用托盤天平測(cè)量銅塊質(zhì)量時(shí)，應(yīng)將天平放在________桌面上，游碼移到標(biāo)尺的________處，若天平的指針靜止在圖甲所示位置，則可將平衡螺母向________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡．調(diào)平后，他把物體放在右盤，砝碼放在左盤，砝碼和游碼如圖所示，則被測(cè)物體的質(zhì)量是________．

水平    零刻度    右    47.6g
分析：天平的正確使用方法：
一放：將托盤天平放置在水平桌面上，將游碼撥至標(biāo)尺左端零刻度線上；
二調(diào)：調(diào)節(jié)橫梁左右兩端的平衡螺母，使橫梁平衡，此時(shí)指針恰好指在分度盤的中央或左右擺幅度相等；
三稱：左物右碼，用鑷子向右盤中加減砝碼，當(dāng)加最小砝碼橫梁還不平衡時(shí)，調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，使天平再次平衡；
四記：物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的質(zhì)量與標(biāo)尺上游碼所對(duì)應(yīng)的刻度值之和．
解答：
天平應(yīng)放在水平桌面上；
游碼應(yīng)撥至標(biāo)尺左端零刻度線上；
指針出現(xiàn)了如圖所示的現(xiàn)象，說明天平棟梁左邊重，左偏右調(diào)；
如果物體與砝碼位置放反了，最后記數(shù)時(shí)物體的質(zhì)量等于左盤中砝碼的質(zhì)量與標(biāo)尺上游碼所對(duì)應(yīng)的刻度值之差，即：m=50g-2.4g=47.6g
標(biāo)尺上的分度值為0.2g．
故答案為：水平；零刻度；右；47.6g
點(diǎn)評(píng)：考查天平的調(diào)節(jié)與使用，本題的難點(diǎn)是物體與砝碼的位置放反了，應(yīng)該怎樣算出物體的質(zhì)量．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

17、用托盤天平測(cè)量銅塊質(zhì)量時(shí)，應(yīng)將天平放在
水平
桌面上，游碼移到標(biāo)尺的零刻度處，若天平的指針靜止在圖甲所示位置，則可將平衡螺母向
右
（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡．測(cè)量中，當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)天平平衡，則該銅塊的質(zhì)量為
52.4
g．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?南通模擬）用托盤天平測(cè)量銅塊質(zhì)量時(shí)，應(yīng)將天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺的零刻度處，若天平的指針靜止在圖甲所示位置，則可將平衡螺母向
左
左
（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡．測(cè)量中，當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)天平平衡，則該銅塊的質(zhì)量為
22.4
22.4
g．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）用托盤天平測(cè)量銅塊質(zhì)量時(shí)，當(dāng)把銅塊放入左盤，右盤加入砝碼后天平的指針靜止在圖1甲所示位置，實(shí)驗(yàn)小組經(jīng)討論認(rèn)為有兩種調(diào)節(jié)橫梁平衡辦法：A、向右調(diào)節(jié)螺母使橫梁平衡．B、向右移動(dòng)游碼使橫梁平衡．你認(rèn)為
B
B
（選填“A”或“B”）辦法是正確的．正確操作后當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖1乙所示時(shí)天平平衡，則該銅塊的質(zhì)量為
53.4
53.4
g．

（2）①如圖2甲所示，溫度計(jì)的示數(shù)為
39
39
℃．
②如圖2乙所示，指出溫度計(jì)使用過程中存在的錯(cuò)誤：
溫度計(jì)的玻璃泡沒有浸沒在被測(cè)液體中
溫度計(jì)的玻璃泡沒有浸沒在被測(cè)液體中
．
③小英在完成實(shí)驗(yàn)后，取來另一組的實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)測(cè)量同一杯熱水的溫度，發(fā)現(xiàn)兩支溫度計(jì)的示數(shù)并不相等，她猜想可能是溫度計(jì)不準(zhǔn)確造成的．請(qǐng)你幫她設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)幫她檢驗(yàn)溫度計(jì)是否準(zhǔn)確．檢驗(yàn)方法：
把兩支溫度計(jì)同時(shí)放在同一液體中測(cè)量液體的溫度，如果兩支溫度計(jì)的示數(shù)相同，溫度計(jì)是準(zhǔn)確的，如果示數(shù)不同，溫度計(jì)不準(zhǔn)確
把兩支溫度計(jì)同時(shí)放在同一液體中測(cè)量液體的溫度，如果兩支溫度計(jì)的示數(shù)相同，溫度計(jì)是準(zhǔn)確的，如果示數(shù)不同，溫度計(jì)不準(zhǔn)確
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

物理實(shí)驗(yàn)非常重要，實(shí)驗(yàn)中儀器的讀數(shù)是必不可少的．

（1）用托盤天平測(cè)量銅塊質(zhì)量時(shí)，當(dāng)把銅塊放入左盤，右盤加入砝碼后天平的指針靜止在如圖1甲所示位置，實(shí)驗(yàn)小組經(jīng)討論認(rèn)為有兩種調(diào)節(jié)橫梁平衡辦法：
A、向右調(diào)節(jié)螺母使橫梁平衡       B、向右移動(dòng)游碼使橫梁平衡．
你認(rèn)為
B
B
（選填“A”或“B”）辦法是正確的．
正確操作后當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖1乙所示時(shí)天平平衡，則該銅塊的質(zhì)量為
53.4
53.4
g．
（2）請(qǐng)你讀出圖2所示的測(cè)量工具的示數(shù)，并把它們填寫在下面的橫線上．木塊的長(zhǎng)度為
3.20
3.20
cm；電阻箱的示數(shù)是
4208
4208
Ω．
（3）如圖3所示，電源電壓為4伏且保持不變，虛線框內(nèi)的電路中接有兩個(gè)阻值均為R的電阻，當(dāng)開關(guān)S由閉合到斷開時(shí)，電流表的示數(shù)減少了0.5安．試在虛線框內(nèi)畫出電阻的一種可能的連接電路圖，并標(biāo)出相應(yīng)的R值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?江都市一模）用托盤天平測(cè)量銅塊質(zhì)量時(shí)，應(yīng)將天平放在
水平
水平
桌面上，游碼移到標(biāo)尺的零
刻度處，若天平的指針靜止在圖甲所示位置，則可將平衡螺母向
右
右
（左/右）調(diào)節(jié)，使天平平衡．若小明在某次調(diào)節(jié)平衡螺母時(shí)無法使天平平衡，受“曹沖稱象”思路的啟發(fā)，他找來了一些細(xì)沙，利用“等效替代”的方法，用這架天平仍然測(cè)出了銅塊的質(zhì)量．請(qǐng)將他主要實(shí)驗(yàn)步驟中的空白填齊．
（1）將銅塊放入右盤，在左盤放入細(xì)沙，并調(diào)節(jié)細(xì)沙量，直到
天平平衡
天平平衡
為止；
（2）取出盤中的
銅塊
銅塊
（銅塊/細(xì)沙），在該盤中加減砝碼，移動(dòng)游碼使天平平衡；
（3）當(dāng)盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)天平平衡，則該銅塊的質(zhì)量為
52.4
52.4
g．

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