小明做“測定小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),已知燈泡的額定電壓是3.8 V,其中電源是三節(jié)新的干電池,燈絲電阻大于10 Ω,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10 Ω 1 A”字樣圖甲是測定燈泡的額定功率的電路.

(1)

小明按圖甲連接電路并閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,但電壓表有示數(shù),則故障的原因可能是燈泡________.(選填“短路”或“開路”)

(2)

小明排除故障后,燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則燈泡的額定功率是________W

(3)

若電壓表0~15 V的量程損壞,換用0~3V的量程后,應(yīng)將電壓表中“-” 接線柱連入圖甲中的________點(diǎn),“3”接線柱連入圖甲中的________點(diǎn),也可測出燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)電壓表的讀數(shù)為________V時(shí),燈泡正常發(fā)光.

答案:1.開路;2.0.76;3.C,B,0.7;
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?沙灣區(qū)模擬)如圖甲是小明做測定“小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)的電路,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為10Ω,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω  1A”字樣.

請幫小明完成該實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲所示,小明在連接電路時(shí),還有兩條導(dǎo)線未連接,請?jiān)趫D中用筆畫線代替導(dǎo)線把電路連接好(不要更改原有導(dǎo)線,且導(dǎo)線不允許交叉).
(2)閉合開關(guān)前,小明應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于
A
A
端 (選填“A”或“B”).
(3)小明連接好電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),則故障的原因可能是
小燈泡短路
小燈泡短路

(4)故障排除后,小明閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)只有2V,為使電壓表的示數(shù)增大,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向
B
B
(選填“A”或“B”)端移動(dòng).
(5)調(diào)節(jié)滑片P的位置,當(dāng)電壓表示數(shù)為
2.5
2.5
 V時(shí),燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,燈泡的額定功率為
0.75W
0.75W

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?海滄區(qū)質(zhì)檢)小明做測定“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線.如圖1所示是小明沒有連接完的實(shí)物電路.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小明將實(shí)物電路連接完整;
(2)小明連好電路閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是
小燈泡斷路
小燈泡斷路
(寫出一種即可);
(3)小明排除故障后閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向
端滑動(dòng)(選填“左”或“右”);

(4)小明通過移動(dòng)滑片P,分別記下了多組對應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了圖2所示的U-I圖象.根據(jù)U-I圖象提供的信息,可知小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
W,當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí),小燈泡的電阻是
10
10
Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明做“測定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有2節(jié)干電池、額定電壓為2.5V的小燈泡、滑動(dòng)變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線.如圖甲是小明沒有連接完的實(shí)物電路.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將缺少的兩根導(dǎo)線接好.
(2)若小明連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來應(yīng)進(jìn)行的操作
D
D

A.更換開關(guān)              B.更換小燈泡
C.檢查電路是否斷路      D.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)滑片P使小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定電流為
0.2
0.2
A,額定功率為
0.5
0.5
W.
(4)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)使用了舊電池,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),即使不移動(dòng)滑片,燈泡的亮度也逐漸變暗.小明猜想:“燈泡逐漸變暗是因?yàn)殡姵剌敵鲭妷鹤冃×恕,請(jiān)O(shè)計(jì)一簡單的實(shí)驗(yàn)幫助小明檢驗(yàn)他的猜想.
①主要器材:舊電池、導(dǎo)線、燈泡、
電壓表
電壓表

②簡要做法:
將電壓表接在電池兩端,觀察電壓表讀數(shù)的變化
將電壓表接在電池兩端,觀察電壓表讀數(shù)的變化

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖甲是小明做測定“小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)的電路,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為10Ω,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω  1A”字樣。請幫小明完成該實(shí)驗(yàn):

(1)如圖甲所示,小明在連接電路時(shí),還有兩條導(dǎo)線未連接,請?jiān)趫D中用筆畫線代替導(dǎo)線把電路連接好(不要更改原有導(dǎo)線,且導(dǎo)線不允許交叉)。

(2)閉合開關(guān)前,小明應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于______端 (選填“A”或“B”) 。

(3)小明連接好電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表無示

數(shù),電流表有示數(shù),則故障的原因可能是______

(4)故障排除后,小明閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)只有2V,為使電壓表的示數(shù)增大,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向 ______   (選填“A”或“B”)端移動(dòng)。

(5)調(diào)節(jié)滑片P的位置,當(dāng)電壓表示數(shù)為______ V時(shí),燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,燈泡的額定功率為________

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖甲是小明做測定“小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)的電路,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為10Ω,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω  1A”字樣。請幫小明完成該實(shí)驗(yàn):

(1)如圖甲所示,小明在連接電路時(shí),還有兩條導(dǎo)線未連接,請?jiān)趫D中用筆畫線代替導(dǎo)線把電路連接好(不要更改原有導(dǎo)線,且導(dǎo)線不允許交叉)。
(2)閉合開關(guān)前,小明應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于______端 (選填“A”或“B”) 。
(3)小明連接好電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表無示
數(shù),電流表有示數(shù),則故障的原因可能是______
(4)故障排除后,小明閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)只有2V,為使電壓表的示數(shù)增大,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向 ______   (選填“A”或“B”)端移動(dòng)。
(5)調(diào)節(jié)滑片P的位置,當(dāng)電壓表示數(shù)為______ V時(shí),燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,燈泡的額定功率為________。

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