與頭發(fā)摩擦過(guò)的塑料尺能“吸”起紙屑。下列現(xiàn)象中“吸”的物理原理與其相同的是( )
A. 擠壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上 B. 削平的鉛柱擠壓后會(huì)“吸”在一起
C. 干手搓開(kāi)的新塑料袋“吸”在手上 D. 行駛的汽車的窗簾被“吸”出窗外
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè):14.3:“能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律”達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
下列有關(guān)熱機(jī)的說(shuō)法中不正確的是( 。
A.熱機(jī)工作的過(guò)程是將燃料燃燒獲得的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的過(guò)程
B.為了防止熱機(jī)過(guò)熱,通常用水來(lái)降溫,是利用水的比熱大的特性
C.可以采用增大熱機(jī)功率的方法來(lái)增大熱機(jī)的效率
D.熱機(jī)的大量使用會(huì)造成環(huán)境污染
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年八年級(jí)上物理課時(shí)同步培優(yōu):2.2 聲音的特征 題型:單選題
2015年6月1日“東方之星”大型豪華游輪突遇龍卷風(fēng),在一兩分鐘之內(nèi)傾覆倒扣在水中,當(dāng)時(shí)船上大多數(shù)人都準(zhǔn)備休息。因此,事故發(fā)生時(shí)該船沒(méi)有向外發(fā)出任何求救信號(hào),船沉入江中,呈倒扣狀,給救援工作造成極大困難,救援人員采用了音頻生命探測(cè)儀(如圖),它的多個(gè)探頭接觸船底,收集倒扣船體里幸存者的微弱呼救聲、呼吸聲、心跳聲等,探測(cè)儀將音頻信號(hào)放大,救援人員就可以發(fā)現(xiàn)幸存者。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 幸存者能聽(tīng)見(jiàn)探測(cè)儀發(fā)出的超聲波
B. 探測(cè)儀收集聲音信號(hào)時(shí)利用了固體可以傳聲
C. 幸存者發(fā)出的聲音與外界噪聲的音調(diào)、音色不同
D. 白天噪聲較大,探測(cè)儀更適合在安靜的夜晚使用
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科目:初中物理 來(lái)源:山東省東營(yíng)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:填空題
質(zhì)量相同的兩塊金屬甲和乙,比熱之比是4 :3,當(dāng)它們升高相同的溫度時(shí),甲、乙吸收熱量的比為_(kāi)______.
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科目:初中物理 來(lái)源:山東省東營(yíng)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:填空題
“酒香不怕巷子深”蘊(yùn)含了________現(xiàn)象,這種現(xiàn)象說(shuō)明_________________________
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科目:初中物理 來(lái)源:山東省東營(yíng)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考物理試卷 題型:單選題
如圖所示,對(duì)于圖片中所描述的物理過(guò)程,下列分析中正確的是( )
A.圖甲,厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時(shí),空氣的內(nèi)能減少
B.圖乙,瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí),空氣的內(nèi)能增大
C.圖丙,試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)了塞子沖出時(shí),水蒸氣的內(nèi)能減少
D.圖丁,汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí),氣體的內(nèi)能增大
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科目:初中物理 來(lái)源:河南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了比較水和煤油的吸熱能力,小王做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn),在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和煤油,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱,并用相同的兩支溫度計(jì)分別同時(shí)測(cè)量水和煤油的溫度變化,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖:
(1)分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和煤油,升高相同的溫度時(shí),__________吸收的熱量多,表明__________的吸熱能力強(qiáng)。
(2)如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和煤油,__________升高的溫度更高,吸收的熱量__________(填“水更多”、“煤油更多”或“一樣多”)
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科目:初中物理 來(lái)源:河南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:填空題
為了紀(jì)念物理學(xué)家的杰出貢獻(xiàn),常以他們的名字命名物理量的單位。如:以安培命名電流的單位,以_________命名_________的單位。
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版2019屆九年級(jí)物理上冊(cè)單元:電磁相互作用及應(yīng)用同步訓(xùn)練題 題型:填空題
揚(yáng)聲器是把電信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲信號(hào)的一種裝置,如圖所示是揚(yáng)聲器構(gòu)造示意圖。當(dāng)線圈中通過(guò)變化電流時(shí),線圈受到 ________ 力作用,從而帶動(dòng)與線圈相連的紙盆振動(dòng)產(chǎn)生了聲音,小馬將揚(yáng)聲器反接到復(fù)讀機(jī)上,揚(yáng)聲器也能變成話筒,此時(shí)揚(yáng)聲器根據(jù) ________ 原理將聲信號(hào)轉(zhuǎn)成電信號(hào)。
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