāng)甲、乙兩物體所用時(shí)間相同時(shí),甲通過(guò)的路程大于乙通過(guò)的路程,
根據(jù)速度公式v= 可知,v>v . (2)右圖為s﹣t圖象,由圖象可知,丙物體處于靜止?fàn)顟B(tài),速度為零.
綜上分析可知,所甲、乙、丙三個(gè)物體的速度大小關(guān)系是:v>v>v
故選C.
(1)在v﹣t圖象中,過(guò)原點(diǎn)的直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),比較相同時(shí)間甲乙通過(guò)的路程判斷甲乙兩物體的速度大小;(2)在s﹣t圖象中,與橫軸平行的直線表示物體靜止.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】交通法規(guī)定,不但司機(jī)要系安全帶,副駕駛也應(yīng)該系安全帶.假設(shè)駕駛員和副駕駛的安全帶分別對(duì)應(yīng)開(kāi)關(guān)S1和S2 , 系好安全帶,相當(dāng)于閉合開(kāi)關(guān),且只有當(dāng)兩人都系好安全帶時(shí),才會(huì)指示燈熄滅,提示音消失.符合上述要求的正確電路圖是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我們現(xiàn)在所利用的能源有些是可以再生的,如水能;而有些是不可再生的,如化石能源。下列能源中:①風(fēng)能;②太陽(yáng)能;③核能;④生物能;⑤天然氣。你認(rèn)為是可再生能源的是_____,你認(rèn)為是不可再生能源的是____。(填編號(hào))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列估測(cè)符合事實(shí)的是(
A.長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的心率1s可達(dá)70次
B.電冰箱正常工作時(shí)的電流約為10A
C.小明以正常的步行速度登上三樓的教室,克服重力做功的功率約為80W
D.比較舒適的居住環(huán)境溫度大約是40℃

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在用伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,有關(guān)滑動(dòng)變阻器的說(shuō)法不正確的是

A. 改變待測(cè)電阻兩端的電壓

B. 改變待測(cè)電阻中的電流

C. 為了使電流表能選用小量程而使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確

D. 保護(hù)電路中的電路元件

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列符合安全用電要求的是( 。

A. 可以在低壓導(dǎo)線上晾曬衣服

B. 發(fā)生電火災(zāi)時(shí),要迅速給著火的物體潑冷水

C. 為了使用方便,將三腳插頭改成兩腳插頭使用

D. 煤氣泄漏后不要點(diǎn)燈,防止開(kāi)關(guān)閉合時(shí)產(chǎn)生電火花引起火災(zāi)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,刻度尺測(cè)得物體的長(zhǎng)度為mm,電能表的示數(shù)為kWh,用測(cè)電筆檢測(cè)插座時(shí),甲、乙兩種使用方法中,正確的是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖(a)所示,要使杠桿在水平位置平衡,可將杠桿左端的平衡螺母向調(diào)節(jié).
(2)如圖(b)所示,調(diào)節(jié)平衡后,左側(cè)掛上鉤碼,在右側(cè)用彈簧測(cè)力計(jì)(圖中未畫(huà)出)拉杠桿,使其在水平位置平衡,為便于測(cè)量力臂,應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向
(3)操作過(guò)程中,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡,你認(rèn)為接下來(lái)合理的操作是 . (寫(xiě)出一條即可)
(4)甲同學(xué)測(cè)出了一組數(shù)據(jù)后就得出了“動(dòng)力X動(dòng)力臂=阻力X阻力臂”的結(jié)論,乙同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理,理由是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,把一根均勻的米尺,在中點(diǎn)O支起,兩端各掛四個(gè)鉤碼和兩個(gè)鉤碼,恰好使米尺平衡,按下列方式增減鉤碼或移動(dòng)鉤碼,下列幾種方式仍能保持米尺平衡的是( )
A.兩邊各加一個(gè)鉤碼
B.兩邊鉤碼各向外移動(dòng)一格
C.左邊增加一個(gè)鉤碼,右邊向外移動(dòng)一格
D.左右兩邊的鉤碼各減少一個(gè)

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