在“觀察水的沸騰的實驗”中,小明的實驗記錄表格如下:

(1)觀察到當水沸騰時,水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。從實驗可得出,沸騰是從液體_______和_______同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。該液體在沸騰過程中要_______熱,但溫度_______。

(2)從記錄的數(shù)據(jù)可看出,第_______分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯誤的。

(3)由表可知,加熱了_______分鐘水開始沸騰,水的沸點是_______℃。

(4)小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖a、b所示,則圖_______是水沸騰前的情況,圖_______是水沸騰時的情況。

練習冊系列答案
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估測是物理中常用的一種方法,下面是小芳同學對自己身邊的一些物理量進行的估測,其中合理的是( )

A. 手電簡中的電流約為20A

B. 夏天空調(diào)在使用時設(shè)置的溫度一般為37℃

C. 兩個雞蛋的重力約為1N

D. 將掉在地上的物理課本撿起來放在課桌上做功約為50J

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超導材料

自1911年起,人類和超導現(xiàn)象偶遇;今天超導已經(jīng)進入現(xiàn)實應(yīng)用,如圖所示為昆明普吉變電站35kV/2kA超導電纜照片。

1933年,邁斯納和奧克森爾德兩位科學家發(fā)現(xiàn),如果把超導材料放在磁場中冷卻,則在材料電阻消失的同時,外加磁場也無法進入超導體內(nèi),形象地來說,就是磁感線將從超導體內(nèi)被排出,不能通過超導體,這種抗磁性現(xiàn)象稱為“邁斯納效應(yīng)“。

         

根據(jù)臨近溫度的不同,超導材料可以被分為:高溫超導材料和低溫超導材料。但這里所說的”高溫“只是相對的,其實仍然遠低于冰點0℃,對常溫而言仍是極低的溫度.高溫超導材料的用途非常廣闊,由于其具有零電阻和抗磁性,用途大致可分為三類:大電流應(yīng)用(強電應(yīng)用)、電磁學應(yīng)用(弱電應(yīng)用)和抗磁性應(yīng)用.大電流應(yīng)用即超導發(fā)電、輸電和儲能等;電子學應(yīng)用包括超導計算機、超導天線、超導微波器件等;抗磁性主要應(yīng)用于磁懸浮列車和熱核聚變反應(yīng)堆.

請回答下列問題:

(1)許多金屬和合金具有在低溫下會失去電阻的特性,這種現(xiàn)象稱為__現(xiàn)象,低到能發(fā)生這一現(xiàn)象時的溫度稱為__溫度。

(2)超導體__(選填”可以“或”不可以“)用來制作電熱毯。

(3)如圖所示,在甲、乙兩圖中能表示”邁斯納效應(yīng)“的是__圖。

(4)高溫超導材料的超導電性可以應(yīng)用于__________________(舉出1例)。

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科目:初中物理 來源:2018年廣東省畢業(yè)生學業(yè)考試物理模擬題(三) 題型:填空題

測量石塊的質(zhì)量時,將天平放在水平桌面上,移動游碼至標尺左端的_______處,若此時指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè),她應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào)節(jié),直到天平平衡.測量時,小紅將石塊放在天平左盤,右盤加減砝碼,并移動砝碼的位置,天平平衡時砝碼的使用情況和游碼的位置如圖,則石塊的質(zhì)量為______g.

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科目:初中物理 來源:2018年廣東省畢業(yè)生學業(yè)考試物理模擬題(三) 題型:單選題

以下四圖的做法中,符合用電安全的是( 。

A. 開關(guān)和燈泡的連接

B. 測電筆的握法

C. 在高壓線下放風箏

D. 金屬外殼接地

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A. 李娟的叫喊聲很大,說明她的音調(diào)高

B. 王琴的媽媽提醒她腳步輕些,這是為了減弱噪聲

C. 王琴聽出是李娟在叫喊,她是根據(jù)音色來判斷的

D. 王琴能在樓上聽到樓下叫喊,說明聲音可以在空氣中傳播

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