【題目】某地在湖面上修建一座大橋,圖甲是使用吊車向湖底投放圓柱形石料的示意圖,在整個投放過程中,石料以恒定速度v=0.1 m/s下降至石料剛好接觸湖底,圖乙是這一過程中鋼絲繩的拉力F隨時間t變化的圖象。(忽略水的阻力)求:

1)在第30 s120 s之間時,石料所受的浮力;

2)圓柱形石料的密度;

3)湖底受到水的壓強。

【答案】(1)500N(2)2.8×103kg/m3(3)1×105Pa

【解析】

1)由圖象可知,在第30s120s之間時,石料已經(jīng)完全浸沒,石料所受的拉力為F900N,石料重力G1400N,則由力的平衡條件可得,浸沒后石料所受的浮力:FGF1400N900N500N

2)根據(jù)FρgV得,石料的體積:VV0.05m3,石料質量:m140kg,石料密度:ρ2.8×103kg/m3;

3)由圖乙可知石料從接觸水面到沉入水底所用的時間t120s20s100s,由v得湖水的深度為:hsvt0.1m/s×100s10m,湖底受到水的壓強:pρgh1×103kg/m3×10N/kg×10m1×105Pa

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一質量均勻分布、正反面相同的長方形木板,以中線MN為界,對比觀察左右兩部分,發(fā)現(xiàn)粗糙程度可能不一樣,哪一側更粗糙?同學們進行了研究.

(1)①小華將滑塊放在木板上,通過細線和固定的測力計相連,如圖甲所示.水平向右拉動木板,待示數(shù)穩(wěn)定時,記下滑塊經(jīng)過左、右兩部分時測力計的示數(shù)FF,若F>F,則木板的____________側更粗糙,實驗時____________________(需要/不需要)勻速拉動木板;

小華左右手戴上同樣的手套,木板水平對稱地放在左右手上,現(xiàn)左手向左、右手向右,使兩手距離快速增大,若木板向左運動,則木板____________側更粗糙.

(2)小明用圖乙實驗裝置,進行如下操作:

A.將輕彈簧的一端分別固定在板上MN左右兩側的P、Q點,另一端分別與同一滑塊接觸.

B.移動滑塊使彈簧壓縮相同的長度,由靜止釋放滑塊,使滑塊越過MN但不滑離木板.

C.分別測出滑塊越過MN后滑行的距離x1x2

小明想根據(jù)x1x2的大小關系判斷木板的粗糙程度,小華提出疑義.

為能根據(jù)x1x2的大小關系作出正確判斷,請指出小明實驗中存在的問題是______________

②簡述改進方法:_____________________

(3)小紅使滑塊分別從左右兩側滑上木板,測出滑塊運動的速度,作出滑塊從兩端分別運動至MN過程中的速度v和時間t的關系圖線如圖丙所示,則圖線______(a/b)所對應的接觸面更粗糙,判斷的依據(jù)是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B是兩個物塊的重力分別為3N、4N,彈簧的重力不計,整個裝置沿豎直方向處于靜止狀態(tài),這時彈簧的彈力F=2N,則天花板受到的拉力和地板受到的壓力有可能是( )

A. 天花板所受的拉力為1N,地板受的壓力為6N

B. 天花板所受的拉力為5N,地板受的壓力為6N

C. 天花板所受的拉力為1N,地板受的壓力為2N

D. 天花板所受的拉力為5N,地板受的壓力為2N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用釣魚竿釣魚的時候,魚鉤已經(jīng)鉤住了魚。魚還在水中時,感覺魚很輕,當把魚從水中拉離水面就感覺魚變“重”了。下列說法中錯誤的是( 。

A. 魚離開水以后,失去了水的浮力,使人感覺魚變重了

B. 魚離開水以后,釣魚線對釣魚竿的拉力會增大

C. 魚離開水以后,魚的重力增大,使人感覺魚變重了

D. 釣魚竿是一種費力杠桿

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油),對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究.圖表示探究過程及有關數(shù)據(jù).

(1)分析圖B、CD,說明浮力大小跟__________________有關.

(2)分析圖_______________,說明浮力大小跟液體密度有關.

(3)物體完全浸沒在煤油中所受的浮力是_______________N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學習了影響液體蒸發(fā)快慢的因素后,李麗同學猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與液體的種類有關。請你利用下面提供的實驗樣品,設計實驗驗證李麗的猜想是否正確。

(1)實驗中應控制液體上方空氣流動的快慢、液體與空氣接觸的面積和_______________都相同。這種科學探究的方法叫____________________________。

(2)實驗室已提供裝好酒精和水的幾個樣品,如圖甲所示。按實驗要求,選擇_____________________兩個樣品進行對比,能夠比較方便地進行研究。

(3)若一個同學選好兩個液體樣品后,將一個放在室內,另一個放在室外,經(jīng)過相同時間后進行對比,這樣做_____________(正確不正確”)。原因是_____________________________。

(4)按要求正確選擇樣品并進行正確操作,經(jīng)過相同時間后樣品的情況如圖乙所示。據(jù)此,你認為李麗的猜想_______________。(正確不正確”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)最接近實際情況的是(  )

A. 一只大公雞質量約為300 g

B. 一張學生課桌物重接近1N

C. 物理教材寬度是26 dm

D. 小明同學1分鐘跳繩次數(shù)為150次

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究影響導體電阻大小的因素實驗中,某實驗小組提出了如下猜想:

猜想一:導體電阻跟導體長度有關;

猜想二:導體電阻跟導體粗細有關;

猜想三:導體電阻跟導體材料有關.

同學們想利用如圖的電路和表中的導體驗證上述猜想.

(1)請將猜想一的實驗設計思維路補充完整.選取____相同、__不同的導體,分別將其接入如圖電路中.通過比較電路中__的大小,判斷導體電阻的大小.

(2)驗證猜想三時,若需對比三個實驗數(shù)據(jù),則應從上表中選取導體__(填寫導體代號來進行實驗).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組的同學,用煤爐給10kg的水加熱,同時繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線,若在6min內完全燃燒了0.2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg.℃),煤的熱值為3×107J/kg.煤完全燃燒產生的熱量 J;在燒水過程中, 熱效率最高(選填“0~2min”、“2~4min”或“4~6min”),其值為

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