【題目】張揚同學(xué)在探究電磁鐵磁性強弱的實驗中,使用兩個相同的A、B大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗,如圖所示,下列說法錯誤的是( )
A.滑片P向右滑動,電磁鐵的磁性減弱
B.電磁鐵能吸引大頭針越多,表明它的磁性越強
C.電磁鐵A,B的上端均為S極
D.該實驗可以探究電磁鐵磁性的強弱與匝數(shù)多少的關(guān)系
【答案】C
【解析】A、分析電路圖可知兩電磁鐵串聯(lián)后接入含有滑動變阻器的電路中,而電磁鐵磁性的強弱與電流的強弱、線圈扎數(shù)、有無鐵芯有關(guān),所以滑片P向右滑動,電路中的電阻變大,電流減小,電磁鐵的磁性減弱,A不符合題意;
B、電磁鐵磁性強弱是根據(jù)吸引大頭針多少來表現(xiàn)的,故吸引大頭針越多,表明它的磁性越強,B不符合題意;
C、電磁鐵A、B根據(jù)右手螺旋定則判斷,上端均為N極,C符合題意;
D、因為該實驗用到兩個纏繞扎數(shù)不同的電磁鐵串聯(lián),保證了電流相等,所以可以探究電磁鐵磁性的強弱與匝數(shù)多少的關(guān)系,D不符合題意;
故答案為:C.
安培定則:用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管中電流方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極;
電磁鐵的特點:①磁性的有無可由電流的通斷來控制;②磁性的強弱可由改變電流大小和線圈的匝數(shù)來調(diào)節(jié);③磁極可由電流方向來改變.
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【題目】如圖所示,當(dāng)S1閉合、S2和S3都斷開時,電流表A1的示數(shù)為1A,電流表A2和A3的示數(shù)各為、;當(dāng)S2和S3閉合、S1斷開時,電流表A3和A2的示數(shù)分別為4.5A和1.5A,電流表A1的示數(shù)為;若將S1、S2和S3同時閉合會發(fā)生現(xiàn)象.
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【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗。將質(zhì)量相等的水和煤油分別裝在兩個相同的燒杯中,然后用兩個相同的酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔2 min記錄一次溫度。實驗記錄如下表:
(1)本次實驗采用的科學(xué)方法是 。
A.控制變量法
B.理想實驗
C.比值定義法
D.類比法
(2)分析表格數(shù)據(jù)可知:升高相同的溫度,吸收熱量少的物質(zhì)是。
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【題目】如圖所示電路中,電源電壓恒為30V,電阻R1為15Ω.同時閉合開關(guān)S1、S2時,電流表的示數(shù)為2.5A.求:
(1)通過電阻R1的電流;
(2)電阻R2的阻值.
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【題目】某品牌電磁爐銘牌部分參數(shù)如圖所示,現(xiàn)將其接入220V電路中給鍋內(nèi)25℃的水加熱5min,鍋內(nèi)的水溫度升高到88℃,已知c水=4.2×103J/(kg℃),求:
(1)電磁爐在5min內(nèi)消耗的電能;
(2)假設(shè)電磁爐工作時產(chǎn)生的熱量全部被水吸收,那么鍋內(nèi)水的質(zhì)量是多少?
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為12V,閉合開關(guān)S后,滑片P從最右端滑到最左端的過程中,小燈泡的I-U關(guān)系圖像如圖乙所示,下列說法中錯誤的是( )
A.電源電壓為12V
B.滑動變阻器的最大阻值為9Ω
C.該電路總功率變化范圍為12W—24W
D.小燈泡的額定功率為12W
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【題目】小明利用如圖所示的電路測量未知電阻 Rx的阻值.已知電源電壓恒定,定值電阻 R0的阻值為 10Ω,開關(guān) S 斷開時電壓表的示數(shù)為 1V,開關(guān) S 閉合時電壓表的示數(shù)為 3V.則該電源的電壓為 V,未知電阻Rx的阻值為 Ω.開關(guān) S 斷開時,流過電阻 R x 的電流為A.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖中甲、乙是同學(xué)們做過的兩個物理實驗. 甲的現(xiàn)象:“磨平的鉛塊能緊緊地'粘在'一起”;說明的原理: .
乙的現(xiàn)象:“抽去玻璃板后,兩瓶中的氣體逐漸混合”;說明的原理: .
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